《在牛肚子里旅行》

科普童话是指，采用公众易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的童话故事。在科学知识的普及基础上加上一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。了解题材科普童话是指，采用公众易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的童话故事。18.9胡双双自学提示1、读通课文，字字音准，句句通顺2、读了课文，你了解到了什么？3、还有哪些问题不明白？我会读嚼zántōudāyìnggūchǐjiáotūnwèibēiyànlèimī我会写……干什么，结果……红头和青头一起玩捉迷藏，红头躲在了草堆里，结果被一只大黄牛吞进了肚子里“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“你在哪儿？”青头急忙问。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过他的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。小组交流1、红头在牛肚子里旅行的路线是什么样子的？嘴第二个胃第一个胃肚子2、牛的胃是怎么消化食物的？①牛的前三个胃都是用来贮藏食物的，第四个胃是用来消化食物的（牛肚子的构造）②牛在刚吃草的时候，不会细嚼慢咽，而是直接把草吞进肚子里（牛的进食方式）③牛在休息的时候会把吃下去的草再送回嘴里，然后细嚼慢咽。（牛的进食方式）领会文本，感悟友情读了这个故事，你从哪些地方看出“红头和青头是非常要好的朋友？”A.“你在哪儿？”青头急忙问。B.青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“……”C.青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“……”D.这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。总结全文，拓展延伸红头在青头的帮助下脱离了险境，本次旅行也因此告一段落了，从这个故事中，我们不仅见证了青头和红头深厚的友谊，还了解到了牛吃草有反刍(chú)的特点，知道了牛有四个胃请同学们回家查阅资料，看看还有哪种动物有多个胃？