您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 16.3.1二次根式的加减1
abbabaab(a≥0,b≥0)babababa(a≥0,b>0)最简二次根式。复习回顾如图,学校要砌一个正方形花坛,已知外面的正方形边长为cm,里面的正方形的边长为cm,两个正方形的周长和为多少?222222两个正方形的周长和为:)(22242428观察2428以下是什么运算?如何计算?二次根式的加法.如何计算呢?2428248)(212分析:类似8a+4a=12a,我们可以根据乘法分配律的逆用来进行运算。探究2428解:如何计算呢?124274383123812)(320124274分析:题中二次根式不是最简二次根式,所以先要对其进行化简。再计算。解:观察185081)(4827122)(12545203)(222523323334525553化简:每组二次根式在化简后有什么特点?几个二次根式化为最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就叫做同类二次根式。梳理50501.)(与18122与)(bba232与)(aa153与)(abab32324与)(下列各组二次根式是否为同类二次根式?探究√×√×√如何判断?3563251884818355325351)()()()()()( 5452252观察计算:有什么发现?判断几个二次根式是否为同类二次根式的方法:1、先化简:把各个二次根式都化为最简二次根式。2、再观察:化简后的二次根式的被开方数是否相同。梳理梳理二次根式加减时,先将二次根式化为最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并。注意:对被开方数相同的二次根式进行合并,实质是对被开方数相同的二次根式的系数进行合并。例题讲解458029161)()( xx1、计算:解:xx9161)(xx34x)(34x745802)(5354534)(52、计算:32411821821)(68132221242)(加减混合运算,应从左向右依次计算。探究32411821821)(解:原式=22232421234)(229别漏了“1”.化简68132221242)(解:原式=6241632221622412161322)()(243635下列解答是否正确?为什么?031031033975232737521)(错在没有按照二次根式加减混算从左向右依次进行的运算顺序计算。22329223232622318722)(2215运算不完全,能合并的没有合并。归纳二次根式的加减与整式的加减根据都是分配律,它们的运算实质也基本相同。二次根式的加减即为对同类二次根式的合并。先化为最简二次根式把同类二次根式合并(合并系数)。(3)合并同类二次根式。一化二找三合并二次根式加减法的步骤:(1)将每个二次根式化为最简二次根式;(2)找出其中的同类二次根式;交流归纳483271412242713112310125240321878251)()()()(巩固练习计算:
本文标题:16.3.1二次根式的加减1
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7206378 .html