“劳动最光荣”绘画比赛活动方案

““劳劳动动最最光光荣荣””绘绘画画比比赛赛的的活活动动方方案案一、活动内容：劳动最光荣二、活动目的：劳动是一种美德，我校学生多为留守儿童，从小劳动的机会少，通过发现美，描绘美德过程，学生感受劳动的美，从而激发学生热爱劳动的情感。三、比赛要求：1、参赛班级：3——6年级，各班推荐3-4名优秀学生。2、绘画的内容要能够体现出“美”，体现劳动的“美”。3、参赛者自备颜料和画具，学校统一提供纸张。四、组委会及工作机构人员名单组委会组织者：朱金花（大队辅导员）组员：张琳泽章祖银郑爱武摄像：朱金花五、比赛时间：2015年5月7日六、比赛地点：多功能教室七、比赛注意事项：1、参赛学生在比赛时，进出场要有秩序，不得随意跑闹。2、在比赛过程中，任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地，比赛中不得随意走动，遵守纪律，听从赛场老师的指挥。3、比赛秉持“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全。听从现场老师的安排。4、比赛时设3名裁判。裁判应根据学生的画稿，公平、公正地进行评分。5、现场老师要注意学生在比赛中的安全，确保比赛的安全。八、奖项设置：依据参赛人数评选出三个等次。九、裁判名单：为保证此次比赛的公平、公正，评委由非参赛班级的老师担任，故裁判设有3人，分别是倪红美、艾媛媛和江慧老师。十、比赛的流程1、各班班主任于7日前对学生进行赛前指导和要求。2、7日中午现场比赛。3、现场老师进行整理画稿。4、参赛学生有秩序地离开比赛场地。5、赛后，评委评选，宣布结果。十一、评判标准1、构图、比例、造型准确，线条流畅。（25分）2、色彩搭配得到，虚实有分别。（25分）3、画面整洁，擦涂痕迹不明显。（20分）4、符合此次绘画的主题，能体现“美”。（30分）苏生小学少先队2015年5月8日