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1英语单词听写大赛活动方案(建议稿)一、活动目的为了让学生更加重视对单词(短语、词组)的拼写与记忆,强化学生背、记单词的意识,扩大学生的词汇量,培养学生学习英语的情趣,丰富学生的课余生活,在全校范围内掀起一股学习英语的高潮,有效提升英语教学质量,特举办本次活动。二、参赛对象:全体在校学生三、组织机构:组长:总协调人,负责各环节、各部门的协调。副组长:总负责人,负责整个活动的组织与实施。组员:1、所有英语教师负责对学生的辅导、宣传发动,比赛过程的组织、实施与阅卷。2、班主任在总负责人的统一指挥下,全程配合英语组做好对学生组织管理、宣传发动与监考工作。四、活动的意义:1.全员参与竞赛准备,强调参与率和吸引力。让每一个学生都经历准备的过程,重在体验。2.巩固课上所学知识,拓展学生视野,培养学生学习情趣,丰富学生的课余生活。3.通过听写比赛,生生互动,找到差距,互相帮助,增强团队的合作、竞争意识。五、比赛时间及地点:时间:据校历表安排,每学期中段考试、期末考试前两周各举办一次地点:各班教室六、比赛内容及方式:以课本单词表的黑体单词为主,在规定时间内,在统一印制的答题纸上书写出你所听到的单词或短语,写对一个得2分。七、奖项设置:各班学生设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名,分别给予一定的物资奖励;各年级教师设一等奖1名,奖金300元,二等奖2名,奖金200元,三等奖3名,奖金100元。县第初级中学22016年3月15日
本文标题:中学英语单词听写大赛活动方案
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