华师七上课件-代数式-同类项

学习目标：1、什么是同类项？2、同类项具有什么特点？探究一：同类项观察下列各单项式：22222222,95,4.0,0,3,9,83,7,,5,,8xymnxyamnyxamnyx问题1你认为其中哪些项可以归为一类？说出你的理由。问题2：这些被归为一类的项有什么相同的特征？1.所含字母相同.2.相同字母的指数也相同.问题3：每一类中，至少有几项？它们与字母的顺序有关吗？与系数有关吗？探究一：同类项同类项概念：所含字母相同，相同字母的指数也相同的项称为同类项。注意：1、同类项只与有关；与系数及字母的顺序；2、所有的常数项都是同类项。字母及字母的指数无关例1.判断下列各组中两个项是不是同类项？若不是，请说明理由。（1）3x2y与-3x2y（2）11abc与bc33(3)1258xx与（4）3m2n3与-n3m2是不是不是是(5)4xy2z与4x2yz（6）23与32不是是小试牛刀探究二：综合探究例2、若代数式和是同类项，则常数m=；n=；624mxy24nxy23变式：若代数式和是同类项，则m-n=；5233mxy713nxy0变式：若和是同类项，求2m+3n的值；6312nxy323mnxy探究二：综合探究例3：若与是同类项，求|3-4x|+|5y-1|的值。xab237yba42214841004xabab1001例、已知与是同类项，359求代数式（1-x)（x-）的值。14课堂小结：1、什么是同类项？2、同类项与什么有关？要注意的问题：正确辨别同类项，同类项与系数、字母的顺序无关，只与所含的字母和字母的指数有关。作业：P111习题3.41、2、3