校园固废收集路线设计

校园固废收集路线设计学院：土木建筑工程学院专业：环境工程成员：固体废弃物处理与处置课程设计--------校园垃圾的收集设计一、课程设计任务书1．设计的任务：郑州航院东校区垃圾收集路线设计2．设计的目的：通过本课程设计，巩固和运用我们所学知识并设计出合理路线，提供学校垃圾收集路线公选方案，节省垃圾收集成本，争取用最少的投入得到最大的收益。3．设计资料：学校建于1949年，现有15个学院，三个校区，现只对东校区进行垃圾收集路线设计。东校区学生人数23000人，建筑面积大约1200亩。4．设计内容：计算垃圾收集设计总量及垃圾收集布置、方案、设计路线5．设计要求：（1（2）使每个作业、每条路线的收集和运输都合理的大致相等，以平衡每日工作量6.设计原则：本设计坚持“全面规划，合理布局”的原则，使环卫工人每天工作规律化，合理化，保证在8小时完成校园垃圾的清理，以做到“垃圾收集的零污染”的要求。二、计算垃圾收集设计总量1．校区总人数约23000人，每天产生垃圾量约为5t，假设大学生每人每天产生垃圾0.5公斤2．计算垃圾设计点容器数量：（1）计算垃圾日产生体积：aveV=*aveWQDW-----------垃圾日产生量，t/dQ----------垃圾容重变动系数，一般取0.7—0.9aveD----------垃圾平均容重，t/3m取0.25t/3maveV=50.8*0.25=253m/d（2）垃圾设置点所需的容器数量：N=TaveV/(Vf)N----垃圾容器数T-----垃圾清运周期（每天一次=1）V----单容器体积取0.43m/个f---垃圾容器填充数，取0.75N=2510.40.75=83.3取84个3、学校各片区垃圾产生量：根据公式W=RCYPW------垃圾日产生量R-----服务范围内居住人口数Y-------垃圾日产生量不均匀系数取1.1C-----实测的垃圾单位产量4510t/(人。d)P------居住人口变动系数，取1.03首先将校区分为12个片区计算各个片区垃圾产生量汇总如下表：各区名称编号日产量（m³）运输次数（次/周）各区名称编号日产量（m³）运输次数（次/周）西操场、训练馆1621-9号宿舍楼及中心广场2125行政楼、超市352东苑餐厅及10、11宿舍楼420512--19号宿舍楼5125东操场、小吃街612301教学楼76302实验楼862新餐厅910520—24号宿舍楼1016505、07教学楼118308、09实验楼1242三、固定容器收集操作法的线路设计：收集次数（次/周）垃圾量（3m）每日收集的垃圾量（3m）星期一星期二星期三星期四星期五2210100110326909085701414141414共计1172324232522根据所收集的垃圾量，经过反复试算制定均衡的收集路线，在垃圾量相近的情况下，每日固定路线如下：周一、三、五路线：32154891012星期二、四路线：2456791011