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期中家长会模板教/育/机/构/类/通/用目录/DIRECTORY期中考试分析1班级情况分析23在校存在的一些问题4给家长的一些建议5培养孩子良好的学习习惯6关于作息时间、课程表的调整01期中考试分析点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容,如关键词、部数学语文平均分83.92优秀率:及格率:100%100分人数40人90分以上人平均分92.18优秀率:87.5%及格率:100%90分以上人数35人80分以上12人70分以上人数1人期中考试分析期中卷面分析1、看拼音分类部分,有个别同学存在不认真审题的情况,有错题的同学是因为没有分清韵母和整体认读音节的类别。2、第二题看图写字母,出错最多的在最后一张图片,一小部分同学观察图不仔细将小i写成大y,审题不认真。3、第三题,给声母韵母涂颜色,此题不难,但个别同学不认真听题,导致颜色涂反而丢分。4、第四题:圈出三拼音节,丢分较多,存在三拼音节与整体认读混淆不清现象,有24名学生在此题丢分。检测情况分析:试卷以教材内容为主,题型较灵活,题量适中。02班级情况分析点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容,如关键词、部班级情况分析本班48人,26名女生,22名男生。比例不太协调,造成管理学习两手抓的工作较难。大部分是本地学生,上过幼儿园有一定的常规基础,但是现在是上小学了,必须加强日常规范训练。孩子的培养不是一天两天,学生的成才更不是单单学校就可以完成。希望各位家长相信学校和自己的孩子,和学校一起共同培养好自己的孩子。03关于作息时间课程表的调整点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容,如关键词、部夏秋季作息时间7:45到校开始7:50早读8:00正式上课中午11:30放学下午:1:45到校1:50自习傍晚15:50放学04在校存在的问题点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容,如关键词、部在校时存在的几点问题上课时有一小部份学生上课爱随便讲话,学习不够专心,爱做小动作。问题一上课时有一部份学生不愿大声读书。一部份学生家庭练习书写字迹脏乱不规范、不爱惜课本及作业本。问题二课间追逐打玩的情况较多,不够注意安全,虽然老师经常强调和教育,但仍时常有安全隐患发生。问题三在校时存在的几点问题4有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师布置的背诵作业。56有带零花钱、零食现象,乱扔纸屑,抽屉垃圾成堆,影响环境卫生,集体荣誉感较差。丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学习用具无人认领,孩子们对自己的东西没有保护意识和管理意识。05给家长的建议点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容,如关键词、部给家长的一些建议1、不给孩子准备过于复杂、花哨、功能太多的文具用品,容易分散孩子的注意力,影响听课状态。2、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用具平时没课时不要带到学校。书包里不要装过多的书本和练习册,准备好当天上课要用的即可。3、尽量不要让孩子戴电子手表。4、在家可以适当准备几本练习册、字帖,辅助孩子学习。5、督促孩子保管好自己的物品、培养孩子管理物品的意识6、培养孩子良好的学习、生活习惯。每天保证10小时充足睡眠(晚上八点入睡早上六点起床)、玩耍、做功课、看电视要有定时,衣食住行要会处理7、让孩子多一些锻炼。8、注意个人卫生:勤洗头勤剪指甲勤刷牙勤换衣服9、给孩子创造良好的学习环境。让孩子多一些锻炼现在的孩子绝大多数都是独生子女,是家中一宝,因此什么事情都由家长包办代替。孩子缺乏锻炼的机会,产生依赖思想,这样下去,孩子的自理能力就会很差,就不能适应社会的需要,一旦离开了父母,他就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会自己整理书包,准备好学习用品,系鞋带,穿衣服等,做一些力所能及的事,让孩子在锻炼中成长。06培养良好的习惯点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容,如关键词、部培养良好的习惯作为家长要从小事入手,培养孩子认真准备的习惯认真倾听的习惯认真观察的习惯认真思考的习惯认真作业的习惯认真准备的习惯孩子进入小学以后就要让他知道:如今自己已是一名小学生了,主要的任务是学习,为了提高学习效率就要课前做好充分的准备。如:每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品,准备齐全,这样做既可避免第二天清晨的忙乱,又可保证第二天能够带齐学习用具,不形成“丢三落四”的坏毛病。每节课下课后立刻做好下一节课的课前准备。下课后及时去小便、喝水、扔垃圾、摆桌椅,桌子上放好下节课要用的书本、文具,避免上课时的慌乱,影响听课。认真倾听的习惯要养成认真倾听的习惯由于独生子女在家庭中的特殊地位,孩子的表达能力增强了许多,可是有些习惯却不好,如大人说话时常插嘴,不能认真仔细地听等等。要发展孩子的倾听能力,必须培养孩子良好的倾听礼貌和习惯,这是提高孩子听懂语言的重要保证。应让孩子懂得在听故事、听别人讲话时,要尊重他人,可以自然地坐着或站着,眼睛看着说话的人,并且不随便插嘴,安静地听他人把话说完。这是一种倾听礼貌。认真观察的习惯观察能力是孩子进行细节描述的基础,也是口头语言表达能力提高的催化剂,所以应教孩子学会仔细观察。观察是思考的前提,许多科学家发明家都是由生活中的观察引发思考。例如:科学家爱迪生、牛顿比如在写作时,把学生生活中观察的内容写具体;数学中的找规律题,也是考察孩子的观察能力。认真思考的习惯鼓励孩子在自主学习中发现问题,独立思考,自己寻求解决问题的办法,解决问题的过程就是其认真思考的过程,久而久之,学生就会养成认真思考的习惯,这将为他将来的成功起到很好的作用。老师会有意识的设置一些问题与同学们共同探讨,在探讨的过程中,老师只是起到一个组织者的作用,让学生各抒己见,在这个共同学习的过程中,学生的认真思考的习惯会得到增强。在我们班级,哪些学习习惯做得比较好的呢?好的学习习惯的形成,需要家庭创造以下的条件家庭中民主、温暖、宽松的气氛,创造良好的学习环境家长爱学习,以身作则,成为孩子的榜样学习规则与约法三章的建立对孩子的学习行为提出明确的规范要求谢谢大家的观看教/育/机/构/类/通/用劳动节的由来五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝,并公众放假劳动节的意义五一国际劳动节是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。50年代60年代70年代80年代90年代五月一日,是全世界劳动人民的节日,在我们身边,每天都会看到许许多多勤劳的人们。清晨,当你还在梦中的时候,清洁工人就把每条大街小巷都扫了一遍。医院里,医生和护士匆忙的工作着,全靠它们的帮助,病人们才能恢复健康。交警叔叔不管刮风还是下雨都会坚守在自己的岗位上。如果没有开车的司机伯伯,人们哪也去不了。田野里的农民伯伯晒着火辣辣的太阳,流着汗辛勤地播种粮食。听,工地上传来机器的声音,那是建筑工人在为我们建造更美丽的家园。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。要帮妈妈整理房间,在家:ABCDE要帮助妈妈擦桌、扫地,要帮助妈妈洗衣服,要帮助妈妈做饭,……在学校:开展以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。要求:每天下午放学要将凳子放在桌上。珍惜劳动成果,主动捡起地面垃圾。爱护劳动工具,并将劳动工具摆整齐。打扫及时、干净。1234倡议节约用水,一水多用,别让生命之泉空流节约用纸,珍惜森林资源节约用电,不过早开灯,人走灯熄保持地面清洁,不随手乱扔垃圾珍惜劳动成果认真做好值日,营造良好学习环境做好自己力所能及的事,让我们一起为这一集体做出绵薄之力四一二三五六劳动节名言1、只有人的劳动才是神圣的——高尔基2、美德在劳动中产生——欧里庇得斯3、不怕天寒地冻,就怕手脚不动——谚语4、劳动使人忘忧——西塞罗5、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话——爱因斯坦闪闪发亮的“五·一”是劳动者灿烂的日子一个个闪光的“年轮”跳跃着劳动者的自豪。劳动,是劳动者的神圣;劳动,是劳动者的荣耀。是劳动,带来了民族的振兴;是劳动,迎来了祖国的富饶;是劳动,推动了社会的进步;是劳动,酿造了生活的美妙。面对闪闪发亮的“五·一”我们为劳动者欢呼高歌劳动者健步走向未来未来将更加光辉、灿烂、美好!诗朗诵《五一颂》自理拍手歌你拍一,我拍一,我们不做小皇帝。你拍二,我拍二,自理自立要牢记。你拍三,我拍三,早早起床穿衣衫。你拍四,我拍四,洗脸刷牙要细致。你拍五,我拍五,学校生活要刻苦。你拍六,我拍六,依靠别人没成就。你拍七,我拍七,衣物书本放整齐。你拍八,我拍八,热爱劳动人人夸。你拍九,我拍九,良好习惯要持久。你拍十,我拍十,争做自理小卫士。
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