建筑设计方法概论笔记整理

建筑设计方法论如何学习建筑设计方法论:1、延伸性学习博览群书、广泛收集整理资料——分析总结（认识、比较、验证、论证。。。）——形成自己独特的学习方法和科学方法论2、善于记笔记愚记强调法语气强调，强调词，颜色区分等等节点法内容层次分明分点记录串连成系统速记法概括、简略、可草但自己能看懂重点记法归纳总结重点记录3、分析——思考——具体应用认知、认识、认同联系、验证、论证与设计训练学习和实践学习相结合第一讲：方法学及其价值与作用1.方法学概论(哲学性)概念：方法学概论是解决问题的基本策略，是采用手段，方式，手法及行动方案的决策式决定。战略：是指导作用不具体宏观概念策略:策划过程形成的法论行动指南2.方法学的价值及应用方法学的价值:在于制定具体的策划方案，确定整体行动的方向方式，同时选择合适的思维方式与统一认识。方法：解决问题的策略与思维，是技术性的含有做法，手段与组织的内容（阶段性，方向性，整体性，协调性）办法：具体方式行动措施手法:按一定规则或技术解决问题的办法,等同于技法。做法：基本行动与能力体现（无规则）有规则方法论与方法学的区别：某一方面的方法论3.方法学的内涵与对应的手段态度，观点，（作用）——价值观建立解决问题的态度见解与方法（思维、认识、见识建立秩序，遵守规律）态度，认知，经验的关系理解价值观与哲学观点的建立（看法，想法，解决）时间，空间的认知与利用行动方案与措施选择科学思想，科学概括与恰当的行动劳动的属性与劳动利益方法学是解决现时阶段建筑设计方面的最核心最基本的问题，其真正的价值体现是劳动行为，建筑及其设计极具有强烈的规定性、现实性；明显的功能性元素；是必备的技术性条件，要有能构成空间的材料建筑的属性：功能（建筑及其空间对人们某些行为条件的满足）现代建筑特点:多元化第二讲、建筑设计的目标，内容，裁体1．设计对象（目标）1）、性质：单一性：（以一个完整的楼房为标志）建筑及其空间对人们某些行为条件的满足独立性：（每一个建筑物或构件物的建造条件与环境是独一无二的）类型性：（建筑可以分成不一样的类型，每一个类型设计原理及其功能显示基本一致2）、对象组合及其关系第一对象：建筑物经济、政治、行政第二对象：业主注意人与人的关系处理，以自己的知识来改变业主的错误认识。建筑师是执行者，业主是使用者，两者注意交流沟通。任务可改不可变、可补可修。第三对象：用地条件与环境独一性；处理时注意与其他学科的协调关系2.设计任务（内容）任务书：必要的，明确的设计类型下的内容：任务树书不提供专业设计的组合3.设计手段技术团队工具规范，规定，标准，法律设计流程秩序计算机及其设计程序4.设计资料收集资料整理资料5.设计机构（单位）设计院、建筑师事务所、院长（指导设计生产）、所长、总工（协调技术处理）、总设计师、师傅第三讲、设计的策略行内容与整合流程1.战略：行业发展方向，行业构成要了解；专业知识体系把握，设计工作的总体思维与整体平衡（战术）格式，内容组成——方案文体，方案表达方式——相关技术2.策略：（详细规划）设计方法的模式与内容切入点1）、目标，任务功能决定论流线决定论——设计流程服从切入点——医院的设计环境决定论——形象地位高，环境适应标准高的建筑——纪念馆，教堂个性决定论——目标与属性的唯一性试验性、探索性、概念性的设计——力学，数学，材料，新型器具——人们不断追求的物质精神生活的裁体更新——行为的简洁化与高效率，生活的舒适性3.战术：具体方案——把必要的设计因素综合后的具体表达——设计因素，甲方，任务书，方法个性建立在共性上4．设计方法的整合流程1）、目标人物整合根据目标切入点，商场放入不同场地，目标任务各不同2）、设计环境与设计条件整合设计的地理位置3）、工具手段制度法律，规范必须符合法律要求4）、哲学文化，艺术，知识的整合应用生活，时尚5）、设计技术整合高效率设计，手段表达，电脑6社会性元素，自然因素（水文、地质、地貌、气候、气象…）文化，文明，文脉——在设计应用方面属基本概念，是必要的设计方法与依据文化包涵文明，文明是评断文化的标准文化本身没有对错，原生积累下来的文明：人类积极的活动及产物，前进的上升的（不可逆的），具有正确性，先进性的特征的。文明是片段性的，阶段性的，相对性的，具有剧烈的突变性质的表征文脉：具有传承性，连续性的文化现象，遗传性强，地区性，民族性，宗教性，生活习惯性资源性内容：市场资源（掌握越多越有利）、人力资源、条件性资源第四讲、设计的功能技术性元素采用与一般方法1.设计目的满足功能需要满足人对建筑功能需要满足安全需要满足环境认知满足人们某些行为的条件要求建筑往往分类满足人们的行为需要2.过程性目的：破坏环境——再造环境人类无法模仿原生态3.人的行为特征时间性，序列性，系列性，范围性，目的性（具有原生性）4.安全与使用寿命的保障（材料构造）5.造价与效率的平衡（投资分析）——人之间的利益6.资源合理利用与有价值功效保障7.合理的技术应用力学与结构，施工技术施工管理与检测技术设备技术信息技术能源技术8.设计的一般方法（常用方法）1)、设计类型化通用性设计——空间组合（住宅），功能单一，大量性，小规模化，空间单元小，技术含量低技术性设计——功能单一或复杂，大型性，专业技术要求高（被动性设计），结构设计加设备设计创作性技术——功能单调，标志性，文化性比较强——大门，纪念碑，纪念馆2)、实例固定化3）、设计模板化：通用性，大量性，创作性三类各找一个模板，方案是一种尺度，特别是施工图4）规范引导化，按规范设计5）新技术跟进化（配合使用）第五讲、设计中的哲学，文化，艺术，造型与形象因素1.建筑形象（外形）设计方法自然界长于、大于人类历史与人类的能力1)、美与美学法则的含义：来源于人类的自然物的认可；形象价值观念（美丑）；比例尺度（对称美、自然美、曲线美）2）、构成与雕塑的结合2.艺术构造（构成）方法美术——构成——雕塑——自然肌理与环境协调的要求3.形象设计的方法依据雕塑手法做建筑外观，同时又是立体构成的显示立体构成与空间组合的统一关系——空雕塑法与建筑外观形成的近似性——强调实体4.哲学依据——评价观点和大众审美的价值观建筑色调来源：天，地，水，林，路绿色最轻飘，最容易被忽略白，灰白色，灰色——空间色5.造型装饰的文化观念1）、个人观念2)、大众观点，趋同性6.构成（美术）与造型(雕塑)的艺术范畴与之间关系构成——雕塑：有目的，有意义，有文化含义的立体构成——性质表现建筑形象外观：从建筑功能为目的的雕塑第六讲、空间设计与流线1、设计流程中的常规内容功能分析（条件）——气泡图、功能关系图、结构图；建筑空间满足人们的行为要求空间流线分析——定性，决定设计好坏；具体定量，设计与技术设计流向分析——组装好空间交通空间——人在功能空间之间的交流2、设计的第二层次内容与优劣决定性因素优劣：人流正确，忌讳交叉、混合。最大错误逆向混合。空间位置摆布与其使用秩序（基本分析）空间关系的确定（交通组织简单、便捷）——如何把路线设计到最短流线对空间位置及其秩序的影响分析（决定性）——流线是正确、便捷的，不应交叉、混合、逆向3、空间设计的手法与要领交通流线：设计先行与并行（空间摆布）调整二层先行，标准层先行。（下走向法）剖面设计先行。（平推法）空间分类法群体空间组合法（一般不用，使用大空间）形象（外观）先行法。（适用于功能很弱的建筑，一般不用）立体设计法（水平、垂直交通一体设计）流线是空间生成的藤条：流线的规制要求与空间的规范要求对应流线决定交通和空间的安置合理性。公共、私有分开（人车、洁污）第七讲、环境设计方法1、相关元素（方法元素）知识元素：园林（造园、园艺）、视觉管理（景观技术）与技术。色彩学、植物学技术元素：小品、雕塑、构图、技法、植物管理、水体管理目标元素：整理成一个接近自然的生态系统，形成愉悦的景观，使建筑、景观相协调。环境设计范围20——100M景观节点单元30x30——40x40M2、环境与建筑的关系建筑本身就是构成环境的元素（非有机的）人工植入景观物两方面设计需要平衡兼顾景观设计的预见性要清晰环境与建筑景观统一协调是决定建筑成败的关键3、环境观念天人合一的哲学观自然状态、唯美主义人与环境、建筑的互适性要求要满足（人与环境的平等观）保护环境为出发点（社会变化）4、环境的设计内容建筑、道路、植被、小品、花木（硬质元素）四季气候生成之素：风、雨、雪、霜、雾、虹（季候元素）日、月、光、影、星、云等物理元素虫、鸟、家畜等动物元素古迹遗存等人文元素5、建筑物与景观元素的关系环境的统一性，要求地位相同设计顺序并行从人的适居性和审美要求为落脚点6、关于景观设计的处理手法地域环境元素及景观保留元素要详尽设计原属要选择并进行整合平面分布与组合的透视效果及其视点真实是设计分析的第一手法色彩控制要自然（不宜太多）夜景设计、灯光及整体要安静、安全四大要素把握平衡（比例尺度距离气候）第八讲、设计程序的辨析程序：流程+秩序前后因果观状态：分阶段把握：分项目标任务形成最后成果（实施所需要的设计图）建筑设计流程中的阶段1、前期准备同类现有设计的资料收集现场踏勘市政设施明确生成生活指标调研构造结构形态结构材料分析比较后确定在设计项目中的设计基本指标与要求2、前期方案（多方案比较，草图构思）3、后期施工图(重要)4、后期竖向管网5、后期设计变更与调整第九讲、建筑设计者的精神主义存在的问题：泛市场化（金钱是唯一的决定作用）行为短期严重（不可持续专业空洞化）1．人本主义是核心具备人本主义精神人本主义精神：人的利用是最高目标。符合人的使用行为习惯与生理心理要求为基本目标。光、空气、空间尺度、保暖降温、安全保障、条件设备、人的心理生理的自然性，年龄层次的照应等方面及其因素的显现。非人本主义设计（暗房间、自然通风不达标、条件设备不完善、年龄层次与肢体残疾不照应。）人本主义设计的关键因素是把握主题人群、要尽量自然通风与采光、人长期逗留的房间、尽量设置无障碍设施。为人所用以人为本维护业主与用户的合法权益（用户第一、业主第二）人为主义：以人为观察对象，进而研究对待社会的态度合法权益:满足特定行为的功能，安全合乎人体尺度要求，合乎人体对环境的基本舒适度人文主义精神：保持人心健康人文环境与舒适度生活习惯2．持有生活便利（行为活动自由度高）主义维护生活态度——便捷——高效（节省时间空间利用率高）对住宅来——学校远近——交通——商场为考虑的主要对象3.时代精神（新技术新生活元素与条件）设计人们新的生活生产方式及条件对空间大小要求的变化价值观体现（色彩时代进步）生活要素4.民族主义（中国特色）民族的特征，特别是民族的不同生活特征，文化特征。地方性民族主义（含宗教）尊重民族主义与文明在建筑环境中的体现5.科学精神平衡观点的落实全面管先进、高效的手段、方式，注重、探索与创造（有意义）价值维护平衡的家价值6.技术主义坚定高效、有用手段的采用。主动探索创造精神现代技术现代设计与技术(专业技术)第十讲、建筑技术知识能力体系与工具体系1.基础知识体系社会基础知识（适应能力）对社会的认识程度表面——基面（基本元素与基本知识）——局面成长成熟的相关行为知识能力观点支撑知识2.专业相关基础知识入门知识：对专业的认知（纸张工具的认识，专业认识）制图知识造型知识设计的基础：绘画制图造型专业知识表达材料构造结构力学与计算机辅助设计“三水”：散水泛水滴水3.专业知识体系原理类：定性定量基础原则法规与习惯类：规范规定标准通则法律程式化内容类：图例通用图集格式化图纸内容扩充类：与行业，专业，本人相关的价值体现类：心理学社会新文化新技术4.实践技能体系实践验证知识与技能：分析、归纳、总结转化通用技术、实验、实习资料收集和利用、文案、文本、办公制度实训学习技能实践强化能力与自觉性5.工具体