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第十四章整式的乘法与因式分解14.2.1平方差公式【学习目标】1、掌握平方差公式;2、会用平方差公式简化并计算解决简单的实际问题。【学习重、难点】重点:掌握平方差公式.难点:灵活运用平方差公式简化并计算解决简单的实际问题。【预习导学】一、自学指导1、自学1:自学课本P107-108页“探究与思考与例1、例2”,掌握平方差公式,完成下列填空。5分钟多项式24x219a2225xy多项式平方差和差平方差积差和22ababab【预习导学】二、自学检测:学生自主完成,小组内展示、点评,教师巡视。7分钟点拨精讲:首先判断是否符合平方差公式的结构,确定式子中的“a、b”,a是公式中相同的数,b是其中符号相反的数。3a【合作探究】小组讨论交流解题思路,小组活动后,小组代表展示活动成果。10分钟点拨精讲:在多个因式相乘时可将符合平方差结构的因式交换结合进行计算。【合作探究】小组讨论交流解题思路,小组活动后,小组代表展示活动成果。10分钟点拨精讲:可将两个因数写成相同的两个数的和与差,构成平方差公式结构。【跟踪练习】学生独立确定解题思路,小组内交流,上台展示并讲解思路。5分钟点拨精讲:运用平方差公式计算后要合并同类项。23xy【点拨精讲】(3分钟)利用平方差公式来计算某些特殊多项式相乘,速度快、准确率高,但必须注意平方差公式的结构特征,找准a、b.【课堂小结】(学生总结本堂课的收获与困惑)2分钟【当堂训练】10分钟第十四章整式的乘法与因式分解14.2.2完全平方公式(1)【学习目标】1、理解完全平方公式,掌握两个公式的结构特征;2、熟练运用公式进行计算。【学习重、难点】重点:理解完全平方公式,掌握两个公式的结构特征。难点:灵活运用公式进行计算。【预习导学】baab一、自学指导1、自学1:自学课本P109-110页“探究、思考1及例3”,掌握完全平方公式,完成下列填空。5分钟221aa221aa269mm2a2ab2b平方和2222aabb222aabb【预习导学】2、自学2:自学教材P110“例4、思考2”,灵活运用完全平方公式。5分钟总结归纳:互为相反数的两个数(式)的相等。222a同偶次幂【预习导学】二、自学检测:学生自主完成,小组内展示、点评,教师巡视。5分钟点拨精讲:完全平方公式的反用,关健要确定a、b,也可以是。2(13)x2(31)x①④⑤⑥【合作探究】小组讨论交流解题思路,小组活动后,小组代表展示活动成果。10分钟【合作探究】小组讨论交流解题思路,小组活动后,小组代表展示活动成果。10分钟探究2计算:点拨精讲:可将该式变形为完全平方公式的结构可简便运算。【跟踪练习】学生独立确定解题思路,小组内交流,上台展示并讲解思路。5分钟教师点拨:把左边的展开后对比各项。4ab(4)ab【点拨精讲】(3分钟)【课堂小结】(学生总结本堂课的收获与困惑)2分钟【当堂训练】10分钟
本文标题:平方差公式-(公开课)获奖课件
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