部编版人教版语文二年级上册(复习课件)第一单元

一池塘（）•táng灰色（）•huī捕食（）•bǔ欢迎（）•yíng乌龟（）•guī披着（）•pī大脑（）•nǎo猜谜（）•cāi淹没（）•yān读出加点生字的读音。毁坏（）•huǐ植物（）•zhí旅行（）•lǚ观察（）•chá炸开（）•zhà粗心（）•cū海底（）•dǐ离开（）•lí房屋（）•wūwéi（）（）wèi（）（）为mò（）（）méi（）（）没淹没没有成为因为沉没没做作为为了多音字组词。jiāo（）jiào（）（）教教书教师教室cháng（）（）zhǎng（）（）长长短长大超长生长dé（）děi（）得获得得亏de（）看得出选择加点字的正确读音，画“√”。1.洪水淹没（méimò）了房屋，让许多人没（méimò）有地方住。2.为（wèiwéi）了大家的安全，他认为（wèiwéi）必须这样做。3.你得（déděi）认真学习，才能取得（déděi）好成绩。√√√√√√••••••liǎnggètóudǐngdùpíháiziyǎnjingjíxiǎohǎiyángzuòyèhuàiréndàigěifāngfǎrúguǒwáwagèngjiāzhīshibiànhuàyípiànpímáobàngwǎnjiǎoyā哪（）那（）海（）梅（）跳（）桃（）娃（）蛙（）极（）级（）如（）知（）那边哪里大海梅花桃花跳高青蛙娃娃班级极小知识如果比一比，再组词。仔细——（）办法——（）平常——（）温和——（）快活——（）连忙——（）认真方法往常温柔快乐赶忙按要求，写词语。1.近义词。2.反义词。有—长—温和—白—升—降无短黑前—轻—仔细—笑—宽—窄后重哭迎—低—好—去—来送高坏暴躁马虎3.动词搭配。（）上去（）荷叶（）四条腿（）风（）衣裳（）上去乘着迎追穿摆动蹦上（）着碧绿的衣裳（）着长长的尾巴（）着雪白的肚皮（）着大大的眼睛露披鼓甩（）房屋（）庄稼（）机器（）田地灌溉发动淹没冲毁轻轻（）纷纷（）（）离开蹦着跳着出发吹过4.去野外观察大自然需要的户外装备。手套tào帽子mào登山鞋dēngxié运动裤kù地图tú水壶hú帐篷zhànɡpenɡ指南针zhǐzhēn用加点字组词。脑袋欢迎水塘（）（）（）（）（）（）口袋米袋迎接迎风池塘鱼塘（）（）（）袋子迎面荷塘•••句子积累。①我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。②平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。•••••••••••小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。句子品析。•有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。••“落、打”都是动词，在句子中运用得恰到好处。“落”写出了小水滴从空中下来的样子；“打”写出了冰雹下来的力度和劲道之大。按要求完成句子练习。1.课间，操场上，有的同学在跳绳，有的在打乒乓球，还有的在跑步。（用加点短语写句子）天上的云朵,有的像小鸟,有的像小狗,还有的像小猪。•••••••2.到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。（根据加点字品析句子）“飘”是动词,展示了雪花在空中下落的美丽与轻盈。•《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪的妈妈是（），它披着（），露着（），鼓着（）。青蛙碧绿的衣裳雪白的肚皮一对大眼睛按课文内容填空。3.《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈分别借助（）、（）、（）让自己的孩子去旅行。2.《我是什么》一文中，“我”有时候很（），有时候却很（）。“我”会变成（）、（）、（）、（）和（）。温和暴躁汽云雨冰雹雪风动物的皮毛阳光古诗背诵。为有暗香来。遥知不是雪，凌寒独自开。墙角数枝梅，【宋】王安石梅花课文背诵。《植物妈妈有办法》全文。配对，连一连。•《梅花》的作者是•蒲公英的种子像•炸开•王安石•小伞•苍耳的孩子身上有•铠甲•豌豆的豆荚会看图说话，讲一讲下面图中动物的样子，再说一说它有什么有趣的地方。先讲给同桌听，听的同学可以提问和补充。口语交际。示例：这是一只沙皮狗，它正趴在毛巾上睡觉。它的皮肤是皱皱的，堆叠在一起，和毛巾的外形特别像。