摄影摄像教学大纲

activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretothe《摄影摄像》教学大纲课程基本信息【课程名称】摄影摄像【开课时间】第2学期【学时】48课时【课程类型】专业基础课【授课对象】主持与播音专业1．课程定位和课程设计1.1课程性质与作用《摄影摄像》是主持与播音专业的专业基础课，也是一门教学做一体化的综合技术专业课。《摄影摄像》课程是技能性很强的课程。它全面、系统地阐述了摄影摄像的器材和配件、拍摄曝光、拍摄用光、拍摄构图、拍摄专题实践、计算机图片加工技术和电影视频处理技术。它是拍摄技术和计算机处理技术相结合的课程，既可以使学生掌握摄影摄像的基本知识，又可以使学生掌握摄影摄像的实践操作技能。该课程无先修课程，后续课程如下：序号后续课程名称需要本课程提供的主要能力1《PhotoShop》平面图形处理能力2《Premiere》视频后期剪辑处理能力3《影视片头制作》构图能力、光线运用能力、影视画面控制能力4《AE合成处理》镜头素材拍摄能力备注：实际课程开设时，可根据具体学时分配和学生的相应需要，进行相应内容的推行和实践。1.2课程基本理念在高职类专业人才培养计划中，该课程的主要任务是使学生掌握“适度、够用”的摄影摄像与应用技术的有关基础知识，掌握各类数码相机的工作原理，了解其结构特点和基本特性，掌握图像软件在各类图片处理的上的运用，控制图片的影调与色调，并能对图片进行艺术再创造，掌握各类数码摄像机的工作原理与拍摄的基本技能。本课程是主持与播音专业的一门必修的职业能力基础课程。该课程是培养影视摄像员、电视摄像师、数字视频策划制作师必须的技能课程。1.3课程设计思路按照教育部关于高职高专教育有关文件精神，按照教学过程的实践性、开放性和职业性的内在要求，在教学内容和教学过程中，课程组以岗位需求为目标，分析岗位所需职业能力，以职业能力、职业目标与要求为依据将课程教学单元组合，强调学生校内学习与实际工作的activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretothe一致性，形成围绕职业工作需要的核心教程，突出了课程结构模块化、课程内容综合化的特点，进行课程开发、设计、实施和考核，突出实践教学分量与比重，使课程结构更具有职业针对性。通过本课程学习使学生能熟练运用摄像机及其附属设备、具有较强的构图能力、电视画面意识、正确把握光线的运用、根据不同类型视频进行技术参数的调整、镜头素材拍摄能力，具备从事影视摄像的基本职业能力。2.课程目标由于广告业、新闻传媒、影楼、动漫等行业的飞速发展，社会急需大量的掌握摄影摄像技术的高技能人才。影视摄像工作是技术与艺术结合的劳动过程，以熟练操作摄像机为前提，在具备视听语言表达能力、画面构图、电视用光、基础拍摄等专项能力的基础上，完成不同节目的拍摄工作。《摄影摄像》这门课程的教学目的是要求学生能运用摄影摄像的理论和实际操作相结合，在实际操作上加强锻炼，提高学生的摄影摄像技术能力及思考创作能力，让学生理解真正的摄影摄像，提高审美，开拓了视野。知识要求通过本课程的学习使学生掌握摄影与摄像的基本操作知识熟练掌握专业照相机的摄影技巧，专业摄像机的拍摄技巧，摄影的用光。掌握利用计算机对照片进行加工、对视频进行编辑的基本方法。能力要求：培养学生的摄影与摄像创作能力，磨练摄影的基本功底，培养学生在艺术创作中的镜头感、能在广告摄影，新闻摄影，影视拍摄中灵活运用镜头语言。恰当地使用美术及相关的术语，从观念、创意、制作技巧等方面，以自己的观点评论中外现代媒体艺术作品。能发现生活中有意义的题材，并用现代媒体艺术的形式加以记录或表达；充分利用图像资料库和网络资源，有创意地完成现代媒体艺术作品，表达自己的情感和思想。素质要求通过练习和实践训练，使学生具有较强的艺术摄影及摄像风格。让学生以多种形式大胆地展示和交流作品，用口头或书面的形式对自己和他人的现代媒体艺术作品进行评价。使学生在学好摄影摄像专业知识的基础上，学会评价与自我评价，理解评价的内容，掌握评价的方法。2.2职业能力要求电视摄像工作及广告摄影工作是技术与艺术结合的劳动过程，以熟练操作照相机、摄像机为前提，在具备视听语言表达能力、画面构图、视频用光、基础拍摄等专项能力的基础上，完成不同节目不同任务的拍摄工作。摄像及摄影岗位的职业能力，不仅包括专业能力，还包括方法能力和社会能力。学生应学会照相机、摄像机及附属设备的操作使用方法，掌握拍照基本的技术及影视画面基本的拍摄activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretothe方法，并能够具备拍摄不同类型视频节目的职业能力，同时应具备自主学习、敬业、诚信、沟通和合作等职业关键能力。3.课程内容和要求项目编号项目名称项目任务主要教学知识点学习目标学时1摄影摄像导论1、摄影摄像前景展望2、摄影摄像入门1、传统摄影与数码摄影2、、摄像与摄影区别3、传统摄像与数码摄像4、DV带存储、DVD存储、闪存卡存储、微型硬盘存储掌握摄影摄像中的一些理论概念22摄影摄像基本操作1、摄影基本操作2、摄像基本操作1、DC、DV取景系统、控制系统、成像系统；2、DC、DV的性能、功能；3、DC、DV与计算机的数据传送的方法掌握DC、DV的基本结构；掌握光圈、快门速度、分辨率、感光度、白平衡等基本参数的设置操作；掌握变焦的基本操作；掌握将DC、DV中的照片和视频传送的计算机中的方法。43摄影摄像器材1、器材的使用1、存储器、镜头、镜头附加镜2、闪光灯、三脚架、遮光罩、读卡器和数码伴侣、电池掌握照相机各种存储设备、闪光灯、可更换镜头、各种附加镜、读卡器、数码伴侣等配件的使用方法。24影像曝光1、正确曝光2、曝光模式的选择1、曝光、曝光量2、正确曝光、等量曝光、选择曝光；3、快速度、小光圈、慢速度、大光圈；掌握各种环境下的曝光估计和曝光的基本方法。掌握利用照相机自带测光系统进3activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretothe4、自动曝光和曝光补偿；行测光的方法。掌握曝光补偿的操作方法。掌握摄影和摄像各种曝光模式的设定和使用方法。5影像用光1、认识光的种类、光的特性2、影调的运用和质感的表现1、摄影摄像光源种类；2、光的特性；3、影调和质感；4、影调的控制和处理手段。掌握各种光线环境下用光的基本方法。能够正确运用影调，能够通过用光表现被摄物的质感。26取景构图1、画面的景别2、拍摄的角度和方向3、画面的构图1、拍摄角度2、环境和透视3、摄影构图法则掌握如何根据具体的拍摄对象选择拍摄角度和拍摄方位。掌握根据横竖画面确定的三个原则进行画面的取舍。掌握前景和背景的作用和透视的特点。掌握如何运用多样和统一、什么是什么照应、均衡和对比的构图法则进行构图。37摄像艺术创作1、摄影摄像拍摄技巧与艺术创作1、静态构图与动态构图的区别；2、动态构图的拍摄手法；摄像构图的原则：3、照相机的平衡方法、掌握如何对静态物体和动物体进行拍摄；掌握动态构图的各种拍摄方法；掌握根据具体拍摄对象综合运用各种拍摄方法，全方位地表现主体；掌握多主体画面的构图原则，进而4activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretothe拍摄出比较满意的视频。8摄影摄像实践1、风光拍摄2、夜景拍摄3、花卉拍摄4、近距和微距拍摄五、5、人物拍摄6、旅游拍摄7、体育拍摄1、风光拍摄的取景和构图技巧；2、风光拍摄的用光；3、特殊天气的拍摄时机和拍摄技巧；4、夜景拍摄的技巧；5、人物拍摄的手法；6、体育摄影拍“静”的快门速度和拍“动”的快门速度，以及拍“动”的方法；7、体育摄像中摄像机的高速快门设置掌握风光、夜景、花卉、人物、旅游、体育等各种专题拍摄的特点，掌握它们的构图、用光和拍摄技巧，拍摄出满意的摄影摄像作品。49图像处理1、图像后期处理1、滤镜抠图2、橡皮擦抠图3、图像特技使用Photoshop图像编辑软件进行抠图和图像特技处理的方法。210视频处理1、视频后期处理1、镜头组接2、视频捕获3、视频剪切4、视频合成熟练掌握利用premiere软件创建影片的方法。24.课程考核课程考核方式为过程考核+成果考核，注重学生职业关键能力和职业技能的考核评价。本课程强调在解决实际问题的过程中形成职业能力和职业素质。考核模式分为过程考核和课程成果评价两个部分，各占课程总评成绩的50%。其中过程考核成绩包括出勤、汇报演讲、工作态度、课业完成情况、项目成绩五个方面，比例为1：2：2：2：3，课程实训成果是以小组为单位完成的电视作品或摄影作品，评价包括作品成绩、个人职位贡献两个方面，各占20%和30%，小组作品成绩通过组织校外专家观摩给出评价，个人贡献按照每个成员的岗位分工情况进行评价。《摄影摄像》课程考核表姓名专业班级学号项目考核点总分评价标准单项成绩项目成绩过程考核出勤情况5分无迟到、早退、旷课现象工作态度10分工作认真、努力，有较强责任activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeduc