校园文化艺术节方案

—1—““多彩秋韵”校园文化艺术节活动方案牡丹区二十二中学2017年9月18日—2—“多彩秋韵”校园文化艺术节活动总案一、指导思想：进一步丰富校园文化生活，努力营造清新高雅、健康文明、积极向上的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。二、宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、主题：撷秋天诗韵、展青春风采四、活动领导小组：组长：李爱华副组长：刘令章李树庆田小兵王英敏执行组长：李向军执行副组长：王嗣昌王雨来庞中杨继齐五、活动时间及参赛对象：时间：2017年9月22日—10月20日对象：初一全体师生。六、活动安排：本艺术节共分个六板块，时间持续三周，协调好举行活动和正常教学秩序的关系，争取获得圆满成功。1．师生硬笔书写比赛：时间：学生——9月22日（周五）下午第三节教师——9月25—30日教研活动时间D楼会议室前后勤——9月25日下午第一节课D楼会议室内容：“汉字书写”具体要求：见书写比赛活动方案负责人：庞中杨继齐组员：各班班主任田中连马远庆2．书画展:1、时间：9月28日以级部为单位上交学生书法、绘画作品，优秀作品在菏泽市图书馆展览，参加菏泽市“喜迎十九大”中小学书画展活动。负责人：庞中杨继齐组员：美术、书法组全体教师—3—3．诗文朗诵比赛：时间：9月30日（周六）具体要求：见诗文朗诵比赛活动方案负责人：庞中杨继齐史庆霞梁金蕊组员：各班班主任、语文教师4．校歌合唱比赛：时间：9月30日具体要求：见校歌合唱比赛活动方案负责人：庞中杨继齐田红蕾组员：各班班主任、音乐教师5、手抄报展时间：9月26日以级部为单位上交作品。负责人：庞中杨继齐具体要求：见手抄报活动方案组员：各班主任美术组全体老师语文组长6、“崇尚文明礼行校园”演讲比赛时间：10月20日，以级部为单位报送参赛信息。负责人：庞中杨继齐具体要求：见“崇尚文明礼行校园”演讲比赛方案组员：各班主任语文组全体老师七、奖项设置评奖办法：班级组织奖依据班级各类活动获奖总积分给予荣誉奖。单项奖依据评委组评分结果取相应名次。内容一等奖二等奖三等奖书写比赛20%30%50%书画作品20%30%50%手抄报作品20%30%50%诗文朗诵比赛12名20名10名校歌合唱比赛12名20名10名“崇尚文明礼行校园”演讲比赛12名20名10名—4—八、活动要求：1．人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各活动比赛组明确分工，周密筹划，各负其责。2．充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。3．严格按照学校安排的时间地点，进行排练、准备、演出及展示活动。4．各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动并保证参赛节目和作品的数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。5．加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。6．正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。分案一“多彩秋韵”诗文朗诵会暨“唱亮校歌”合唱比赛活动方案一、活动目的1．通过诗歌朗诵会及校歌合唱比赛活动以促进学校文化建设，丰富校园文化为宗旨，以弘扬社会主义精神文明建设为主旋律，进一步营造文明和谐的诗意校园。2．进一步推广“书香校园”读书活动，提高师生参与意识，丰富校园文化底蕴。二、活动内容及表现形式（一）朗诵内容不限；诵读表现形式要求灵活多样，避免单一，形式可以是集体朗诵，小组朗诵。如：情景剧朗诵、伴舞（表演）朗诵、朗诵兼现场创作（学生朗诵的同时，部分学生现场书法展示）等。校歌合唱比赛要求班级全员参与，形式灵活多样。三、活动内容及表现形式（二）每个级部报一个教师节目，参加学校诗文朗诵会。四、活动要求1．以班级小组或师生个人等形式参加朗诵会。2．以班级为单位参赛，综合办公室负责组织，各班班主任和语文教师负责节目筛选、指导。校歌合唱比赛活动各班班主任和音乐教师负责指导。—5—3．朗诵比赛要求：（1）所选内容积极向上。（2）运用普通话，声音洪亮。（3）语气、语调适中，重音、节奏恰当。（4）表达感情准确、自然。（5）服装统一。（6）根据所选内容时间控制在6分钟以内，延时扣分。4．校歌合唱比赛要求：（1）全员参与。（2）上下台迅速有序。（3）形式灵活多样，有音乐美感。5．所需乐器、音乐自备，朗诵内容及配乐于9月28日下午放学前交级部整理，级部统一上交综合办。五、活动时间地点及评委时间安排：1.班级朗诵节目报名时间：9月26日2.朗诵及校歌合唱比赛顺序抽签：9月28日上午9:40（D楼会议室）活动举办时间：9月30日早7:00集合，7:30开始。各班学生按指定位置就坐。地点安排：南校区操场评委老师：（学校指定）六、奖项设置：1．学生节目奖项设置：朗诵节目一等奖12名，二等奖20名，三等奖10名；校歌合唱比赛一等奖12名，二等奖20名，三等奖10名。2．“精神文明班级”评选（综合办）20名七、活动程序：（主持：李向军；学生主持：XXXXXX）1．领导宣布活动开始2．全体起立，升国旗、唱国歌。3．领导讲话4．主持人宣布诗歌朗诵会暨校歌比赛活动开始（节目按照抽签顺序依次进行，各班先进行朗诵活动，参与朗诵的学生上台展示，其他学生在主席台南侧整理队伍。朗诵结束后，参加朗诵的同学迅速下台回到班级队伍中，随班级迅速、有序上台展示校歌，结束后有序下台）—6—5．主持人宣布活动结果6．颁奖7．活动结束有序退场8．会后“精神文明班级”评选分分案二“崇尚文明礼行校园”演讲比赛活动方案一、活动目的：为了培养学生养成良好的文明习惯，提高学生的思想意识，教育学生从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，构建和谐校园，经学校研究决定，举行“崇尚文明礼行校园”演讲比赛。本次活动分预选赛与年级决赛，意让学生在活动中感悟，在实践中体现，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话，行文明事，做文明人，以健康的心态、诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。二、演讲内容：以“崇尚文明礼行校园”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明中学生的意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪，尊敬师长，团结同学，努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。三、比赛方式：预选赛：10月9日，由各班级组织“崇尚文明礼行校园”演讲主题班会，各班语文老师认真辅导，每班推选出1名学生参加复赛。年级决赛：10月19日下午参赛各班抽签决定出场顺序。10月20日，每班推选的参赛选手进行比赛，评委现场打分，按选手分数评出一、二、三等奖，会后评选精神文明班级。四、比赛地点：—7—南校区操场五、比赛要求：1、班主任要大力支持，语文教师要精心指导,演讲题目自拟。2、每人演讲时间不少于三分钟，不超过五分钟。3、各班参赛选手采用抽签顺序制，参赛选手按抽签秩序上台演讲。4、演讲者要语言流畅，须着装整洁、得体，体态自然大方，普通话标准，富有感染力。5、演讲内容要紧扣主题、观点正确；联系实际、事例生动；结构严谨、事理交融；用词准确、语言流畅，有时代气息和现实意义，富有启发性、感染力和号召力。六、评分标准：比赛采用100分制，评委现场打分，取平均分（评委打分60--100分，保留到小数点后一位）。①内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（10分）；语言流畅自然（10分），主题深刻富有感召力（10分）。②发音标准（10分）；语调准确（10分）；节奏优美，富有感情（10分）。③表达生动，感情处理得当（10分）；感召力强，富有创意(10分)。④服装得体，自然大方（10分）。⑤演讲时间不少于3分钟，不超过5分钟（10分）。七、活动程序：（主持：李向军；学生主持：XXXXXX）1．领导宣布活动开始2．全体起立，升国旗、唱国歌。3．领导讲话4．主持人宣活动开始（按照抽签顺序依次进行）5．主持人宣布活动结果6．颁奖7．活动结束有序退场8．会后“精神文明班级”评选—8—“多彩秋韵”校园文化艺术节之朗诵会、合唱比赛及演讲比赛活动程序（详序）领导主持：李向军会场整队：王雨来会场秩序：庞中杨继齐秩序检查：综合办学生会学生主持：××××××1、李向军副校长介绍主席台领导。2、李向军副校长宣布活动开始：3、升旗仪式４、领导讲话：５、活动正式开始，领导观礼６、学生主持：7、李向军副校长宣布活动结果：8、李向军副校长主持颁奖：（精神文明班级评选，学校还要检查班级疏散纪律、场地卫生。于国庆节之后领取奖状。）9、活动结束。10、王雨来主任主持队伍疏散。—9—“多彩秋韵”校园文化艺术节工作人员职责1、升旗仪式、摄影：吕鲁杰2、音响话筒：张存良3、班级标牌摆放及入场：体育组4、学生会检查：张姝5、组织队伍：张燕珍孟凡生白玉霞徐东群刘洪斌（1）、学生上舞台：张燕珍白玉霞靳鹏宇学生下舞台：王成国刘洪斌郜玉礼席台下始终保证两个班级等候舞台演出，组织队伍衔接紧凑有序。（2）、下舞台队形不乱，由后场回到本班观众席。6、分数统计：刘海平谢庆忠孟凡生7、写奖状：刘海平田中连8、舞台桌椅布置：总务处体育组9、宣传报道及媒体联系：王雨来10、背景幕布制作：张燕珍11、医护：白玉霞12、安全：保卫科—10—“多彩秋韵”诗文朗诵比赛评分标准评分项目分值评分标准评分仪表形象10分服饰大方、自然、整齐，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。语言表达30分普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。态势神情20分姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。朗诵效果20分朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。创意20分朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。总分—11—“唱亮校歌”合唱比赛评分标准一、评分标准：1．精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。(20分)2．合唱队员精神饱满，声音洪亮，节奏整齐、音准正确、音色统一、能够准确把握校歌主题、具有一定合唱能力。歌曲处理准确，具有一定的表现力和感染力。（40分）3．合唱团创意。（20分）4．指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。（20分）二、评分要求：1．起评分60分，最高100分，小数点后可保留一位小数；2．各班得分，评委所打的分去掉一个最高分，去掉一个最低分，以中间分的平均得分为最后成绩，如积分相同名次并列；3．每班演唱完毕后评委现场打分；4．指挥单独评分（20分）；合唱团创意单独评分（20分）。“崇尚文明礼行校园”演讲比赛评分标准一、评分要求：比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分去掉一个最低分，取平均分（评委打分60--100分，保留到小数点后一位）。二、评分标准：①内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（10分）；语言流畅自然（10分），主题深刻富有感召力（10分）。②发音标准（10分）；语调准确（10分）；节奏优美，富有感情（10分）。③表达生动，感情处理得当（10分）；感召力强，富有创意(10分)。④服装得体，自然大方（10分）。⑤演讲时间不少于3分钟，不超过5分钟（10分）。—12—“多彩秋韵”校园文化艺术节精神文明班级评选办法为展现我校学生良好的精神面貌，提升学生的整体素质，确保本次活动顺利进行，学校将对各班纪律卫生进行检查评比，评比细则如下：一、评比方式由综合办、学生会等单位组成检查评比小组，根据各班出勤情况、班级秩序、观众热情、看台气氛、纪律卫生等方面进行评分，每班满分为100分，以总积分前二分之一者为“精神文明班级”。二、评比要求及评分方法：1．纪律方面(50分)各班全员出勤，比赛期间学生不得回教室、出校门，要将教室门、窗紧锁。（1）按学校规定时间有序入场，列队整齐，按照划定的区域就座，队型方正、美观。（10分）（2）观众安静有序，不拥挤，不乱窜班级，非演出人员不得