大学生给初中生作报告稿子

简介↓理想和目标↓欠缺压力↓正面面对压力大↓学习习惯↓提升自己能力↓不良诱惑↓互勉共励大家好，我是xxx老师以前的学生，也算是你们的学姐，今天很荣幸能有这个机会站在这里，跟大家分享我的一些想法和经验，希望能对同学们有所帮助。在座的各位同学，正处于初二的下学期，再过几个月，就要走向初三，去面临中考，不知道同学们有没有准备好，有没有考虑过自己想要一个什么样的结果，甚至说有没有考虑过自己将来想要一个什么样的生活。也就是说，无论我们现在的成绩怎么样，学习状态怎么样，首先，都应该要去明确我们的理想和目标，中考想考一个什么样的分数，想考一个什么样的高中。不管是高中，还是以后的大学，对我们而言，不仅仅是一个学校，更像是一个跳板，供我们去学习，去进步，去接近并且实现我们的理想。而对现在的各位同学来说，这更是一个机会，我们可以通过学习，去最大程度的提高成绩，去挑选我们认为最好的，最适合自己的学校。所以说，建议大家，不妨认真的想想，一年后，你到底想要去挑选一个什么样的学校。只有这样，明确了目标之后，才能对自己将来这一年多的学习有个导向和最直接的动力。我想给大家说一个发生在我自身的例子，我现在是大二，就在今年这个寒假之前，也就是大二上学期的期末考试，我有门课，叫线性代数，很悲剧的挂科了。先给大家说一下吧，大学是有很多必修的课程，然后每学期的期末也是有严格的考试，每一科都是百分制，60分及格，如果你没及格的话，就是所谓的挂科。挂科的话，就要下学期开学补考，也就相当于学校再给你一个机会，如果补考过了，那就没事了，学籍，档案上不会有相关的记录，但如果补考没过，那就比较麻烦了，就需要去重修，也就是来年跟着下一级学生重新学这个课，然后再考试，但是这个时候，即使考过了，那么你的档案上也会有记录，会显示这门成绩是重修成绩，就会对将来有些不好的影响，当然如果这次还没考过，那就很严重了，大学毕业后的学位证你就没有了，也就相当于大学白上了。当时学这个课的时候，虽然觉得有点难，但是就想，差不多能及格就行了，也就没多重视，结果考试出的题有点偏，挂科的不少，我也就成为了其中一员，考了57，所以只能寒假在家里自己再学这个课了，那时候感觉挺有压力的，就总想，万一过不了怎么办啊，所以自己逼着自己去学，当时开学补考的时候还挺慌得，结果最后成绩出来的时候，我自己也惊着了，考了97，觉得挺神奇的。后来我就想，人有的时候就是欠压力，你就该逼一逼自己，看看自己的潜能还能爆发出什么来。对于在座的同学也一样，要相信自己的潜能，人们都说人的潜能是无限的，适当的去逼一下自己，看看自己到底能进步多少，能到达怎样的高度。有了这个压力之后，调整好自己的心态去把它转化为学习的动力，去约束和克制自己去学习。然而有的同学会觉得学习的压力很大，家长的期盼，老师的督导，同学的竞争等各方面的因素压着自己，难免偶尔会有一些浮动，一旦成绩下降，会担心父母责怪自己，从而产生一种恐惧和想逃离感。当你有了这种压力带来的消极情绪的时候，担心做不好这件事，可是现实是，对目前来说，距离大家中考还有一年多的时间，你还完全有时间和机会去改变，去争取，为什么要自己去放弃呢！所以当同学们感到压力大的时候，一定要调整好自己的心态，不要沉溺于压力过大带来的负面影响中。还要给大家讲的一点就是，一点要养成良好的学习习惯，相信陈老师还有其他的老师们，平常都在培养同学们的良好的学习习惯，这不仅影响着现在同学们的成绩，还对以后高中甚至大学的学习有着很重要的作用。因为大家现在在初中，可能感觉不出来，因为老师管着，看着，哪里犯错了都有老师指出来甚至是批你一顿。但是，到了高中，老师不再像初中这样什么事都管你了，很大一部分是靠自觉，和以前养成的学习习惯。尤其是到了大学，老师就只讲完课就走了，就算你不上课，不写作业，不考试，老师都不会去管你，更不会叫你去办公室啊，叫家长啊，到了最后只是你毕不了业，拿不了毕业证，老师也不管。我经常会想起初中，老师逼着写学习心得，写日记，写周记，真的是什么都要看着你，管着你，去监督你时时刻刻的学习状态，当时可能会觉得很限制，很烦，但以后才知道那时候老师有多负责任，所以希望同学们现在珍惜这个时候，去听取老师的一些批评和劝诫，也就是在老师的监督和纠正中，才能逐渐培养形成对自己有利的学习习惯。所以说，自己的学习能力和学习习惯在以后的学习中尤其重要，现在同学们一定要从每一个细节做起，养成良好的学习习惯。比如说，课前要自己预习，课后要自觉的及时复习，课上的时候听课时要记笔记，不管是文科还是理科，还有要自己准备错题本和难题整理本，把平时遇到的做错的题，题型典型的题，好题，难题，不会的题，等等记录下来，经常去回顾，这样以后再出现的时候才不会再错。否则，只知道多很多很多的题，不会的照样不会，错了的还是会错，这样做多少都没有用，即使你再刻苦，但习惯和程序不对，可能就会使自己的学习效率不高，成绩没有大的提升。相信这些，大家都知道，但一定要督促自己落实好这些好习惯，要从自己的学习中体现出来，日积月累，这种优秀的学习习惯就会变成自己的习惯了。不知道大家有没有看过江苏卫视的一档节目，叫职来职往，是跟中国教育频道联合打造的，帮助求职者正确的对待自己与职场，为其提供就业机会，里面得招聘单位和企业都是些知名度比较高一些单位，然后求职者先自我介绍，展示自己的职业技能，然后会有单位代表出题检核，最后看看有没有单位愿意录用求职者，给他提供一个合适的职位。我经常看这个节目，看到过各种形形色色的人，有大学刚毕业的应届生，也有自己的工作不喜欢想去尝试其他的工作的，还有一些自己的事业小有起色，想跳槽去更好的公司发展的。同学们还在初中，可能还不大关注这种求职类的信息，但有机会可以看一看，那些比较好的公司是怎么挑选和录用人才的，要看你的哪些方面，有什么样的标准。然后经过一轮轮对求职者他们的学习经历，工作经历，他们的知识面和思想深度，他们是如何提升自己能力的，我看这个节目，看到过各种各样的求职者，差距有特别特别大的，有的相同的年龄，但是能力真的很悬殊。有的是受到重重打击，最后没有一个单位愿意给他提供工作机会，还有的是受到大家的认可和赞扬，最后自己去挑选想要的合适的公司和职位。不同的结果也是因为自己不同的能力，所以只有从小不断提升自己各方面的能力，以后才有可能会具备自己的优势和能力。趁着现在还年轻，多去学些东西，不仅是对各科知识的全面学习，还要去多看一些名人的成功例子，总之要丰富自己的思想，形成自己的一些价值观。说起提升自己各方面能力，我想，大家这个年纪，于此相反的，可能会对很多不良诱惑吸引，像是很多男同学爱玩一些游戏，像是仙剑，诛仙，梦幻，或者是像cs，cf，dota等等各种各样的游戏，要么就是没事喜欢玩个手机，上上qq，微信，人人，微博等等的，聊聊天，还有就是平时看看小说，看看电影，看看那些电视剧，什么偶像的，言情的，还有最近比较火的穿越啊什么的。当然还有很多很多可能会去吸引同学们的东西，但是大家也都知道，现在的任务是学习，以后还要去面临中考，高考，都是需要用学习成绩来当做敲门砖的，你现在去克制住自己，放下那些自己娱乐兴趣的事情，专业投入的去学习，提高自己的成绩，等以后真正进入了令自己很满意的大学之后，玩游戏有你玩吐的时候，看个电视剧，你从第一集看到最后一集，都行啊，想看哪一集就看哪一集，当然不是说，大学就可以想干什么就干什么了，只是比起同学们现在，会有更多的时间来自由支配，可以适当的去发展自己的爱好和兴趣，但如果现在没有抛下，去玩了，现在轻松了，但几年过去后，别人都在哪个哪个大学，你却因为成绩不好，考试失利，没有一个好的学校，到时候面临的压力和竞争会更大。到时候再后悔当时为么没好好学习也就没用了，也不会再有机会去弥补了。其实现在跟同学们说这些，我也挺惭愧的，我不是学业多么有成，可以让同学们把我当做榜样，所以陈老师让我来给大家说些什么，我当时想真的挺不好意思的，就想着，把我认为对同学们有帮助的那些好的地方讲给大家，还有把自己的一些后悔的地方遗憾的地方，拿来当做经验教训说给大家，希望同学们能做个借鉴，在同学们还有机会去改正一些态度和行动的时候，给大家引导一个正确的方向，以至于不要也等到几年过去了，回忆起当时，会觉得很多后悔很多遗。记得当时我初中的时候，老师跟我们说过，人生能有几回搏，此时不搏何时搏，然而五年过去了，经历了中考，高考，我搏击过，努力过，成功过，也放弃过，懒惰过，失败过，有很多后悔的遗憾的地方，现在我有机会能在这里，跟大家说这些，也是一种互相的勉励，希望我们能在不同的时期都做正确的事。在座的各位同学，你们还有很多的时间和机会去改变自己，提升自己，去追求自己的理想和目标，一定不要轻言放弃，最起码首先端正自己的学习态度，尽我所能的去学习，去提高，当然真正遇到具体学习方法和困境的时候，再去寻求家长，老师或者同学的帮助，这样扎扎实实的一步一步走下去。我要说的就这些了，希望能对大家有所帮助，最后祝同学们学习进步，考进理想的学校，谢谢大家！