中班科学：认识芦荟-2019最新幼儿园中班教案

中班科学：认识芦荟中班科学认识芦荟活动目标1认识了解芦荟的生长特性及功效。2激发幼儿的好奇心及对种植活动的探究乐趣。活动准备芦荟植物若干盆、芦荟的功用。活动过程一、认识芦荟出示盆栽芦荟，请小朋友说说在哪里见过？它有个好听的名字叫什么？（芦荟）二、观察芦荟，初步了解芦荟的特征。1分组观察盆栽的芦荟，请幼儿说说它的生长特征。2这些芦荟是什么颜色的？叶子是什么形状的？叶片上长有什么？3说说自己的发现。4教师小结讲述芦荟的生长特征。芦荟是常绿、多肉质的草本植物。叶常披针形或叶短宽，边缘有尖齿状刺。芦荟生命力十分旺盛，极其好养，其生长特性是喜阳光，但惧烈日；喜湿润，但忌积水；耐高温、怕严寒。芦荟有好多品种，请小朋友一起观看。三、观看，认识芦荟的种类。1出示，观看认识各种芦荟的图片。2请幼儿说一说，认一认几种常见的芦荟，并区别它们的不同之处。3教师进行小结，讲述芦荟的种类。四、初步了解芦荟的功用。1你知道芦荟有什么用处吗？你吃过的食品上有芦荟的图案吗？2请幼儿根据生活经验说一说。3出示，观看芦荟的功用。4教师进行小结，讲述芦荟的功效与作用。