第八章-科研论文写作总结

科研论文写作总结第八章科研论文写作总结一、写什么二、怎么写二、写给谁专业化文章的层次关系文章文艺作品非文艺作品大众化文章专业化文章研究报告学术论文一、写什么利用所学的专业知识，根据自己的科研条件，科学选题。选题要具有创新性，解决现实生活或科学研究领域中的实际问题。在查阅资料的基础上，提出假想，设计实验方案，或者拟定实验计划，验证假想，提出自己的观点，撰写文章。技术、方法借鉴，完善课题，使课题更富新意，更趋于成熟了解课题的发展历史、现状、动向、最大限度地利用别人的成果，在此基础上开展新的探索；确定课题研究的主攻方向,启迪思维、避免不必要重复研究技术科研方案制定科研选题成果鉴定充实新内容、借鉴成果、论述方法；判定成果的先进性、科学性和实用性。论文撰写体现论文的创新性和科学性科研时间分配比例根据国内外对科研时间分配的统计分析:查阅文献50.9%实验研究32.1%写论文报告9.3%做计划7.7%查阅文献51%做计划8%实验研究32%写作9%二、怎么写可分为五章/段：①引言（Introduction）一般比较短，说明整个研究／文章的概貌。②文献回顾（LiteratureReview）说明前人已做过哪些研究，留下哪些问题尚未有结果，这些问题和现有的研究／文章的关系。③研究方法（ResearchInstrument）应涵盖五方面内容（研究问题、研究对象、研究工具、数据收集、数据分析过程）④研究结果与讨论（ResultandAnalysis)两部分：结果必须要回答前文列出的问题；讨论部分要就每个研究结果提出可能的解释，同时指出研究的意义，或本研究的结果与以前研究结果的联系。⑤结论（Conclusion)主要研究结果、启示以及对未来研究的建议（包括本研究的局限性）⑥参考文献文章中参考或引用过的资料或文献。有人说，看一眼参考文献，文章作者的水平和素质则一目了然。论文的基本结构题目：要求准确、简洁、新颖、切口小、易分类署名：姓名、单位、邮编摘要：论文内容不加注释和评论的简短陈述。关键词：最核心的专业性词3-5条，分号隔开。引言：问题的提出，研究的目的、背景、动机、意义正文：论文的主体或核心部分，本论是展开论题、表达个人研究成果的部分。致谢：表示尊重他人的合作和资助。参考文献：在写作中参考和引用的文献资料，以体现作者的科学态度和求实精神。参考文献著录格式※期刊[J][序号]作者．文献题名［文献类型标］．期刊名称，年，卷（期）：起止页码.※书籍[M][序号]作者．书名［文献类型标识］．版次．出版地：出版单位，出版年，起止页码.※论文集[C][序号]作者．题名［文献类型标识］．主编．论文集名．出版地：出版者，出版年，起止页码.※学位论文[D][序号]作者．题名［文献类型标识］．保存地点：保存单位，年份.※报纸文章[N][序号]报纸名，出版日期(版次).※国际、国家标准[S][序号]标准编号，标准名称［文献类型标识］.※文献类型标识专著M,论文集C,报纸文章N，期刊文章J，学位论文D，报告R,标准S,专利P,专著及论文集析出文献A,其他[1]陈小琳,洪传洁,陶旭光,等.上海市大气二氧化硫污染与常见呼吸道症状的关系[J].中国公共卫生学报,1993,12(3):1-3.[2]徐军.支气管哮喘研究新进展[J].广东医学,2001,22(2):93-95.[3]史玉兰,段相林.杯状细胞的研究进展[J].解剖科学进展,2001,7(4):359-362.[4]刘玉香.二氧化硫对小鼠几种脏器超微结构及细胞因子水平的影响[D].山西大学硕士研究生学位论文:太原,2005.[5]余国瑞.科技写作[M](第一版).北京:高等教育出版社,2004,18-47.[6]李明.试论科技写作技巧［N］.山西日报,2007,5月2日(第三版).改错[1]王式功,董光荣.沙尘暴研究的进展,中国沙漠,2000,12:349[2]黄涛主编，《有机化学》（第二版）,高教出版社，1998改正[1]王式功,董光荣.沙尘暴研究的进展[J].中国沙漠,2000,12(2):349-356.[2]黄涛.有机化学[M]（第二版）.北京:高等教育出版社,1998,20-60.拟写提纲论文题目；1.引言：题目来源、动态、目的、范围、意义；2.实验材料、对象：材料性质、特性，采样方法，处理方法；3.实验方法：实验目的、原理、仪器设备，操作方法、过程，等；4.实验结果：图、表、照片等；5.结果讨论：结果解释，结果与现有观点的异同，实验结果的创新处，等。我的论文合格吗——基本要求内容和题目相符，重点突出；结构紧凑、论文思路清晰、逻辑性强；论文叙述客观、实事求是、不夸张；数据真实可信，结论正确，有意义。我的论文合格吗？——基本要求我的文章有足够的深度吗？——根据论文的目的，深度有所不同。我的文章通俗易懂？——谁能看懂我的文章？——英文缩写别人是否能够正确理解？——公式中的符号是否定义？——文献的出处是否标注清楚、规范等。论文中常见的问题1.假说不恰当或证据不充分这个假说是不是新的，是不是值得提出来。假说必须有实验可以证明；或者用以往没有方法解释的一些观点，发生的原因或是某些因素之间的关系。2.实验误差没有正确判断记录数据的误差，来源很多，主要包括：个人操作或肉眼观察的误差，实验条件或环境改变的误差，计算的误差，等等，应该考虑哪些误差是主要的，哪些误差对结果影响最大。在运用数学公式时，应该考虑运用得是否恰当。对于一个数学公式，如果不十分了解它是根据什么事实或假说推演出来的，就不要随意运用。有时几个实验都不是在同样很严格控制的条件下进行的，对于这几次所得的实验结果，应该特别注意主要发生影响的是哪些因素，应考虑能否当作重复实验，其中的某些实验能否当作全部实验的对照。这样几次实验结果是否可以相互比较。事实（实验记或观测记录），推论（推理）和意见，是完全不同的。事实是由实验记录提供的，必须先有事实；推论必须以直接事实为根据；意见可以是推测的，可以是设想的，虽不能毫无根据，但不一定立刻有很具体、很直接的事实为根据。3.因果关系不明确分析某些现象的出现是哪些原因（不止一个）所造成的，是否有因果关系。例如浮肿病，可能是由肾脏病或心脏病引起的，也可能是由营养不良引起的。更有一些现象的出现是几个原因的综合结果。如齿龈出血的原因，可能是身体缺乏维生素C或口腔卫生不好，也可能两个原因都有。4.主观不要有“先入为主”的片面思想。不要拒绝承认某些不中意的实验结果。无论是正面或反面的结果，是不是预期的结果，只要是肯定的事实，就应该受到同等的对待。实验或研究理由不够充分，不要盲目推断或下结论。5.臆断不要把假定当作结论，不要把原来的假定换一个说法变成结论。例如：“假如吃豆制代乳品时也吃一些其它食物并喝普通水，就可能不发生甲状腺肿”，这是根据实验中的一些事实作出的假定，这个假定还没得到证实；若由此认为“婴儿吃豆制代乳品时，还会吃一些其它食物，喝普通水，所以是不会发生甲状腺肿的”，就是臆断。不要把未经证实的意见当作真实的，不要根据未经证实的意见作出结论。6.字句含糊名词的定义应清楚、确切。对于专业名词，特别是某些不属于自己专业范围内的技术名词，用时必须谨慎，如果不知道它的确切含义，万勿随便使用。非用不可时，应请有关专业人员核对。一个名词可能不止有一个意义，几个名词可能代表同一个事物。在一篇论文里，一个名词只能用来表示一个意思，一件事物只能用一个名词来表示。如“溶解，溶化”，“溶剂、溶媒”、“糖类，碳水化合物”等在一篇论文中就不应同时使用。不用把广义名词当作专义名词，如“碳水化合物，糖”，“蛋白质，白蛋白，蛋清”等就不能互相取代对一些意义相似但确不相同的名词，在使用时必须严格地加以区分。如“分析、测定、化验”，“结果、效果、效用、影响、关系”，“手续、步骤”，“成分，含量、组成、构成”，“评定、评判”等就不是同义词。在科技论文中，用比较词的时候，应该慎重。如“比较满意”，“比较差些”，“相当可观”等在科技论文中就不可随便使用。修改稿件一般说来，写作者拿出的初稿都不是尽善尽美的，有必要进行认真的修改和润色。几种常用的改稿方法一、诵读法初稿写成后，使着诵读几遍，一边读，一边思考，并把文气不接、语意不顺、缺字少词的地方，随手改过来。诵读可以发现许多毛病，对演说词、讲话稿及文学作品比较适合。叶圣陶先生十分推崇这种“诵读法”；鲁迅先生写完文章后，总要先读读，“自己觉得拗口的，就增删几个字，一定要它读得顺口。”可见，诵读法实在是一种简便易行、效果显著的方法。二、比较法比较，是认识事物的有效方法。把自己的初稿和同类文章中的优秀范文对照、比较，反复揣摩，分析得失，然后加以修改。在改好文章的同时，容易领悟写作之道，提高表达水平。这种方法适合于对各类公文的修改，初学写作者不妨一试。三、搁置法对初稿一时改不好或把握不足时，可以先搁置一段看看。这时，一些毛病就有可能很快发现时间，等到头脑冷静、思路清晰开阔后，再拿出来，像鲁迅先生说的“等到成后，搁它几天，然后再来看看，删去若干，改换几字。”此法的缺陷，是对急需文稿不太适用。四、旁正法“三人行，必有我师焉”。自己改不下去时，可以请旁人帮助修改，或听取他人修改意见后，自己再动手改。三、写给谁1.外文期刊SCI核心期刊或外围期刊2.中文统计源核心期刊一级学科主学报、二级学科主学报一般核心期刊3.中文统计源省级刊物环境类（15种）一级学科主学报：中国环境科学生态学报环境科学学报环境科学JournalofEnvironmentalSciences-China二级学科主学报：应用生态学报生态学杂志环境化学应用与环境生物学报农业环境科学学报给水排水中国给水排水环境科学研究水处理技术生物多样性化学类（20种）一级学科主学报：化学学报高等学校化学学报高分子学报物理化学学报无机化学学报ChemicalResearchinChineseUniversitiesChineseChemicalLetters分析化学催化学报化学进展二级学科主学报：化学通报分子催化色谱应用化学电化学分析科学学报有机化学感光科学与光化学化学研究与应用结构化学综合类：（18种）一级学科主学报：中国科学科学通报二级学科主学报：自然科学进展南京大学学报陕西师范大学学报中国科学基金北京大学学报东北师大学报吉林大学学报清华大学学报复旦学报北京理工大学学报大连理工大学学报北京师范大学学报中山大学学报四川大学学报科学学研究自然科学史研究投稿技巧投内容最适合刊登的杂志；上网查阅某类杂志近期发表的文章题目，和自己的论文题目比较，是否适合投稿；或者征求指导教师的意见，看哪些杂志水平高、哪些杂志适合本学科领域、哪些杂志审稿快、版面费多少等。杂志档次：先高后低。是否满足期刊所要求足够份数的原件和复印件;作者详细的通信地址、E-mail地址、电话号码;论文的字数、摘要的格式等是否符合刊物的要求;表格和插图分别单独打印,并按其在论文中出现的先后顺序连续编号;投稿前需要检查的项目确保参考文献目录中的各著录项准确且完整无缺;并且在正文中分别有引用标注;其他：注明正文的字数;附寄所有作者签名的声明信(贡献单)；说明已获得所有致谢人的书面同意;附寄所有直接引用资料的书面同意函,等等。投稿一般注意事项务必遵照期刊的要求将期刊投寄给指定的收稿人或收稿单位(期刊的编辑部、编委会、主编、执行编委或助理编辑)；仔细检查稿件内容并确保满足拟投稿期刊的全部投稿要求(投稿前需要检查的项目);与编辑部联系的所有信件（包括磁盘、打印稿或复印件等）,都应标注联系作者的姓名;在磁盘上标明电子文档使用的是哪种软件、哪种版本,并以打印件的形式附带一份磁盘中的文件名清单,并列出各文件的具体内容。投稿信(coverletter)的写作简短明了、重点突出,最好不要超过一页；投稿信的基本内容：稿件的栏目类型;建议的审稿人或需回避的审稿人；联系人或通讯作者详细的联系地址、电话号码、E-mail地址、传真号