您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 新人教版六年级上册英语第五单元知识点总结
2014六年级英语Unit5Whatdoeshedo知识点总结重点单词和短语factory工厂worker,工人postman,邮递员businessman商人policeofficer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员coach教练job工作,tamer驯服手dangerous危险farmer农民honey蜂蜜stung叮assistant助手接待员cracker骇客解密高手nuts果仁thinkof考虑/有。。。想法gotowork去工作studyhard努力学习stayhealthy保持健康gohome回家lotsof许多gotothecamp去度假营begoodat擅长。。。headteacher校长按要求写词语do(三单)doeswork(三单)workshe(主格)his(所有格)him(宾格)she(主格)her(宾格或所有格)business(名词)businessmanfish(名词)fishercan(否定形式)can’tdrive(名词)driverteach(名词)teachercountry(复数)countriesclean(名词)cleanerwrite(名词)writersing(名词)singerdancer(动词)danceplayer(动词)playworker(动词)workis(否定形式)isn’tgo(现在分词)goingsee(三单)seesbig(反义词)smalltall(反义词)shortthin(反义词)fat/strongshort(反义词)tall/longsea(同音词)seelotsof=alotofhas(原形)havehealthy(名词)healthlife(动词)livehard(反义词)easystay(三单)staysstudy(三单)studiesscience(名词)scientistuniversity(复数)universitiesthose(反义词)thesedifferent(反义词)samelike(三单)likesgo(三单)goeswant(三单)wantsrun(现在分词)runningreport(名词)reporteruse(现在分词)usingquick(副词)quicklythey(主格)them(宾格)their(所有格)children(单数)childdidn’t(否定形式)don’t/doesn’tunusal(反义词)usualdangerous(反义词)safefarm(名词)farmertest(名词)testereat(现在分词)eatinghave(三单)has重点句型分析1.WhatdoeshedoHe’sabusinessman.这是一个询问职业的句型,它的构成是“Whatdo/does+某(些)人+do”,可以用“某人+be+a/an+职业名词”来回答。询问职业还有一个句型是“What+be+某人?”。如上面的句子还可以说“Whatishe”。表示职业的词:worker工人postman邮递员businessman商人coach教练policeofficer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民assistant助手接待员teacher老师cleaner清洁工doctor医生nurse护士dentist牙医tailor裁缝salespersons售货员pianist钢琴家2.---Wheredoeshework---Heworksatsea.当你想询问他人在哪儿工作时,用“Wheredo/does+某(些)人+work”这个句型。我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型。介宾短语是由介词加上名词或代词构成的。表示地点的介词短语:atauniversity在一所大学inagym在一个体育馆atsea在海上onaboat在船上atthezoo在动物园inaschool在一所学校inacarcompany在一家汽车公司inabank在一家银行3.---Howdoeshegotowork---Hegoestoworkbybike.要询问别人的上班方式,可以用“Howdo/does+人物+gotowork”句式来询问,回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是onfoot。表示交通方式的词:bytheNo.15bus乘15路公交车onfoot步行,bybus乘公交车byplane,乘飞机bytaxi乘出租车byship乘船bysubway乘地铁bytrain乘火车bybike骑自行车byferry乘轮渡4.Whatagreatjob!此句是由“what”引导的感叹句:“what”意为“多么”用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是:What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+(itis).如:Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀!
本文标题:新人教版六年级上册英语第五单元知识点总结
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7239519 .html