应用文-单据导学案

1对口升学基础模块上册单据导学案学年：2013—2014上学年学科：语文章节：第三单元编号：应用文使用时间：编制人：王海英学习目标：1、基础目标：1）了解各种常用单据的种类、作用和写作要求。2）掌握几种常用单据的写法，并能够在日常生活中准确运用。2、重点、难点目标：1）重点：掌握几种常用单据的写法，并能够在日常生活中准确运用。2）难点：掌握几种常用单据的写法，并能够在日常生活中准确运用。教学过程：一、导入新课：青年农民闫霞是河南省淅川县城关镇西湾村人。1999年10月18日，闫霞在县城个体工商户李伟门窗厂购买铁制大门一套，价值380元。闫霞当即付现金180元，同时出具欠款200元的条据，注明1999年12月20日付清。约定期到后，闫霞支付欠款150元，下欠50元，由于碍于情面，闫霞也未变更条据。今年2月初，闫霞主动向李伟还下欠的50元时，不料李伟拿出闫霞给出具的欠条，让闫霞还200元欠款，双方争辩未果。为此，闫霞将李伟诉诸法院。法院认为：原告在被告处购门一套支付部分现金，下欠款额欠条系其亲笔所写，属真实意思表达，法院予以认证。原告称在约定期限内已还150元，下欠50元未还,没有真凭实据，不予认可。最后，法院依法判令闫霞在十日内偿还李伟现金200元，并承担50元诉讼费。二、自主学习：1、单据的定义2、常用的单据都有哪些？各有什么特点？3、常用单据的基本格式是怎样？三、讨论：1、小组讨论：写借条、欠条、收条时需要注意什么？2、探究展示：写借条、欠条、收条的格式及注意的问题。3、填写格式化单据时需要注意什么？(见课本)四、展示五、评价六、检测：1、单据包括：（）、（）、（）、（）等。2、王悦是办公室主任，收到上海通达装饰城送来的商贸中心承包款押金50000元，请为其出具收条。七、反思：学生总结，盘点收获八、应用：（一）案例：王某父子向朋友张宗祥借款20万元，并打下借条，约定一年后归还欠款及利息。想不到王某父子在借条署名时玩了个花招，故意将“张宗祥”写成“张宗样”。张宗祥当时也没有注意。到还款期后，张宗祥找到二人催要借款，谁知二人却以借条名字不是张宗祥为由不愿归还。无奈之下，张宗祥将王氏父子告到法院。尽管法院支持了张的主张，但张也因在接借条时的不注意付出了很大代价。2结论:.（二）案例：王某向张某借款10000元。在张某要求王某书写借条时，王某称到外面找纸和笔写借条，离开现场，不久返回，将借条交给张，张看借条数额无误，便将10000元交给王。后张向王索款时，王不认账。张无奈起诉法院，经法院委托有关部门鉴定笔迹，确认借条不是王所写。后经法院查证，王承认借款属实，借条是其找别人仿照自己笔迹所写。结论:.（三）案例1：李某借周某100000元，向周某出具借条一份。一年后李某归还5000元，遂要求周某把原借条撕毁，其重新为周某出具借条一份：“李某借周某现金100000元，现还欠款5000元”。这里的“还”字既可以理解为“归还”，又可以解释为“尚欠”。根据民事诉讼法相关规定“谁主张，谁举证”，周某不能举出其他证据证实李某仍欠其95000元，因而其权利不会得到保护。结论:.附（一）常用的单据1．借条：借条是借钱或物品时写给对方的一种凭证，以供对方保存查考。等所借钱或物品归还时，应收回或销毁原来所写的借条。2．收条：收到单位或个人送来的钱或物品，应写张单据给对方作为凭证，这种单据叫收条，也可叫收据。(注意：如所收钱或物品本来是由甲方借出的，那么甲方应出示乙方写的借条，还给对方或当面撕毁。这时甲方不必写收条。如甲方不在，别人代收，代收人应写收条或代收条给乙方。)3．领条：从单位或个人处领到钱或物品时，写给发放人的留存单据，就是领条。4．欠条：借钱或物品，到期不能全部归还，应收回原借条，另写一张单据，约定在一定期限内归还尚余部分。这样的单据叫欠条。注意：欠条的特征是原来借的钱或物品，已还清一部分，尚余部分要在新商定的期限内归还。因此，不能与借条混淆。（二）基本格式1．标题：通常在第一行中间写“借条”、“收条”、“领条”等，或者写“今借到”、“今收到”、“今领到”等字样，表明单据的性质。2．正文：第二行空两格开始写，要写明从什么单位或什么人处借到或领到什么财、物，要详细写明名称、种类、数量，数量要用大写汉字，一般不用阿拉伯数字。3．具名和日期:正文下面偏右处写上经手人的姓名及日期，个人出具的单据，由本人签名，有时要写明所属单位名称，并盖章；单位出具的单据要盖公章，一般还要有经手人签名盖章。日期写在署名的下面。（三）注意事项1．钱物要大写：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。2．钱的数额前，必须紧相连写“人民币”。数额末尾加“整”。3．正文之后，可写“此据”，以防他人增减作弊。4．不得涂改，如有改动，改动处应加章。5．打印稿格式不变，但必须有签名，盖章。