三年级上册数学《不连续进位乘法》教学课件

不连续进位乘法三年级数学上册教学目录1.探索新知2.当堂检测4.课后作业3.课堂总结复习导入笔算下面各题124×84432×683122×426老师这还有一道题，试一试你会吗？探索新知一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？怎样列式呢？探索新知就是求3个16是多少，用乘法计算。所以应该列式：16×3或3×1616×3怎么计算呢？请你试着算一算，也可以用小棒摆一摆。探索新知×318304816……6×3……10×3×316个位上的3×6=18，在积的个位写“8”，同时向十位进“1”。十位上的1×3=3，表示3个10，加上进上来的1个10得4个10，在积的十位写“4”。184探索新知你能运用刚才学到的计算方法自主完成下面这道题吗？1624××4231292846对比观察：以上两题有什么共同点？计算时要注意什么？探索新知笔算时都发生了一次进位，计算的顺序都是一样的，计算方法相同。计算时要注意数位的顺序，乘积的数位要和因数的数位对齐。哪一位相乘满10就要向前一位进1。当堂检测列竖式计算。47×2＝183×3＝247×————1494183×3————29455499当堂检测教材P61第2题。72×4＝93×2＝41×8＝53×3＝611×7＝192×2＝318×3＝284×2＝5682881863281594277384954当堂检测下面的计算对吗？若不对，请改正。错误的原因是()。A．个位相乘满十，没有向十位进1B．5×3＝15，进位1应写在横线上方B当堂检测下面的计算对吗？若不对，请改正。错误的原因是()。A．个位相乘满20，要向十位进2B．十位相乘满20，要向百位进2A当堂检测厦禾路计划挖一条1000米长的下水道，每天挖112米，照这样计算，一个星期(7天)挖多少米？112×7＝784(米)答：一个星期(7天)挖784米。当堂检测国庆节期间，麦德龙超市开展促销活动，满300元返30元现金，满400元返40元现金，满500元返50元现金。王老师买了4个画板，实际花了多少钱？124×4＝496(元)496－40＝456(元)答：实际花了456元。课堂总结多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法：计算多位数乘一位数，用一位数的个位分别去乘多位数的每一位（从个位乘起），哪一位上相乘满十，一定要向前一位进位，每一位相乘后要加上进位的数。课后作业请完成教材第61页“做一做”第2题，第63页练习十三第3题、第4题。请完成《学习资料》中习题，具体内容见习题册。