16时间的测量(1)

时间的测量古人的计时工具进步的计时工具时间与生活時間與生活固定的時間一天中，有哪些事情是在固定的時間做的？上學放學吃飯睡覺起床1-1一年中，有哪些事情也是在固定的時間做的？開學寒暑假生日紀念日節日有哪些工具可以幫助你，知道這些固定的時間是不是到了呢？一天中一年內鐘、錶鐘聲問別人媒體日曆節日相關產品周遭人提醒太陽位置時間的單位說一說，有哪些時間單位可以表示一段較長或較短的時間呢？秒月分日季時年時間與生活時間的測量1-2100公尺短跑競賽，用哪個時間單位來表示才合適？「秒」比「分」的時間短；「時」比「分」的時間長⋯⋯各種時間單位之間，有什麼關係呢？用什麼單位表示跑100公尺的時間？用什麼單位表示上一堂課的時間？用什麼單位表示每天睡眠的時間？用什麼單位表示一週的時間？想一想，在計時工具發明以前，人們怎麼知道過了一天、一個月或是一年呢？生活中的事物大自然現象生活上的經驗大自然的時鐘時間與生活1-3大自然的時鐘1.請觀察下方太陽升落的變化圖，並且想一想，當沒有計時工具時，如何知道過了「一天」？太陽的升落周而復始，今天從東方升起，到第二天再從東方升起，這樣就是過了一天。2.請觀察下方月相盈虧的變化圖，並且想一想，當沒有計時工具時，如何知道過了「一個月」？月亮由這次滿月到下一次滿月，就是過了一個月。3.請觀察下方四季景色的變化圖，並且想一想，當沒有計時工具時，如何知道過了「一年」？春、夏、秋、四季循環了一次，就是過了一年。春夏秋冬不管是一天、一個月或是一年，這些大自然的現象都會不停的重複出現，真是奇妙！古人的計時工具一炷香的時間在計時工具發明以前，一炷香、一頓飯、一盞茶都是古人描述時間的方法。一炷香一頓飯一盞茶2-1想一想，怎樣才能知道一炷香的時間有多長呢？我想用手錶來測量線香燃燒的時間。我想用⋯⋯讓我們做一做下面的試驗，實際測量看看。1.利用筆和直尺在線香上畫記1公分長度的起始點和結束點，並量一量一炷香有多長。2.點燃線香，當線香燃燒到起始點時，開始計時。3.當線香燃燒到1公分的結束點時，停止計時。4.將燃燒1公分線香的時間記錄下來。測出線香燃燒1公分的時間，再乘以線香的總長度，就可以推算一炷香的時間了。根據各組測量一炷香燃燒的時間，你認為用一炷香來計算時間，有什麼優點和缺點？為什麼古人用一炷香來計算時間？如果現在用一炷香來計算時間，會有什麼優點和缺點？精確性規律性時代背景方便性古人的計時工具沙漏怎樣計時古人也會利用一些工具，例如沙漏來測量時間。沙漏可能是運用什麼特性來計時呢？規律性和什麼有關呢？2-2各組根據沙漏可以計時的想法，設計一個試驗驗證看看。1.你需要哪些器材？2.要怎樣進行試驗？3.要記錄哪些項目？依據你的試驗設計，或參考下面的操作試試看。量一量，沙漏漏光沙子需要多久的時間？1.將沙漏倒過來，測量沙子漏光用了多少時間？2.多進行幾次測量，再比較每次記錄的時間長短。1.怎樣利用沙漏來計時呢？2.用沙漏計時有什麼優點和缺點？可利用沙子每次漏完的時間都差不多的特性來計時。優點：使用方法簡單、易操作；缺點：不能累計時間、對現代人而言不夠精確。古人不論用一炷香或沙漏來計時，都有一些缺點，因此科學家便設計了更好用的計時工具。進步的計時工具單擺與計時3-1惠更斯與擺鐘西元1582年，義大利科學家伽利略提出單擺的擺動有規律性。西元1657年，荷蘭的科學家惠更斯利用單擺原理，製作了第一個擺鐘。從此測量時間更精確，計時的單位也開始以時、分、秒來計算。這些鐘可能是利用單擺的什麼特性來測量時間呢？是利用單擺每次擺動的時間來測量嗎？單擺每次擺動的時間都一樣嗎？我用棉線綁螺帽當單擺……根據你對單擺可以計時的想法，設計一個試驗做做看。1.你需要哪些器材？可在兩枚硬幣間貼上泡綿雙面膠和細棉線，當作自製單擺。我用棉線加硬幣當單擺……我想測量固定的擺動次數所花的時間。2.要怎樣進行試驗？3.要怎樣分工合作？可以選擇固定次數測量所需時間；也可以選擇固定時間測量擺動次數。我想測量擺動10次和20次花了多少時間。需要有人負責操作，有人負責計時，有人負責計算擺動次數與記錄等工作。根據你的設計做做看，並完成測量紀錄。單擺來回才算一次呵！小梅的試驗紀錄葉子是掌形的1.自己這一組每次擺動的時間都一樣嗎？2.擺動次數和擺動時間有什麼關係？3.用單擺來計時有什麼優、缺點？應大致相同。兩者成正比。優點：比線香、沙漏精確；缺點：體積太大、攜帶不便、沒有碼錶功能等。除了沙漏和單擺，還有哪些物品可以作為測量時間的工具？這些物品有什麼共同特徵呢？進步的計時工具善用計時工具由古代到現代，計時科技隨著生活的進步而發展，許多方便又準確的計時工具不斷創新，並且運用在各種不同用途上。3-2說一說，什麼時候你會使用鬧鐘？什麼時候你會使用碼錶呢？生活中各種計時工具可以給我們很多的幫助，要好好善加利用！進步的計時工具怎樣做好時間管理放學後，有哪些事情要做呢？你認為做這些事情要花多少時間呢？3-3試試看，把你今天放學後要做的事情，安排適當的時間，做成一張工作計畫表。想一想，你會依計畫完成預定的工作嗎？怎樣運用計時方法或工具完成預定的計畫？善用計時工具來做好時間管理，對生活將會有很大的幫助。計畫的合理性確實記錄檢討並提出改進意見一.你知道哪些事情會在固定時間發生？你怎樣知道的？請回答下列問題。1.在你每天的生活中，有哪些事情會在固定的時間發生呢？請寫出2種。習作內容固定的時間發生的事情早上7時上學晚上6時吃晚飯上學晚上6時吃晚飯習作內容2.在一年中，有哪些事情會在固定的時間進行呢？請寫出2種。3.請寫出3種可以用來知道時間的工具。固定的時間發生的事情每年7月～8月放暑假過中秋節每年農曆8月15日手錶、時鐘、日曆、月曆、碼錶手錶、時鐘、日曆、月曆、碼錶習作內容二.想一想，下列這些事情，通常會使用什麼時間單位來說明呢？請在空格裡填上「年」「月」「日」「時」「分」「秒」等。不同的事情可能使用1～2個不同的時間單位。事情說明使用的時間單位進行400公尺體能檢測時的成績分、秒一節課的時間分每天在學校裡的時間小時一個學期的時間月分、秒分小時月習作內容三.想一想，下圖中的自然現象，大約可以表示什麼時間單位？請連連看。太陽升落四季循環月相變化一年一個月一天習作內容四.測量燃燒1公分線香的時間，並蒐集各組的紀錄進行比較，回答下列問題。第一組第二組第三組第一次測量第二次測量第三次測量平均130秒組別測量結果126秒125秒132秒128秒128秒131秒130秒128秒131秒128秒127秒習作內容第四組第五組第六組第一次測量第二次測量第三次測量平均135秒組別測量結果140秒136秒130秒135秒130秒125秒130秒130秒130秒135秒132秒習作內容‧根據你蒐集的紀錄，各組燃燒1公分線香的時間有什麼特性？請打。每組測量的結果相差很多每組測量的結果雖然不相同，但很接近。習作內容五.測量看看沙漏每次漏光沙子需要多久的時間？將測量結果記錄下來，並回答下列問題。第一次第二次第三次第四次第五次175秒176秒175秒180秒177秒1.根據你的紀錄，可以發現沙漏有什麼特性？請打。每次漏光沙子的時間相差很大每次漏光沙子的時間都完全相同每次漏光沙子的時間不一定相同，但很接近。習作內容2.想一想，使用線香或沙漏來計時有什麼缺點？請打。每支線香燒完的時間不太一樣沙漏只能測量一小段時間，如3分鐘。線香或沙漏都無法測量時間習作內容六.請將自製單擺的試驗結果記錄下來，並回答問題。1.你用哪些器材當單擺？請記錄下來。10次20次第一次920第二次1020第三次1019平均1020擺動次數時間(秒)試驗次數我用棉線綁膠泥當單擺910201910102020習作內容2.根據你的紀錄，可以發現單擺擺動次數和時間有什麼特性？請打。相同的擺動次數，所花的時間大致相同。擺動次數和時間沒有關係習作內容七.生活中，你會怎樣利用下列的計時工具呢？請用一段文字簡單描述使用計時工具的情形。計時工具使用的情形鬧鐘早上六時，鬧鐘會叫我起床，準備上學。習作內容計時工具使用的情形碼錶手錶大隊接力比賽時，碼錶可以測量每一隊花了幾分、幾秒跑完全程。考試時，利用手錶可以知道還有多久的作答時間。習作內容八.放學後，你有哪些想做的事情呢？請把它們做成一張工作計畫表，再記錄實際進行的情形。小斌的工作計畫表項目預計做的時間實際做的時間打棒球吃晚餐做功課小斌打棒球吃晚餐做功課5:00p.m.∼6:00p.m.6:00p.m.∼7:00p.m.7:00p.m.∼8:00p.m.5:00p.m.∼6:00p.m.6:00p.m.∼7:00p.m.7:00p.m.∼8:30p.m.習作內容做功課查資料花太多時間；計畫時應先預留一些彈性時間，比較容易調整工作進度。‧你有按照預計的時間完成工作嗎？請打並回答問題。有。請寫出你如何做好時間管理？沒有。請寫出原因或改進方法