认识Flash-MX【教案】

1第一课一、课题：认识FlashMX二、教学目标：1、知识目标：认识FlashMX操作界面，掌握时间轴、帧、关键帧的概念。2、技能目标：学会启动FlashMX；学会用铅笔、椭圆等工具绘图；熟练掌握有关帧的操作。3、情感、态度与价值观目标：培养学生学习动画的兴趣；提高对动画的审美能力。三、教学重难点:区别：关键帧、空白关键帧、扩展帧四、教学方法：演示法、边讲边练、任务驱动法、小组合作探究等方法五、教学过程：（一）导入：“我是一只小小鸟，想要飞呀也飞不高……”这首歌被很多人喜爱，它体现了人类崇尚自然、爱护鸟类的情怀。你在上网时见过这首歌的动画短片吗？它是用什么软件制作出来的呢？你能做出这样的效果吗？MacromediaFlashMX软件会让你心想事成！（二）认识FlashMX广播演示启动FlashMX的方法是：开始→程序→Macromedia→MacromediaFlashMX。再分别介绍FlashMX的操作界面：菜单栏、工具箱、时间轴、舞台。并简单了解什么是位图、矢量图。Flash的工作界如下图所示。2（三）认识时间轴时间轴用来组织和管理动画中的图层、帧和场景，控制整个动画内容安排的播放顺序。时间轴的一些功能介绍如下图所示。（四）铅笔工具的使用利用铅笔工具可以绘制任意的线条和图形。广播演示铅笔工具的使用方法。认清：笔触高度、笔触颜色、笔触样式以及绘制曲线的三种模式：伸直模式、平滑模式、墨水模式。学生操练并填课本P55页的练习1和练习2中的空。（五）颜料桶工具的使用颜料桶工具用于在指定的区域中填充色彩，可以使绘制的图形更加美观。学会用颜料桶工具填充颜色，并会设透明色。六、教学反思：本节课学习了初步认识FlashMX；了解时间轴和帧；熟练掌握铅笔、颜料桶工具的使用；知道Flash常用工具的名称。这对后面的制作动画做铺垫，大家3掌握的比较好，希望大家继续努力！