小学生钢笔字比赛实施方案

1四、五年级学生钢笔字比赛活动方案汉语教研组2016年11月23日2一、活动内容：钢笔字比赛二、活动目的：为端正学生写字的态度，养成规范写字的好习惯，写好钢笔字，汉语教研室特举行了一场钢笔字比赛，表扬写得好的学生，激励学生写好字。三、参赛对象：4-5年级学生四、参赛时间：11月24日五、参赛地点：多功能教室六、组织人员名单组织者：古扎拉组员：热依扎·革（做微秀）热依扎·布（写活动总结）娜森（申请奖品）沙吉达（拍照）努尔依拉（组织学生）组长负责制定比赛方案，并指导各班级按照方案执行，积极参与。组员选拔优秀学生参与竞赛，进行安全教育。七、比赛要求及注意事项：1、学生在老师提供的格子纸上，按规定的格式书写指定的内容。2、参赛学生自备用具。3、参赛的学生要认真对待，不得在比赛中喧哗。4、比赛秉持“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与。八、钢笔字评分标准1.书写格式标准、规范，必须用正楷书写，笔画清楚到位，无错别字，漏字、多字。32.结构结构合理，笔画流畅，明亮度高，力量感强，分布均匀。3.字形章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚，优美。4.效果美观大方，卷面整洁，无涂改。九、评委名单：为保证此次比赛的公平、公正，进行评选。评选老师：阿依努尔·A加依娜布鲁红阿里玛古丽娜迪十、奖项设置：一等奖3人、二等奖6人、三等奖9人、优秀奖6人十、评选时间及颁奖评选老师当场评出结果，发放奖品。汉语教研组2016年11月23日