九一红领巾小主人岗位服务活动

“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会活动方案五三中队“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会活动方案活动目的：1.通过活动，使队员在自主上岗、定期轮岗、相互评岗，互相帮助中共同健康成长。2.通过活动，培养学生小主人意识和服务精神，倾听每一名队员的心声，关心每一名队员的成长，发挥每一名队员的作用。引领广大少先队员快乐生活、全面发展、健康成长，展现新时期少先队中队风采和当代少先队员朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。活动准备：1.PPT《中国少年先锋队队歌》2．情景剧《那个早晨》3.岗位服务交流4.诗歌朗诵《我们和我》5.校园剧《图书馆里的红领巾》6.图书管理员代表发言7.山西博物馆小讲解员刘纳瑄发言（可配视频）活动过程：一、各小队汇报人数1.中队长致发言词：敬爱的老师，亲爱的同学们大家上午好！五三中队“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会就要开始了，请各小队汇报人数。2.各小队长向中队长汇报人数：小队长：全体起立，稍息！（向后转，跑步到中队长两步远的距离，立正，敬礼。）“报告中队长，第xx小队应到人，实到人，报告完毕！”中队长：“接受你的报告”，敬礼。小队长：（回礼，向后转，跑步前进至座位，全体稍息！）3.中队长向辅导员老师汇报人数：中队长：“全体起立”（跑步前进至中队辅导员两步的距离，立正，敬礼）“报告中队辅导员，五三中队应到人，实到人。今天我们将开展“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会，一切工作准备就绪，请指示，报告完毕，报告人，中队长XXX。辅导员：（回礼）接受你的报告，主题队会现在可以开始，预祝你们的活动圆满成功。二、出旗1.中队长：我宣布“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会现在开始2.中队长：全体立正，出旗，敬礼！3.播放出旗曲（护旗手出旗）4.中队长：礼毕！三、全体唱队歌中队长：全体队员唱队歌，有请指挥（）。中队长讲话：请坐。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。（鼓掌）四、主题队会议程甲：如果说，班级是浩瀚的大海，我们就是那激起的浪花。乙：如果没有大海，浪花也不会显得美丽。甲：如果说，班级是辽阔的土地，而我们就是一粒种子。乙：如果没有沃土，种子便无法发芽生长。甲：种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体。乙：我们的班级是一个集体，我们每个同学都是这个集体的人。合：我们都有责任，也应该自觉地维护集体利益，做集体的主人，为班级服务。五（3）中队“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会现在开始甲：在我们班级建设的背后，每一位队员都为班级的发展做出了贡献，在班内建设需要的各个岗位上定期轮岗、评岗、互相帮助健康成长。乙：我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位，我们是班级的小主人。甲：维持好班级上下课的各项纪律，帮助大家创设一个优秀的学习环境，在这背后是他们在默默的奉献，请看情景剧《那个早晨》（呈现纪律委员组织大家认真早读的情景。）乙:下面有请纪律委员交流岗位服务感想。（以我服务，我快乐为主题）甲：教室里的花，缩短了我们和大自然的距离，吸引学生热爱生活，热爱大自然，感受到生活的美好，感受到环境的安宁。乙：负责照顾花的队员都是心比较细且认真负责的队员，花养的好，可以使我们在生机勃勃、色彩斑斓的花旁学习，会不知不觉地感受到熏陶，受到感染。让我们用热烈的掌声感谢（）队员。甲：中队中像他们一样服务于各个岗位的队员还有许多，请听刘景萱，张舶伟，刘泽晨，的心声。（配岗位服务图片演讲）乙：是他们告诉我们，无私奉献，爱是永恒。甲：是他们教导我们，服务他人，幸福自己。乙：我们五三中队的少先队员们，沐浴着集体的阳光。甲：爱学习，爱劳动，爱奉献，我们像花儿一样成长。请听同学的诗歌朗诵《我们和我》(红领巾小主人岗位服务PPT展示)我们和我我虽是一朵花，却扮不出灿烂的春色，我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河，我虽是一棵大树，却组不成茫茫的森林，我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。如果我们是花，才有花的世界，我们是水，才有水的波涛，我们是树，才有树的绿云，我们是石，才有山的气魄。我们是完整的集体，要为集体而奋斗，不为自己而生活。我在家生病，你来为我补课；你需要参考书，他去为你借阅；他学习遇到困难，我同他一道解决。所以，我们有力量，有智慧，有胆略。就像首尾相接的列车，一起越过千座大山，万条江河。荣誉面前，不要只想我。欢乐面前，不要只想我，幸福面前，不要只想我。困难之中，有我，重担底下，有我，承担责任，有我，迎接艰苦，有我有无数个献身于我们的我，就能创造出我们的一切。甲：服务是一首歌，在动听的音符中收获快乐。乙：服务是一首诗，在美丽的韵脚中体验幸福。甲：作为一名光荣的少先队员，我们应该弘扬服务精神，做一名新时代的“小雷锋”！乙我们中队的队员们不仅为班级服务，在学校里也有他们的身影，请欣赏校园剧《图书馆里的红领巾》主要内容协助学校管理员，管理图书借阅工作，帮助整理图书，帮助小同学查找图书，保洁图书馆卫生环境。图书管理员代表发言甲：都说社会可以让我们快速成长，并且不断积累经验。当我们在学习的课业之余，我们可以为社会贡献出自己的力量。为我们祖国的健康发展做出贡献。社会的服务岗位：山西博物馆小讲解员刘纳瑄发言乙：我们五（三）中队是一个团结的大家庭，是一个奋进的大家庭，是一个多姿多彩的大家庭，更是一个充满关爱的大家庭。”甲：我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲。乙：我们的班级是一片辽阔的土地，而我们就是一粒粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽，结出硕果，作为回报。甲：我们的回报就是【合】服务于班级，服务于学校，服务于社会！五、辅导员总结甲：下面让我们用热烈的掌声欢迎辅导员徐老师做总结讲话。（鼓掌）中队辅导员：队员们，今天的活动开展得非常成功。通过活动，我们感受到奉献的幸福，感受到爱的力量，希望队员们在今后的学习、生活中继续服务他人、关爱社会，好好学习，天天向上。谢谢大家！（鼓掌）六、呼号【课件出示中队长即将领读的内容】【中队长读前边语句，全体队员读后边语句】中队长：存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——《中国少年先锋队队歌》我们难忘有一面旗——中国少先队队旗我们难忘有一种礼——中国少先队队礼我们难忘有一种标志——红领巾我们难忘有一种誓言，让我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。全体起立，（起立）右手握拳。中队辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”。全体队员：“时刻准备着！”中队长：礼毕。七、退旗、队会结束中队长：全体立正，退旗，敬礼（奏退旗曲）。中队长：礼毕。我宣布,五三中队“红领巾小主人岗位服务”主题队会到此结束。五三中队干部岗位职责中队长：1.据大队的要求，主持制定中队工作计划；2.帮助中队委员开展工作，检查中队工作计划执行情况；3.分管中队组织建设规范化工作；4.召集并主持队委会会议或中小队干部联席会，主持中队活动或集会；5.大队活动仪式时，负责整队并向大队长报告人数。副中队长：1.助中队长进行工作；2.分管少先队活动课建设工作；3.保管中队委员会工作档案，主持中队日志的填写。中队旗手：1.大中队集会、活动仪式时负责执旗，集体列队行进时负责执旗前导；2.负责向大队旗手领用与归还队旗的工作；3.负责中队“荣誉册”的管理。中队组织委员：1.负责学习《队章》与少先队礼仪教育与训练活动；2.负责队员登记表管理与接转队员的组织关系；3.负责中队纪律检查及各项表彰、奖励工作。中队学习委员：1.负责开展各项知识性和科技类中队活动，组织此类中队家务、阵地、小组；2.组织开展围绕学科交流学习经验的活动，帮助学习困难的队员；3.管理中队图书，推荐好书，组织红领巾读书读报活动。中队宣传委员：1.负责中队内、外宣传工作，管理、推动此类家务、阵地（包括中队少先队网页）、小组（宣传组），2.负责组织撰写信息报道及推荐优秀稿件，宣传中队亮点；3.组织中队少年报刊订阅、分发，推动阅读报刊的活动。中队文艺委员：1.负责组织中队课余文娱类少先队活动，管理、推动此类家务、阵地、小组；2.推荐好的歌曲、集体舞及文娱游戏；3.带领中队积极参加大队红领巾艺术节与各项文艺比赛。中队体育委员：1.配合“全国亿万学生阳光体育运动”发动小队开展体质健康达标活动，管理、推动此类家务、阵地、小组；2.推荐各种健身游戏，丰富课间活动内容；3.组织中队各项趣味体育比赛，带领中队积极参加大队阳光体育活动。中队劳动委员：1.负责公益劳动和社会实践的组织工作，组织、管理小种植、小饲养活动；2.负责中队环境卫生和组织参加美化校园的活动。中队纪律委员：负责管理及监督红领巾监督岗工作；负责协助值周老师及监督岗做好全校纪律检查工作；负责扶助员队伍管理，负责监察队员在校纪律。负责每天早读和午读纪律。负责每天大课间、眼保健操的专项纪律小队干部岗位职责1.了解掌握小队成员情况；2.组织队员讨论制定小队工作计划，带领小队定期开展活动，完成大队或中队交给的任务，定期向中队委员会汇报工作；3.组织小队积极参加大、中队活动；4.中队活动时，负责本小队整队并向中队长报告人数。图书管理员1、每天中午午休前整理班级图书2、核对图书数量，对于出现破损、遗失的图书要及时登记和汇报红领巾监督岗每个同学每周轮岗。每天由值日岗的大组长负责一天检查工作、与老师的交流、特殊情况的汇报等工作，每个小组长注意检查记录本子和检查标志的传递。组员要积极配合组长。