铸铁--教学设计

铸铁的分类、性能和应用一、教学目标1.知识目标：了解铸铁的含义。2.技能目标：1）掌握铸铁的分类。2）掌握各种铸铁的应用场合。3.过程与方法：1）通过视屏过程播放培养学生观察、分析、综合的能力。2）通过对铸铁的分类和应用场所练习题，培养学生的运用能力。三、情感、态度与价值观：利用实际分析，培养学生学习机械和解决问题的积极性。学情分析：现在的学生成绩参差不齐，虽然他们选择机械专业学习，但在平时能主动看数学知识内容的人很少，能看看、问问的人少得可怜，甚至现在有同学抱怨机械学习真辛苦，这就给《机械》的教学工作带来了困难。而对可锻铸铁不能铸造，给学生产生名词上的错觉。球墨铸铁由于经过球化处理，大部分石墨已经成为球状，具有高强度、塑性和韧性，力学性能接近碳素结构钢，所以可以作为机械零件。这些又是学生学习的难点。二、教学重点、难点重点：铸铁的分类。难点：铸铁的应用。三、教学方法：讲练结合、ppt放映四、课时安排：2课时五、教学过程：导入：以消失模铸造视频导入，让学生了解我们将要学什么。一、铸铁的分类及特性当铁碳合金中碳的含量大于2.11％时，称之为铸铁。把含碳量为2.8%～4.0％的铸铁称为灰铸铁。铸铁具有优良的铸造性，良好的加工性、减振性和耐磨性，在工业上得到广泛的应用。铸造可分为多种形态，其中以灰铸铁和球墨铸铁的应用最广。练一练：1.含碳量在2.11%以上的_________称为铸铁。工业用铸铁的一般含碳量为__________。按石墨存在的形态可将铸铁分为________、_________、__________、____________等1.灰铸铁灰铸铁的碳含量在2.8%～4.0%之间，由于碳以片状石墨形态存在于铸铁中，断口呈灰色，故称灰铸铁。2.可锻铸铁（又称马铁）可锻铸铁并不是可以锻造的铸铁。可锻铸铁常用来制造管接头，阀门外壳等。3.球墨铸铁铁碳合金中的碳在铁液中经过球化处理而成球状的铸铁称为球墨铸铁。它的力学性能接近碳素结构钢，还具有铸铁的特性，所以应用于凸轮轴、曲轴中，可以有效地降低机器的振动，具有较强的耐磨性。4.蠕墨铸铁将灰口铸铁铁水经蠕化处理后获得，析出的石墨呈蠕虫状，称为蠕墨铸铁。力学性能与球墨铸铁相近，铸造性能介于灰口铸铁与球墨铸铁之间；应用于汽车零部件。选一选：1、发动机曲轴可选用制造。A.蠕墨铸铁（RuT300）B.可锻铸铁（KTH350-10）C.球墨铸铁（QT900-2）D.灰口铸铁（HT250）2、机床床身可用制造。A．灰铸铁（HT200）B．可锻铸铁（KTH350-10）C．球墨铸铁（QT500-05）D．蠕墨铸铁（RUT420）3、机床上用的扳手、低压阀门和自来水管接头宜采用A．灰口铸铁（HT150）B．球墨铸铁（QT800-2）C．可锻铸铁（KTH350—10）D．铸钢（ZG270—500）