22-四季之美-课件

四季之美22五年级上册新课导入草长莺飞桃红柳绿赤日炎炎骄阳似火天高气爽硕果累累银装素裹天寒地冻春夏秋冬连一连你认为什么季节最美，选择一个写一段话。我会认旷怡kuànɡyí凛lǐn冽逸lièyì黎我会写晕漆幕愈旷líyùnqīmùyùkuànɡ怡逸免yíyìmiǎn黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免词语表【黎明】天快要亮或刚亮的时候。【红晕】中心浓而四周渐淡的一团红色。【固然】表示承认某个事实，引起下文转折。【翩翩】形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。【蒙蒙】形容雨点很细小。【朦胧】不清楚，模糊。【着实】实在，确实。词语解释【窠】鸟兽昆虫的窝。【比翼】翅膀挨着翅膀（飞）。【心旷神怡】心情舒畅，精神愉快。【凛冽】刺骨的寒冷。【闲逸】安闲舒适。【未免】不免。【扫兴】正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。词语对对碰近义词固然—当然黎明—清晨朦胧—模糊凛冽—寒冷闲逸—安逸扫兴—败兴反义词黎明—黄昏朦胧—清晰闲逸—繁忙扫兴—尽兴成群结队—形单影只多音字晕yūnyùn（晕倒）（红晕）妙解课文朗读课文，填一填。春天最美是_______；夏天最美是_______；秋天最美是_______；冬天最美是_______；黎明夜晚黄昏早晨春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。中心句“春天——黎明”动人的是天空的色彩美，天空的柔和与云彩的鲜亮互相映衬。表示大面积微微出现“染”增强了颜色的立体感，“飘”体现了天空的动态美。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。“夏天——夜晚”迷人的是萤火虫的翩翩飞舞，月夜、暗夜、雨夜都无妨，哪怕是星星点点朦胧的微光也足够唤起美的感觉，让人浮想联翩。中心句夏夜萤火虫秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。“秋天——黄昏”感人的是夕阳照山时远眺天空的点点归鸦和比翼联飞的大雁，还有幽静黄昏时风声虫鸣的合唱，令人心旷神怡。点点归鸦大雁风声、虫鸣夕阳斜照点点归鸦归鸦为什么用点点？乌鸦数量不多，且分布散乱，所以用点点，这是视觉描写。成群的大雁夕阳西沉，夜幕降临冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！“冬天——早晨”可人的是手捧温暖炭火的心情，这是下雪时、起霜时，甚至无雪无霜时都需要的。暖和的火盆闲逸的心情只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。冬日之美读下面的句子，联系上下文，体会其中的动态描写。1.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。2.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。3.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。思考探究1.雨夜中，一两只萤火虫在空中飞舞，发出微弱的光亮。即使是下雨的夜晚，也不害怕黑暗，因为始终有萤火虫在翩翩起舞，它们闪着微光，就像黑夜中的指路灯，给人以希望。参考答案2.夕阳落山时，几只乌鸦正急忙飞回家。“急急匆匆”说明归鸦的迫切心情，或许是窝中有自己的雏鸟嗷嗷待哺。这舐犊情深的亲情美令作者感动。3.春去秋来，天气转凉，成群结队的大雁排列成行，向南飞去。“成群结队”说明了大雁的团结，“比翼而飞”写出了大雁飞的姿态，这个动态描写体现了一种拼搏向上、团结一致的美。冬天的早晨最美，因为四季中，只有冬季最冷，在最寒冷的清晨醒来，给人一种透彻心扉的清凉之感，阳光并不充足，但很温和，伴随着冬季的萧瑟和漫天的白雪，显得尤为夺目，在雪地上冉冉升起的一轮红日，预示着希望的来临。你认为哪个季节最美？层次梳理本文按照时间顺序来描述景物春天——黎明——柔和夏天——夜晚——迷人秋天——黄昏——心旷神怡冬天——早晨——闲逸作者生动形象的描绘了春天的黎明，夏天的夜晚，秋天的黄昏和冬天的早晨，表达了作者对大自然的热爱，也启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。拓展延伸节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。课后作业1.反复朗读课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。背诵课文。2.仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。法国雕塑大师罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”确实，只要我们用心感受，便会发现，春夏秋冬，各有其美。让我们努力提高自己的审美素养，去发现美、感受美、欣赏美、创造美！结束语感谢观看！