小学语文课堂大赛--赛课心得

赛课心得我超爱的作家王小波说过一句话：“人生在世，痛苦和快乐是并存的，所以我只要它货真价实。”对我而言，赛课也是如此，在痛苦和快乐的交织中，不问结果，我只要它真实感受。赛课是痛苦的，连回忆都是。那段时间，很漫长，每一天都过得超级扎实。每天晚上坐在书桌前披着棉被蜷缩着想教学设计，思前想后，反复斟酌，焦虑、烦躁。一遍一遍的推翻，重建，电脑桌面乱七八糟，想过放弃，做过噩梦，甚至每天坚持查星座运势，日常迷信。可是赛课也是快乐的，团队的集思广益，抓住灵感的喜悦，最后的课堂呈现，孩子们的表现都让我感到兴奋、惊喜，是的，一切又很值得。回顾我的赛课历程，我有以下几点反思：一、放平心态但全力以赴在我赛课的过程中，我记得李老师刚好来我们办公室，我抓着他焦虑地问：“李老师，赛课成绩差会不会挨撅啊？”他说不会，李老师耐心地开导我，谈起了他第一次赛课的经历，我觉得这大概是每一个人都要经历的过程吧。从那时起，我的心态开始平静了，但是心态太好，也是问题。我一点儿也不兴奋，甚至很懒惰，朱老师一遍一遍地提醒我，催促我，直到赛课前两天，我才紧张起来，认识到，虽然要放平心态，但是还是要全力以赴，做到无愧于心！二、凡事不要拖凡是预则立，我的性格是一个喜欢拖的人，拖到不能拖的时候才会去做。赛课也是，我一直逃避，不想做，拖，不慌不忙，直到最后感觉我师父都着急了，我才联系广告公司，改教案，写答辩稿，搞得十分慌张。在以后的工作和教学中，我还是要努力克服自己的性格缺陷，尽量提前打好预备量，不要紧赶慢赶地做事，虽然这样效率很高。三、有些懒真的偷不得在准备《这样想象真有趣》的教学设计时，诚实地说，我想偷懒，我一直求我团队的老师帮我想教学流程。我团队的老师也特别好，帮我想出来了，结果我试讲了很多次，都没办法驾驭，毕竟那是其他老师根据自己的教学风格的设计，我完全驾驭不了，最终还是要自己想，直到赛课前一天才试讲了自己的教学设计，完全不熟，但是自己感觉上起来要轻松一些。可见，有些懒真的偷不得，会让自己越来越依赖他人，而没有自己的思考。这次赛课，我真的特别特别感谢我的指导团队，他们在完成自己教学的同时还要抽空来指导我上课，每一次上课后都会特别热心地给我讲，哪里需要修改，有时晚上，还要在群里给我建议。我师父朱秀琼老师听了我的每一次试讲，细到评价语的指导。我亨哥主动问我中午有空吗？跟我讲试讲的问题。温柔的万卉老师亲自帮我想教学设计和改进方案，用心的唐安英老师总是耐心地指导我，还要帮我安排上课的班级。我也要感谢给我班级让我上课的老师，还有我的副班黄老师和曾老师，他们特别仗义地帮我换课，守班。要感谢的人很多，办公室的老师，我的好朋友，他们的安慰也让我更加自信地去赛课。当然，我也要感谢我自己，感谢那个每天蹲在书中前抠脑袋的自己，感谢那个没有放弃，扛到最后的自己，尽管赛课过程中暴露出还有很多问题，我需要不断地改进。接下来的教学中，我要把每一次的课堂当成公开课去对待，逼着自己不断成长进步，希望下次，我能更有自信地站在讲台上，从容。淡定，游刃有余！