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绿色圃中小学教育网教学目标:1、学会有感情的朗读课文,领会老支书在肆虐的洪水和慌乱的村民面前镇定自若、舍己为人的老党员优良品种。2、了解文章的写作手法、修辞手法和语言动作的描写。3、结合十九大精神,让学生了解共产党人忠诚为民的奉献精神。绿色圃中小学教育网黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。•读一读•咆哮狞笑放肆势不可当•清瘦沙哑地喊冷冷地说揪出•惊慌你拥我挤跌跌撞撞乱哄哄•说一说•课文写了一件怎样的事情?十九大报告中指出:共产党人要弘扬坚定理想、百折不挠的奋斗精神,以敢于战胜一切困难而不被任何困难所压倒的大无畏英雄气概。要弘扬立党为公、忠诚为民的奉献精神,认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨。绿色圃中小学教育网黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。水,爬上了老汉的胸膛。木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。绿色圃中小学教育网木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。站老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。盯像一座山绿色圃中小学教育网老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”!!!绿色圃中小学教育网老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”老汉沙哑地喊话:“乡亲们,桥太窄了。大家排成一队,不要拥挤,不要慌张!共产党员,注意了,你们要发扬高风亮节的精神,请主动排到群众的后面去。”绿色圃中小学教育网老汉突然冲上前,从队伍里出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。揪揪吼像只豹子绿色圃中小学教育网老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子上木桥。推老汉似乎要什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。喊吼用力推喊绿色圃中小学教育网父亲突然冲上前,从队伍里揪出儿子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”父亲凶得像只豹子。儿子瞪了父亲一眼,站到了后面。儿子推了父亲一把,说:“你先走。”父亲吼道:“少废话,快走。”他用力把儿子推上木桥。……绿色圃中小学教育网老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。老汉突然冲上前,从队伍里出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。他像一座山!绿色圃中小学教育网当洪水_______,老汉_________。你像一座山,一座屹立不倒的山。你更像一座桥,一座联结生命的桥。鲜红的党心,永放光芒!•十九大报告中指出:我们党之所以成为世界最大执政党,一个重要原因就是一代又一代共产党人始终坚定理想信念,不怕牺牲、奋勇前行。我们要坚定理想信念,自觉担负历史使命,继续朝着实现伟大梦想的宏伟目标奋勇前进。绿色圃中小学教育网五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。写话抒情:此时此刻,假如你就在老支书的坟前,你又想怎么赞颂这位老共产党员呢?大家想一想,把它写下来,最好用上“桥”这个字。“老支书,你是村民们跨越死亡的生命桥!”“老支书,你在生死关头,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥”。绿色圃中小学教育网•构思新颖别致,设置悬念,前后照应。•多用简短的句、段来渲染紧张的气氛。•大量运用比喻、拟人,对比等修辞方法,增强表现力。•通过自然环境描写的烘托来推动故事情节的发展,通过刻画人物表情、动作、语言等塑造人物形象。绿色圃中小学教育网•小练笔:1.课文中说“老汉似乎要喊什么”,请你大胆发挥自己的想象,思考老汉应该会喊些什么,把它写下来。2.学完了课文,你有什么想发表的吗?把你的感受写成一篇读后感,谈谈自己的切身体会。
本文标题:小学语文--《桥》教学课件设计
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