幼师生职业指导(一)

2017幼师生职业指导2020/11/9你未来之路确定了吗？你即将面对什么样的职业生涯？你要选择什么样的人生道路？你该怎样做好自己的人生规划？你对自己的专业之路有无正确认识？你是否学会在每一次机会中提升自己？1.了解职业的概念、特性、分类，对自己所要从事的职业有初步认识。2.理解职业评价及其重要性。3.树立正确的职业观。4.理解职业理想对职业规划的作用。5.掌握职业生涯规划的意义、过程。学习目标第一章走进职业世界2020/11/9思考你所了解的职业是什么？一、职业的概念职业从词义的角度看，“职业”一词，由“职”和“业”构成。“职”,即职责、天职，表示权利和义务；“业”,即事业、行业。美国社会学家塞尔兹：职业是一个人为了不断地获得收入而连续从事的具有市场价值的特殊活动，这种活动决定着从事某种职业的人的社会地位。日本就业问题专家保谷六郎：职业是有劳动能力的人为了获得生活所需而发挥个人能力、为社会作出贡献而连续从事的活动。2020/11/9综上所述，职业是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定、有经济收入、特定类别的社会劳动。幼教：从业者运用专门的幼教知识和技能，对幼儿进行初步的智商和情商的开发，以促进幼儿身心健康持续发展的职业。2020/11/9二、职业的特点广泛性经济性专门性稳定性时代性人数、领域经济来源特定工作内容不易消亡随需求扩展幼儿教师的职业特点：保育与教育2020/11/9三、职业的分类原始社会奴隶社会封建社会近现代工业化社会轨迹中的变化1.国际标准职业分类法1958年，国际劳工组织（ILO）的工作机构——国际劳工局颁布了第一部《国际标准职业分类》，它成为各国编制职业分类的依据和各国间交流的标准。83个小类284个细类1506个职业项目8个大类职业分类66个中类413个小类1838个细类8个大类职业分类1999年，我国颁布了《中华人民共和国职业分类大典》。2.我国国家标准编码法2020/11/9类别内容第一大类国家机关、党群组织、企事业单位负责人第二大类专业技术人员第三大类办事人员及有关人员第四大类商业、服务业人员第五大类农、林、牧、渔、水利业生产人员第六大类生产、运输设备操作人员及有关人员第七大类军人第八大类不便分类的其他人员依照国际职业分类法编制的我国的职业分类如果把职业做一个形象的分类，大概有八种。1．曙光职业东方已经出现亮光，但是太阳还没有升起。比如职业生涯规划师、网络主播。132．朝阳职业就像一轮红日冉冉升起。如项目管理人员、商务策划人员、企业培训师、企业信息管理师、企业行政管理师、人力资源管理师等等，这些都属于朝阳职业。143．如日中天的职业指那些已经充分发展并且目前占据主流的职业。仿佛正午的太阳普照大地，是世间万物的主要能量来源，具有不可替代的稳固地位。如：企业家、公务员、建筑设计师等。154．夕阳职业指那些从业人员正在逐渐减少，人员数量呈下降趋势的职业，正如夕阳下山一般。有的职业虽然曾经人数众多，现在或许依然有一定的社会需求，但日落西山之势已经显而易见，如公交车售票员、影碟制作等。165．黄昏职业该职业已经暮色环绕，从业人数急剧减少。如弹棉花工、送煤工、钢笔修理工、相片着色工等。176．恒星职业恒星职业是指只要人类社会延续就一定会存在下去的职业。比如：教师、厨师、服装设计师、医生等等。187．流星职业像流星般一闪而过的职业。如传呼台的传呼员，在20世纪九十年代还是一个很不错的职业，但是现在随着手机的普遍使用，传呼台没有了，传呼员这个职业也消失。198．昨日星辰职业该职业曾经持续较长时间，现已完全消失。如铅字打字员、铸剑师。20职业产生和消亡的客观规律要求人们在选择职业类型时不仅要考虑个人职业发展意愿，更要考虑到时代前进的步伐所引起的社会需求变化。所以在找职业的时候你需要考虑哪些职业是“朝阳职业”；哪些职业属于“如日中天的职业”；哪些职业已经成为“黄昏职业”；哪些职业已经是“夕阳职业”。一般来讲，你越是找到一个“朝阳职业”、一个“如日中天的职业”，就越容易在职业生涯中更快进步，更早成功。212020/11/9四、职业评价职业声望评价（OccupationalReputationEvaluation）：是职业地位的反映，是人们对某种职业的权力、工资、晋升机会、发展前景、工作条件等社会地位资源情况，即职业地位高低的主观评价。思考从职业声望评价的角度思考，理想职业的标准是什么？2020/11/9职业环境职业功能职业要求工资福利待遇、晋升机遇、工作环境、劳动强度职业对社会的作用职业选拔的素质要求，如文化程度、能力、政治态度、道德品质2020/11/9工商业者（如大产业主、大企业家）；专业人员（如工程师、教授、作家、艺术家、法官、编辑、医生、教师、官员等）；小企业所有者和经营者（如服务业主、小承包商、零售商及其他一切非农所有者）；白领工人（推销员、打字员及其他非体力劳动的劳动者）；熟练体力劳动者（具有一定技能的体力劳动者，如厨师、理发师等）；半熟练体力劳动者（以体力劳动为主，技术要求不高的劳动者，如售货员、服务员、机器操作工等）；非熟练体力劳动者（在技术和责任方面要求最低的体力垄断者，如清洁工、搬运工、擦鞋工等）由高往低2020/11/9职业观是人们对对职业的认识、态度、观点，如对职业评价、择业方向等的认识，是择业者选择职业的指导思想。2020/11/9职业内涵（并非单纯的谋生工具）职业特点、分类、评价（与时俱进、量体裁衣）树立正确职业观（乐业、勤业、精业）2020/11/9作业查阅幼儿师范相关资料，结合本节内容谈谈幼儿教师职业有什么特点，并谈一谈你对幼儿教育发展前景的看法。2020/11/9思考职业理想是什么？一、职业理想的概念第二节职业理想1、理想生活、工作中我们会发现自己总是有意无意地去做或不做某些事情，好像有一种神奇的力量在指引我们，向某个方向努力，这就是理想。理想是人生的奋斗目标，是对未来的向往和追求。第二节职业理想2020/11/9结论：这些材料反映了人有社会理想、道德理想、生活理想、职业理想。2、理想分类：社会理想、道德理想、生活理想、职业理想3、职业理想，是对未来职业的向往和追求。第二节职业理想讨论１中国工农红军二万五千里长征，动力是什么？２孔子授徒三千，开创儒家学派，精神来源是什么？３人生在世，“衣，食，住，行”四字。４周迅《十年后的我》读后感。2020/11/94、职业理想的特点具体性现实性引领性第二节职业理想讨论、职业理想与社会理想的关系举例：1、讲雷锋的事迹，说明为什么要学雷锋？2、“为中华之崛起而读书”结论：职业理想促进社会理想的实现社会理想制约职业理想2020/11/9二、职业理想的形成与发展萌芽阶段初步形成阶段具体化阶段调整阶段稳定阶段第二节职业理想3-10岁2020/11/9三、影响幼师生职业理想形成的主要因素(一)外部环境因素：社会对职业地位评价家庭期望经济利益（二）个人主体因素：性格人生观价值取向职业能力第二节职业理想2020/11/9四、幼师生应树立崇高的职业理想(一)职业理想的层次：1、初级：把职业当作谋生的工具。2、中级：把职业当作实现自我的方法。3、高级：人们工作的目的是承担社会义务，造福人类。（二）职业理想的作用和意义1、职业理想对人生的发展作用2、职业理想对社会发展的作用3、职业生涯规划与职业理想的实现第二节职业理想你把工作当职业还是事业，决定着你一生的幸福•职业和事业只有一字之差，但却有着完全不同的含义。你把自己的工作当成职业还是当成事业，反映着你完全不同的心理状态，最终影响着你的生活状态，也影响着你人生幸福指数。职业的定义：是利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源的工作。事业的定义：人们所从事的，具有一定目标、规模和系统的对社会发展有影响的经常活动。从二者的定义可以看出，二者的相同之处都是为社会创造物质财富或精神财富。二者的区别是，职业偏重于获得报酬，事业偏重于对社会的贡献。有这样一个说法，今天干了明天还想干的是事业，今天干了明天还得干的是职业。两句话虽然只有一字之别，但却道出了事业和职业的巨大不同。这句话虽然总结的简单了点，但说的还是有几分道理的，“想干”和“得干”是完全不同的两种心理感受，而这不同的两种心理感受也决定了一个人的生活质量。职业和事业的区别一、目的不同职业更多的时候是一种谋生手段，而事业是人生意义的一种追求。把工作当成职业的人都把自己从事的工作当成了一种谋生手段，如果不是为了生活，没有几个人愿意去干自己的工作。而把工作当成事业的人工作的目的往往不单纯是为了谋生，而是把工作当成自己实现人生价值的一个过程，他们往往有着明确的人生目标，知道自己心里想要的是什么，因此，即使工作过程中有不如意的地方，他们也能以平常心去面对。职业和事业的区别二、时间不同职业是人生一个阶段的需求，而事业是值得一辈子去干的事情。把工作当成职业的人总是希望工作的时间越短越好，只要有工资恨不得天天放假，希望退休的年龄越早越好，一旦退休，就会和自己从事的工作彻底告别。把工作当成事业的人脑子里没有休息的概念，即使休息时间也会学习与工作相关的知识，不断地提高自己的业务能力，即使退休了也会把自己的工作继续干下去。职业和事业的区别三、感受不同职业给人带来的多是辛苦的感受，而事业给人带来的往往是幸福的感受。因为心态的不同，把工作当成职业的人往往容易以消极的心态去对待自己的工作，当一天和尚撞一天钟，因此很难感受到工作给自己带来的乐趣，更多地感受到的是辛苦。而把工作当成事业的人往往能乐在其中，他们通过工作体现自己的价值，把工作当成人生的一种需求，内心感受往往是幸福的。职业和事业的区别四、回报不同职业的回报就是养家糊口的金钱，而事业的回报是自己人生价值的实现。把工作当成职业的人他们的目的就是挣钱，因此得到的回报就只有金钱。而把工作当成事业的人会从工作中得到更多的回报，最终不但得到工作的乐趣，实现了人生的价值，还会得到更多的金钱的回报。因为他们的目的不是金钱，而是一心一意地干好自己的工作，因此，工作能力和水平会得到很好的提升，伴随能力的提升，收入自然会得到提高。职业和事业的区别检验你从事的工作是职业或者事业有一个很好的方法，那就是你是不是特别在意工作给你带来的收入的多少，如果你把收入当成你愿不愿意工作的最重要的理由，那么你的工作就一定是职业。如果你不考虑收入的多少，还能非常投入地去干自己的工作，并且乐在其中，那么你就把工作当成了事业。如果你把工作纯粹当成挣钱的职业，从来没有从工作中体会到乐趣，感受到的只是辛苦，要么你就赶快换一份工作，要么你就赶快转变自己的心态。否则，如果长期这样下去，你的人生一定是非常灰暗的，你不但在经济上很难翻身，你的人生也会失去乐趣和意义。尊敬的母校领导、老师们：你们好！我是2012级学前教育专业毕业学生郭雯，于2017年考入西安市鄠邑区祖庵中心幼儿园任教。春华秋实——从今年5月到9月，这四个月的时间里我参加了西安市事业单位招教考试，安康市事业单位招教考试，安康市白河县基层教师特岗教师考试，三场考试均取得优异的成绩，并且在西安市事业单位招教考试中获得西安市鄠邑区学前教育专业面试第一，也进入了安康市白河县特岗教师考试面试环节。在此时间中，我有幸能够在我校2017人才储备计划中脱颖而出，成为留校学生中的一名，在校工作的两个多月里，学院的各级领导各位老师都给予我莫大的关心和帮助，如平易近人的唐书记，和蔼可亲的黄主任，温柔漂亮的张主任等等，在此我由衷感谢母校五年来对我的培育与关爱，感谢关心爱护过我的各位领导，感谢曾经给过我热忱与奉献的每一位园丁，你们在引导我们走向未来的同时，更是传承与谱写了安康职业技术学院辉煌的传统与隽永的华章。自从五年前，当我第一次走进安康职业技术学院校园的那一刻起，就已经被她——朝霞映辉的红楼、治学严谨的校风、激情四射的校园、诲人不倦的师长所深深沐濡浸染，回想当初在校园中五年的学习生活，必将是我人生中的一笔宝贵的人生财富，至今回眸，思绪仍意犹未尽。在此之际，我们想对母校说：五年来我很勤奋很努力，我