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八年级下册19.2.2一次函数(1)问题1某登山队大本营所在地的气温为5℃,海拔每升高1km气温下降6℃.登山队员由大本营向上登高xkm时,他们所处位置的气温是y℃.试用函数解析式表示y与x的关系.y=5-6x问题引入105=-Gh735=-ct(20≤t≤25)新知讲解问题2下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式,这些函数解析式有哪些共同特征?(1)有人发现,在20℃~25℃时蟋蟀每分钟鸣叫的数c与温度t(单位:℃)有关,且c的值约是t的7倍与35的差;(2)一种计算成年人标准体重G(单位:kg)的方法是,以厘米为单位量出身高值h,再减去常数105,所得差是G的值;问题2下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式,这些函数解析式有哪些共同特征?(3)某城市的市内电话的月收费y(单位:元)包括月租费22元和拨打电话xmin的计时费(按0.1元/min收取);(4)把一个长10cm,宽5cm的矩形的长减少xcm,宽不变,矩形面积y(单位:cm2)随x的值而变化.0122=.+yx550=-+yx(0≤x≤10)新知讲解105=-Gh0122=.+yx735=-ct(20≤t≤25)550=-+yx(0≤x≤10)问题3观察以上出现的四个函数解析式,它们是正比例函数吗?那么它们有什么共同特征呢?思考当b=0时,y=kx+b是什么函数?一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的函数叫一次函数.新知讲解(7)课堂练习练习1下列函数中哪些是一次函数,哪些又是正比例函数?8=-yx(1);8-=yx256=+yx(2);(3);051=-.-yx12=-xy(4);(5);213=-yx32-=xy(6);课堂练习练习2已知y=(m-3)x+1,当m为何值时,y是x的一次函数?并写出y与x之间的函数解析式。m-82解决问题1.已知一次函数y=kx+b,当x=1时,y=5;当x=-1时,y=1.求k和b的值.2.一个小球由静止开始沿一个斜坡向下滚动,其速度每秒增加2m.(1)求小球速度v(单位:m/s)关于时间t(单位:s)的函数解析式.它是一次函数吗?(2)求第2.5s时小球的速度;解决问题(1)什么叫一次函数?(2)一次函数与正比例函数有什么联系?(3)对于一次函数,需要变量的几对对应值才课堂小结能确定函数解析式?用什么方法求函数解析式?必做:课本第99页第3题;选做:课本第107页第6题课后作业思考题已知y=(4n-5)x+(m-3)x+1,当m,n为何值时,y是x的一次函数?m-822
本文标题:一次函数(PPT课件)
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