2.8-奇数和偶数的运算性质(上课用)

因数与倍数奇数和偶数的运算性质人教版数学五年级下册奇数和偶数的运算性质因数与倍数21绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网因数与倍数奇数和偶数的运算性质是2的倍数的数叫作偶数。不是2的倍数的数叫作奇数。个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。返回情境导入个位上是0，2，4，6，8的数叫做偶数。个位上是1，3，5，7，9的数叫做奇数。因数与倍数奇数和偶数的运算性质（按能否被2整除分类）课件PPT情境导入因数与倍数奇数和偶数的运算性质奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?2探究新知返回从题目中你知道了什么？因数与倍数奇数和偶数的运算性质奇数＋偶数=奇数？偶数？奇数＋奇数=奇数？偶数？偶数＋偶数=奇数？偶数？题目让我们对奇数、偶数的和做一些探索。返回因数与倍数奇数和偶数的运算性质可以随意找几个奇数、偶数相加。奇数：5,7,9,11,…偶数：8,12,20,24,…5＋8=137＋8=155＋7=127＋9=168＋12=2012＋24=36返回举例法因数与倍数奇数和偶数的运算性质奇数：5,7,9,11,…偶数：8,12,20,24,…5＋8=137＋8=155＋7=127＋9=168＋12=2012＋24=36奇数＋偶数=奇数奇数＋奇数=偶数偶数＋偶数=偶数返回1、两数之和的奇偶性：因数与倍数奇数和偶数的运算性质奇数＋偶数=奇数奇数＋奇数=偶数偶数＋偶数=偶数返回图示法奇数：……偶数：……因数与倍数奇数和偶数的运算性质我们可以这样想：奇数除以2余1，偶数除以2没有余数，奇数加偶数的和除以2还余1，所以奇数加偶数的和是奇数；奇数加奇数的和除以2没有余数，所以奇数加奇数的和是偶数；偶数加偶数的和除以2没有余数，所以偶数加偶数的和是偶数。探索新知因数与倍数奇数和偶数的运算性质这个结论正确吗？可以再找一些大数试试。319+534=853533+319=852534+320=854奇数＋偶数=奇数奇数＋奇数=偶数偶数＋偶数=偶数返回因数与倍数奇数和偶数的运算性质奇数－偶数=奇数？偶数？奇数－奇数=奇数？偶数？偶数－偶数=奇数？偶数？如果是减法呢？返回绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网因数与倍数奇数和偶数的运算性质同样找一些奇数和偶数相减。11－8=39－7=220－12=8奇数－偶数=奇数奇数－奇数=偶数偶数－偶数=偶数返回2、两数之差的奇偶性：因数与倍数奇数和偶数的运算性质奇数与偶数的积是奇数还是偶数?奇数与奇数的积是奇数还是偶数?偶数与偶数的积呢?题目让我们对奇数、偶数的积做一些探索。可以随意找几个奇数、偶数相乘。课堂练习返回因数与倍数奇数和偶数的运算性质奇数：5,7,9,11,…偶数：8,12,20,24,…5×8=407×8=565×7=357×9=638×12=968×20=160奇数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数偶数×偶数=偶数3、两数之积的奇偶性：因数与倍数奇数和偶数的运算性质不计算,直接判断结果是奇数还是偶数。12+1616-12103-7113+71114+2519-1211×1331×414×8奇数偶数偶数偶数偶数奇数奇数偶数偶数返回因数与倍数奇数和偶数的运算性质远远到面包房去买面包,一个甜甜圈2元,一个三明治10元,一个巧克力面包3元。如果远远买了一些甜甜圈和三明治,他付给售货员50元,找回11元,找得对吗?说明理由。返回答：11是奇数,所以找得不对。因数与倍数奇数和偶数的运算性质奇数+奇数+奇数＝（）奇数－偶数＝（）奇数－偶数－偶数＝（）偶数+偶数+偶数＝（）偶数+奇数+奇数＝（）奇数奇数奇数偶数偶数课件PPT典题精讲因数与倍数奇数和偶数的运算性质10个偶数相加的和是（）。偶数偶数奇数偶数10个奇数相加的和是（）。9个偶数相加的和是（）。9个奇数相加的和是（）。课件PPT学以致用偶数个偶数相加，和是偶数。偶数个奇数相加，和是偶数。奇数个偶数相加，和是偶数。奇数个奇数相加，和是奇数。因数与倍数奇数和偶数的运算性质30名同学分成甲乙两个队，如果甲队人数为奇数，乙队人数是奇数还是偶数？如果甲队人数是偶数呢？课件PPT学以致用因数与倍数奇数和偶数的运算性质30名同学分成甲乙两个队，如果甲队人数为奇数，乙队人数是奇数还是偶数？如果甲队人数是偶数呢？30是一个偶数，因为奇数+奇数＝偶数，如果甲队是奇数，那么乙队也是奇数。30是一个偶数，因为偶数+偶数＝偶数，如果甲队是偶数，那么乙队也是偶数。课件PPT学以致用因数与倍数奇数和偶数的运算性质一只小船每天在河的东西两岸运送乘客,从东岸到西岸或从西岸到东岸都算一次。(1)一天,这只小船从东岸开始运送乘客,第5次从东岸出发还是从西岸出发?第10次和第115次呢?(2)你发现了什么规律?西岸东岸返回因数与倍数奇数和偶数的运算性质(1)第5次东岸，第10次西岸，第115次东岸。(2)奇数次从东岸出发,偶数次从西岸出发。返回一只小船每天在河的东西两岸运送乘客,从东岸到西岸或从西岸到东岸都算一次。(1)一天,这只小船从东岸开始运送乘客,第5次从东岸出发还是从西岸出发?第10次和第115次呢?(2)你发现了什么规律?因数与倍数奇数和偶数的运算性质这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结奇数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数偶数×偶数=偶数偶数±偶数=偶数奇数±偶数=奇数奇数±奇数=偶数返回23因数与倍数奇数和偶数的运算性质学习与巩固第11页和第13页。课后作业返回24伴你成长