第三章：职业选择理论

第三讲：职业选择理论定义•从自己的职业期望出发,依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业理论流派•1.安娜·洛职业选择理论•2.特质-因素理论•3.人格类型理论•4.心理动力理论•5.社会学习理论•6.职业锚理论1.洛（Anneroe）职业选择理论•理论假定前提：个人的职业选择会受到儿时经历的强烈影响。•理论出发点：以马斯洛需求层次理论为基础，未能满足的需求称为择业的重要动机•从需求被满足或受挫的角度概述了亲子关系，提出3种基本亲子关系：依赖、回避和接纳洛的职业选择理论说明图拒绝回避过度关注接纳爱2.特质-因素理论(trait-factortheory)•特质-因素理论（Trait-FactorTheory）是职业生涯管理理论中最为悠久的一种理论。•代表人物：帕森斯、威廉斯•特质-因素理论的核心是人与职业之间的匹配。•特质-因素理论之所以受到广泛的重视、产生深远的影响，成为后来许多理论的基础，就在于这种理论为人们的职业选择提供了最基本的指导原则——人职匹配原则。两种类型•特质因素理论有两种类型，一是根据职位确定匹配的人（活找人），如技术类的职业需要一定的专业知识和背景等，而艺术类的职业需要一定的想象力、美感等；二是人根据自己的特质选择适合的职业（人找活），如具备责任心、爱心、有一定的专业知识和背景等人格的人适宜从事教师行业，具备专业技术能力和一定的沟通协调能力人格的人适宜从事技术类职位。三步范式•“了解自己”：对自身的天赋、能力、兴趣、资源、志向、限制条件等及各种原因清楚。主要采用量表等工具对其特质进行测量•“了解职业”：对不同行业工作的要求、成功因素、优缺点、薪酬、发展前景等有明确认识。•“寻求职位和个人特质之间的合理匹配点”。四种问题•没有选择：不知道如何选择职业•不确定的选择：有向往的职业，不知是否适合自己•不明智的选择：职业与个人性格不符合•兴趣与能力相矛盾：对所选职业有兴趣但无能力运用：•“怪谁？能怪爹妈把自己生成了女的吗？可在就业过程中，我们遭受的歧视太多了……”.接受采访时，女研究生王莉（化名）对“性别歧视”颇有微辞。目前，她正在济南一所高校的文学院读研究生三年级，从去年下半年便张罗着找工作，至今五个多月过去了，工作依然没有着落。在屡屡遭受“性别歧视”的求职经历中，王莉把自己的苦闷写进了日记。摘录如下：2006年11月19日招聘会上的争吵。•“你没看见‘仅限男生’吗？”在一处事业单位的招聘摊位前，我抱着一丝侥幸心理递上一份个人简历，但被招聘人员挡了回来。2007年3月1日用人单位“成本计算”。女学生工作不久，便会面临婚育等系列问题，用人单位需要为此增加直接成本和间接成本。2007年3月10日转战南北：•从3月初，我开始转战全国的招聘会。在上海，我看到了复旦、同济、华东师大等学校学生的硕士、博士的若干简历；在南京，我看到南京大学、东南大学等学校的硕士、博士的若干简历；在北京，我看到北大、清华、南开、北师大等学校硕士、博士的若干简历……当看到这些名牌学校学生的简历时，我深感自己手里的那份简历微不足道。2007年3月18日春雨打在脸上。今天下起了雨，我又回到了济南，参加在一所高校内举行的招聘会。半个小时后，我准备离开招聘会场。一家娱乐餐饮公司的招聘人员围了上来，他们问我要不要去做女公关。我苦笑了一下，把手头上的简历递给了他们。•问题：用特质因素理论分析这位女研究生为什么就业难？3.人格类型理论（personalitytypdoqytheory）13你有15秒时间选择，哪个岛是你最想降落的？1514131211109876543210开始计时自然原始的岛屿美丽浪漫的岛屿温暖友善的岛屿深思冥想的岛屿显赫富庶的岛屿现代、井然的岛屿14选择R岛的人喜欢的职业：制造业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、技术、林业、特种工程师和军事工作现实型喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作15研究型喜欢的活动：处理信息（观点、理论），喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作喜欢的职业：实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程师、物理学家和程序设计员选择I岛的人16选择A岛的人艺术型喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧喜欢的职业：作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员17选择S岛的人社会型喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难喜欢的职业：教师、社会工作者、牧师、心理咨询员、服务行业人员18选择E岛的人企业型喜欢的活动：喜欢领导和影响别人，或为了达到个人或组织的目的而善于说服别人。希望成就一番事业喜欢的职业：商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理19选择C岛的人传统型喜欢的活动：组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位喜欢的职业：会计师、银行出纳、行政助理、秘书、档案文书、计算机操作员20霍兰德，美国约翰.霍普金斯大学教授，心理学家、职业指导专家。他的职业类型理论奠定了他在职业咨询和职业发展领域的卓越贡献一霍兰德简介2.理论基础1.六种人格类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、管理型（企业家型）、常规型（传统型）2.工作环境也有六种类型，其名称与人格类型一致3.人们在积极寻找那些适合他们的职业环境。4.一个人的行为表现是职业环境类型和人格类型相互作用的结果。3测量工具•职业偏好量表（VocationalPreferenceInventory,VPI）•自我导向搜寻量表(Self-DirectedSearch,SDS)4.人格类型与职业类型匹配模型类型喜欢的活动喜欢的职业R型喜欢和事物打交道，用手、工具、机器制造或修理东西。愿意从事实物性工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作制造业、渔业、野外、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作I型喜欢处理信息（观点、理论），喜欢探索和理解事物，研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程设计师、物理学家、何程序设计员类型喜欢的活动喜欢的职业A型喜欢创造，喜欢自我表达、喜欢写作、音乐、艺术和戏剧作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥、室内装潢等S型喜欢帮助他人，喜欢与人合作，热情关心他人幸福，愿意帮助别人解决困难教师、社会工作者、牧师、心理咨询员、服务性行业人员类型喜欢的活动喜欢的职业E型喜欢领导和支配别人，或者善于为了达到个人或者组织目的而去说服别人。希望成就一番事业商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或者营销经历、公关人员、采购员、投资商、电视制片人或者保险代理C型喜欢组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家和计算机操作员等26社会型艺术型企业型传统型现实型研究型相近的类型中性关系的类型相斥的类型5.人格类型与职业类型内在结构关系(C)(E)(S)(A)(I)(R)276.应用个人——职业匹配互动游戏下面是6位十七大代表，请你选择他们各自所属的职业类型现实型(R)研究型(I)艺术型(A)社会型(S)企业型(E)传统型(C)28个人——职业匹配游戏匹配结果现实型(R)研究型(I)艺术型(A)社会型(S)企业型(E)传统型(C)案例一我适合做什么？•两年前，王浩是南京XX学院大三的学生，因为快毕业了，所以一直在忙着找工作。王浩在大学里学的是计算机专业，专业课学得不错，自身也对计算机网络等方面很感兴趣，因为听同学说现在社会上做营销工作工资很高，一直想找营销方面的工作。前段时间到好几家公司参加面试全都落聘了，后来去一家保险公司面试又被淘汰。看到同学门都找到了满意的工作。王浩感到非常沮丧，觉得自己真没有用，连最基本的面试都通不过。班主任知道王浩的情况后，建议他到学校的心理辅导室去看看。在心理辅导室，心理辅导教师让王浩做一份职业测试，通过分析测试结果•辅导老师发现王浩的职业类型的RIC，即现实、研究、传统型。也就是说，王浩不适合从事营销方面的工作，而比较适合的是从事操作技术类工作。因此，辅导老师建议他从自己的专业入手，先找一份与专业较接近的技术类工作。初期就业，工资不是最重要的，重要的是先做一份自己感兴趣的、有能力做的工作。•王浩听从了辅导老师的建议，几天后在一家公司找到了一份网络维护的工作，两年后，王浩已经做到了该公司的网络主管的位置，工资提高了，干起工作来也非常开心。•用霍兰德理论来分析这一案例•测试：霍兰德人格类型词表4.心理动力理论（dynamicapproach）•代表人物：爱德华·鲍亭、纳奇曼、施加•理论基础：以弗洛依德的精神分析学为基础，吸收了特质因素理论和心理咨询理论的一些技术和概念、研究了大量的职业团体。•观点：强调动力等动机因素在个人职业选择中的重要性。了解一下弗洛伊德弗洛伊德曾说，他有两个足以触怒全人类的的最基本的发现，一个是无意识学说，另一个就是性本能理论。如果说无意识学说是精神分析学的核心，那么性的理论就是无意识学说的核心。无意识的动力和根源正是来源于原始性欲的冲动，离开性本能就无法解释无意识，从而也就无法说明人的心理过程。理论既有科学实证成份，又带有神秘色彩1.无意识世界•弗洛伊德把人的精神活动分为三个层次：•意识：遵循现实原则，是一切感觉、知觉和理性思维的主体，是自觉活动的激发者。•前意识：中间环节：是无意识向意识发展的过渡领域，是临近意识的心理现象，是当下意识不到却可能被回想起来的东西。•无意识：快乐原则：“里比多”的原始的、本能的永恒冲动，遵循“快乐的原则”，强烈的寻求发泄和满足。2.人格理论•本我（Id），就是本能的我，完全处于潜意识之中。•自我（Ego），自我是面对现实的我，它是通过后天的学习和环境的接触发展起来的，是意识结构的部分•超我（Super—ego），是道德化了的我，它由道德理想和良心构成，遵循至善原则。3.性本能论•弗洛伊德称原始性欲的力量为“里比多”（Libido）•弗洛伊德扩大了“性”的含义，使之成为一种人性理论。•性的第一含义是：以快感为目的的肉体功能和生殖功能；•性的第二含义是：爱的冲动，包括手足亲情、友爱等等性的成长•弗洛伊德认为每个人性的发展需经历三个时期：幼儿期（0～5岁）、潜伏期（6～11岁）、青春期（12-18岁）•其中幼儿期（0～5岁），是性发展的起点，也是为人性、性格发展奠定基础的时期。社会文明观•弗洛伊德认为，“本我”中被压抑的得不到满足本能总是力求得到满足，它可能获得升华，以社会所能接受的方式表现出来，于是创造了社会文明。•“文明不过是人类利用本能冲动又舍弃性的目标，而转向较为高尚的社会目标，即性的精力的升华”。•文明的发展是以对性本能的的压抑为代价的，文明通过“超我”实现其对人性的压抑。附：弗洛伊德名言•感情的冲动更接近于基于性本能的欲望冲动。•人类世界就是一个悲剧。•梦是愿望的满足。•男人用下半身思考。•不要去了解女人，因为女人都是疯子。•女人实在令人难以忍受,是永恒麻烦的源泉,但她们依然是我们所拥有的那一种类中最好的事物。没有她们,情形会更糟。•生命中惟一重要的事情是爱情和工作。•生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。2.心理动力论基本观点•职业选择为个人综合快乐原则和现实原则的结果。•个人在人格冲动的引导下，通过升华，可以选择满足其需要与冲动的职业。•就业指导的重点放在自我功能的增强。如心理问题得到解决，包括职业选择在内的日常问题即可顺利完成。•社会所有职业可以归入代表心理需要的职业群：养育的、操作的、感觉的、探究的、流动的、抑制的、显示的。4.社会学习理论s