演讲与主持社团活动计划

2017-2018下学期演讲与主持社团活动计划一、指导思想为了促进我校学生的学习热情，提高孩子们的语言能力、组织能力和社会交往能力，为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。并能说好普通话，进而热爱我们祖国的语言文字。能够大胆自信地展示自我，展示自己的才华，放飞梦想，拥抱未来。学校成立了“演讲与主持社团”，为学校各项活动培养“主持人”做积极准备。二、教学目标演讲与主持是一种艺术，它有自己的艺术创作规律和完整的理论体系，我们应学会淋漓尽致地去表达语言，从而诠释生活。培养学生良好的表达（即口头作文）能力，克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握播音主持技能。开发学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让学生能充满自信与活力，敢于表现自己。能说会讲：敢说、喜欢说、会说，做到大方开朗、语言流畅、有效表达。为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践天地。三、教学措施社团每周二社团活动日课按时上课，根据活动课成员的基本条件进行有计划的辅导和训练，力争使每位同学在自身条件的基础上都有不同程度的提高。为使活动课开展的有声有色，卓有成效，特制订以下教学目标：1、学会正确的语音方法：让学生接触正确的发音方法，为说一口标准流利的普通话打下基础。2、提高口头表达能力方面。很多学生表达一件事情经常会出现说不清楚，或说了很多没有说到重点上，也有些学生说一件事情的时候会断断续续，心里很紧张等等。其实这都是语言表达能力不足的表现。播音主持人培训则通过一些诗歌、故事、台词、组织语言讲述等内容让学生大胆地、正确地说出自己要表达的内容3、训练学生一定的表演技能。很多学生会念诗歌，会讲故事，从头到尾一字不漏地说下来。可是没有表情，没有动作，语气没有变化。要使自己表达的内容精彩，必须要加上一定的动作表情和不同的语调变化。演讲与主持人培训在这一项内容上有专门的训练，让学生学习一定的表情动作及肢体语言，使他们的表达活起来。让学生拥有大方的仪态及良好的气质。演讲与主持培训班每节课都有要求学生良好的坐姿、站姿、走步培养学生在公共场合交流的自信心，这也是最重要的一点。很多孩子在家特别能表现，可是在陌生人面前，在众人面前就没有声音了，让他上台表演更是不可能的事情，要不就是在众人面前不出声，脸红、紧张等，播音主持人每节课都会让孩子不断的上台表现，逐渐树立起学生的自信心。培养学生健康的性格。如上进心、谦虚、认真、荣誉感、勇于战胜困难等等。三、活动目标1、通过各项活动，激发学生自信，勇敢的潜能，从而培养出优秀的主持人。2、把朗诵、演讲、舞台表演等各种方式整合起来，提高学生的普通话水平，优化学校主持队伍。3、健全组织，在辅导老师的组织下，有计划、有目的地开展好各项活动，让学生在活动中体验，在活动中收获，在活动中成长。四、活动时间及地点：时间：每周周二下午第六七节地点：演讲与主持教室五、具体内容（一）前期筹备阶段：1、招聘社团成员2、社团成员培训（学习社团计划，明确岗位职责）（二）诵读正音阶段：1、诵读抒情性的诗歌、散文、故事等。2、学会正确的发音方法，了解科学的保护嗓子的注意事项。3、能正确、流利、有感情地朗诵，力争每天起床后诵读十分钟。4、进行一次美文诵读比赛。（三）讲演练习阶段：1、了解讲演的基本方法，学会写讲演稿、串台词。2、观摩电视台主持人的讲演。3、给定话题，练习讲演。（四）讲演巩固阶段：1、给定话题，练习讲演。2、学习即兴演讲的注意事项。3、进行一次即兴演讲的比赛。（五）总结交流阶段：1、交流自己参加社团的心得。2、写好自己的活动总结。五、备注社团成员必须主动承担班级或学校的主持人任务，在班级各项活动中起模范带头作用，特别是朗诵、演讲活动要充分发挥骨干作用，能为班级或学校的文艺演出贡献自己的才能。同时，在学期结束时，我们将根据社员参加活动的积极性、主动性，以及其在活动期间的表现进行综合评定，奖励优秀，评选优秀学员。孙镇初级中学演讲与主持社团活动计划任教教师：王佩2018年3月