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华师大版九年级数学上册期末专题:期末综合检测试题一、单选题(共10题;共30分)1.在x轴上,且到原点的距离为2的点的坐标是()A.(2,0)B.(-2,0)C.(2,0)或(-2,0)D.(0,2)2.要使式子√在实数范围内有意义,字母a的取值必须满足()A.a≥B.a≤C.a≠D.a≠03.下列各式中,与√是同类二次根式的是()。A.√B.√C.√D.√4.四边形ABCD相似四边形A'B'C'D',且AB:A'B'=1:2,已知BC=8,则B'C'的长是A.4B.16C.24D.645.如图,在同一时刻,身高1.6米的小丽在阳光下的影长为2.5米,一棵大树的影长为5米,则这棵树的高度为()A.1.5米B.2.3米C.3.2米D.7.8米6.下列命题中,假命题是()A.三角形两边之和大于第三边B.三角形外角和等于0°C.三角形的一条中线能将三角形面积分成相等的两部分D.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形7.有两边相等的三角形的两边长为3cm,5cm,则它的周长为()A.cmB.11cmC.1cmD.11cm或13cm8.如图所示,平行四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,如果AC=12,BD=10,AB=m,则m的取值范围是()A.10<m<12B.2<m<22C.1<m<11D.5<m<69.一个地图上标准比例尺是1∶00000,图上有一条形区域,其面积约为24cm2,则这块区域的实际面积约为()平方千米。A.2160B.216C.72D.10.7210.一个物体从A点出发,沿坡度为1:7的斜坡向上直线运动到B,AB=30米时,物体升高()米.A.0B.3√C.0D.以上的答案都不对二、填空题(共10题;共30分)11.若0,则=________.12.已知关于x的一元二次方程x2-4x+1=0的两个实数根是x1、x2,那么x1+x2=________.13.某药品原价为每盒25元,经过两次连续降价后,售价为每盒16元.若该药品平均每次降价的百分数是x,则可列方程为________.14.若式子√有意义,则x的取值范围是________.15.线段c是线段a,b的比例中项,其中a=4,b=5,则c=________16.如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在轴上,OC在轴上,如果矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的1,那么点B′的坐标是________.17.计算:√﹣√×√0=________.18.坐标系中,△ABC的坐标分别是A(-1,2),B(-2,0),C(-1,1),若以原点O为位似中心,将△ABC放大到原来的2倍得到△A′B′C′,那么落在第四象限的A′的坐标是________.19.掷一枚均匀的硬币,前两次抛掷的结果都是正面朝上,那么第三次抛掷的结果正面朝上的概率为________20.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,BC=CD=12,∠ABE=°,点E在DC上,AE,BC的延长线相交于点F,若AE=10,则S△ADE+S△CEF的值是________.三、解答题(共8题;共60分)21.张老师担任初一(2)班班主任,她决定利用假期做一些家访,第一批选中8位同学,如果他们的住处在如图所示的直角坐标系中,A(-1,-2),B(0,5),C(-4,3),D(-2,5),E(-4,0),F(1,5),G(1,0),H(0,-1),请你在图中的直角坐标系中标出这些点,设张老师家在原点O,再请你为张老师设计一条家访路线。22.计算:√11√09a0°23.小刚准备用一段长50米的篱笆围成一个三角形形状的场地,用于饲养鸡,已知第一条边长为m米,由于条件限制第二条边长只能比第一条边长的3倍少2米.①用含m的式子表示第三条边长;②第一条边长能否为10米?为什么?③若第一条边长最短,求m的取值范围.24.探究与发现:如图①,在△ABC中,∠B=∠C=°,点D在BC边上,点E在AC边上,且∠ADE=∠AED,连结DE.(1)当∠BAD=0°时,求∠CDE的度数;(2)当点D在BC(点B、C除外)边上运动时,试探究∠BAD与∠CDE的数量关系;(3)深入探究:如图②,若∠B=∠C,但∠C≠°,其它条件不变,试继续探究∠BAD与∠CDE的数量关系.25.某学校为美化校园,准备在长35米,宽20米的长方形场地上,修建若干条宽度相同的道路,余下部分作草坪,并请全校学生参与方案设计,现有3位同学各设计了一种方案,图纸分别如图l、图2和图3所示(阴影部分为草坪).请你根据这一问题,在每种方案中都只列出方程不解.①甲方案设计图纸为图l,设计草坪的总面积为600平方米.②乙方案设计图纸为图2,设计草坪的总面积为600平方米.③丙方案设计图纸为图3,设计草坪的总面积为540平方米.26.在北京市开展的“首都少年先锋岗”活动中,某数学小组到人民英雄纪念碑站岗执勤,并在活动后实地测量了纪念碑的高度.方法如下:如图,首先在测量点A处用高为1.5m的测角仪AC测得人民英雄纪念碑MN顶部M的仰角为°,然后在测量点B处用同样的测角仪BD测得人民英雄纪念碑MN顶部M的仰角为°,最后测量出A,B两点间的距离为15m,并且N,B,A三点在一条直线上,连接CD并延长交MN于点E.请你利用他们的测量结果,计算人民英雄纪念碑MN的高度.(参考数据:si°≈0.,cos°≈0.,a°≈0.)27.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=°,∠ABC的平分线交AC于D,(1)求证:△ABC∽△BCD;(2)若BC=2,求AB的长。28.课本中有一道作业题:有一块三角形余料ABC,它的边BC=120mm,高AD=80mm.要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上.(1)加工成的正方形零件的边长是多少mm?(2)如果原题中要加工的零件是一个矩形,且此矩形是由两个并排放置的正方形所组成,如图,此时,这个矩形零件的两条边长又分别为多少?请你计算.(3)如果原题中所要加工的零件只是一个矩形,如图2,这样,此矩形零件的两条边长就不能确定,但这个矩形面积有最大值,求达到这个最大值时矩形零件的两条边长.答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】点的坐标【解析】【分析】找到纵坐标为0,且横坐标为2的绝对值的坐标即可。【解答】∵点在x轴上,∴点的纵坐标为0,∵点到原点的距离为2,∴点的横坐标为±,∴所求的坐标是(2,0)或(-2,0),故选C【点评】解答本题的关键是掌握x轴上的点的纵坐标为0;绝对值等于正数的数有2个。2.【答案】A【考点】二次根式有意义的条件【解析】【分析】使式子√在实数范围内有意义,必须有a-≥0,解得a≥。故选A.3.【答案】D【考点】同类二次根式【解析】【分析】化为最简二次根式后被开方数相同的二次根式是同类二次根式。A、√;B、√;C、√√,与√均不是同类二次根式,故错误;D、√√,与√是同类二次根式,本选项正确。【点评】本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握同类二次根式的定义,即可完成。4.【答案】B【考点】相似多边形的性质【解析】【分析解答】四边形ABCD相似于四边形A'B'C'D',AB:A'B'=BC:B'C'=1:2,因为BC=8,所以B'C'=16故选:B5.【答案】C【考点】相似三角形的应用【解析】【解答】解:∵同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似,∴′′′′,∴1,∴BC=1×=.米.故选:C.【分析】在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似.6.【答案】D【考点】三角形的角平分线、中线和高,三角形三边关系,三角形内角和定理,等边三角形的性质【解析】【分析】根据三角形的性质即可作出判断.【解答】A正确,符合三角形三边关系;B正确;三角形外角和定理;C正确;D错误,等边三角形既是轴对称图形,不是中心对称图形.故选D.【点评】本题考查的是三角形的三边关系,外角和定理,中位线的性质及命题的真假区别.7.【答案】D【考点】三角形三边关系,等腰三角形的性质【解析】【分析】此题要分情况考虑,再根据三角形的三边关系“任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边”进行分析判断是否能够组成三角形,最后求得它的周长即可.【解答】当相等的两边是3时,3+3>5,能够组成三角形,则它的周长是3+3+5=11(cm);当相等的两边是5时,3+5>5,能够组成三角形,则它的周长是5+5+3=13(cm).故选D.【点评】此题要注意分情况考虑,还要注意看是否满足三角形的三边关系.8.【答案】C【考点】三角形三边关系,平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵平行四边形ABCD∴OA=OC=,OB=OD=5∵在△OAB中:OA﹣OB<AB<OA+OB∴1<m<11.故选C.【分析】根据平行四边形的性质知:AO=1AC=6,BO=1BD=5,根据三角形中三边的关系有,6﹣5=1<m<6+5=11,故可求解.9.【答案】B【考点】比例的性质,相似多边形的性质【解析】【分析】设实际面积约为x平方千米,再根据比例尺及相似图形的性质即可列方程求解.【解答】设实际面积约为xcm2,由题意得,(100000)解得1000000000010000000000cm2=216000000m2=216km2故选B.【点评】比例尺的问题是中考常见题,一般难度不大,学生只需正确理解比例尺的定义即可.10.【答案】B【考点】解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题【解析】【解答】解:∵坡度为1:7,∴设坡角是α,则sinα=1√11√√10,∴上升的高度是:0×√10=3√米.故选B.【分析】根据坡度即可求得坡角的正弦值,根据三角函数即可求解.二、填空题11.【答案】1【考点】代数式求值,比例的性质【解析】【解答】解:根据题意,设x=2k,y=3k,z=4k,则=1,故答案为:1【分析】根据比例设x=2k,y=3k,z=4k,然后代入式子化简求值即可.12.【答案】4【考点】根与系数的关系【解析】【解答】根据一元二次方程中两根之和等于-,所以x1+x2=4.故答案是4.【分析】根据根与系数的关系计算即可。13.【答案】25(1-x)2=16【考点】一元二次方程的实际应用-销售问题【解析】【解答】解:设该药品平均每次降价的百分率为x,由题意可知经过连续两次降价,现在售价每盒16元,故25(1﹣x)2=16,故答案为:25(1-x)2=16【分析】首先设该药品平均每次降价的百分率为x,根据题意列一元二次方程25(1﹣x)2=16,即为求解。14.【答案】x≥【考点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】依题可得:x﹣≥0,∴x≥,故答案为:x≥.【分析】根据二次根式有意义的条件:根号里面的数大于或等于0即可得出答案.15.【答案】√【考点】比例线段【解析】【解答】解:∵线段c是线段a,b的比例中项,∴c2=ab,∵a=,b=5,∴c2=20,∴c=√(负数舍去),故答案是2√.【分析】根据比例中项的定义可得c2=ab,从而易求c.16.【答案】(3,2)或(﹣3,﹣2)【考点】位似变换【解析】【解答】解:∵矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的1,∴两矩形的相似比为1:2,∵B点的坐标为(6,4),∴点B′的坐标是(3,2)或(﹣3,﹣2)【分析】可考虑位似图形在位似中心的同侧或异侧,两种情况,由面积比的算数平方根等于相似比,可求出位似坐标.17.【答案】√【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解:原式=3√﹣√0=3√﹣2√=√.故答案为:√.【分析】先算二次根式的乘法,再将二次根式化成最简最简二次根式,再合并同类二次根式。18.【答案】(2,-4)【考点】位似变换【解析】【解答】∵A(-1,2),以原点O为位似中心,将△ABC放大到原来的2倍得到△A′B′C′,∴落在第四象限的A′的坐
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