通过激素的调节ppt

通过激素的调节第二节商丘市第一高级中学杨钊制作第二章动物和人体生命活动的调节一、激素调节的发现比如：胰腺能分泌胰液，胰液通过导管注入小肠，其中的酶用来消化食物。对“胰液的分泌如何调节”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生命活动都是由神经系统调节的。学术背景：沃泰默的实验：实验结论：实验假设：狗的血液中狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入结果稀盐酸胰腺不分泌胰液注入结果切除神经的肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入结果实验过程：胰腺分泌胰液受神经调节的控制。小肠上微小的神经难以剔除干净，所以这是一个十分顽固的神经反射。②①③斯他林和贝利斯的实验：实验结论：实验假设：实验过程：磨碎注射制成提取液同一条狗的静脉中结果胰腺分泌胰液小肠黏膜+稀盐酸+砂子胰腺分泌胰液受某种化学物质调节的控制。小肠黏膜能够分泌一种化学物质，这种物质具有促进胰液分泌的作用。他们把这种物质称为促胰液素（促进胰腺分泌胰液）。巴甫洛夫的感慨：人和高等动物体的生命活动中，除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式——由内分泌腺（器官或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节。“机遇只偏爱那种有准备的头脑”“自然，人家是对的。很明显，我们失去一个发现真理的机会！”导管血管1、外分泌腺是一类具有导管的腺体，其分泌物通过导管流出，不进入血液。如：唾液腺、皮脂腺、汗腺、肠腺、胃腺、胰腺等。2、内分泌腺是一类没有导管的腺体，其分泌物直接进入血液，通过血液循环到达全身。如：垂体、性腺、肾上腺、胰岛等。外分泌腺与内分泌腺：胰腺外分泌部：分泌胰液，内含各种消化酶。内分泌部：分泌胰岛素和胰高血糖素，两者共同协调血糖平衡。1、外分泌腺是一类具有导管的腺体，其分泌物通过导管流出，不进入血液。如：唾液腺、皮脂腺、汗腺、肠腺、胃腺、胰腺等。2、内分泌腺是一类没有导管的腺体，其分泌物直接进入血液，通过血液循环到达全身。如：垂体、性腺、肾上腺、胰岛等。外分泌腺与内分泌腺：激素：由内分泌腺（器官或细胞）合成并分泌到血液中，对机体的新陈代谢、生长发育、生殖及内环境的稳定、行为等具有重要调节作用的一类微量有机物。脂肪酸衍生物：前列腺素。类固醇：盐皮质激素、糖皮质激素、性激素。氨基酸衍生物：甲状腺激素、肾上腺髓质激素、松果体激素等。多肽与蛋白质：生长激素、垂体激素、胰岛素、胰高血糖素、促甲状腺激素、促性腺激素、抗利尿激素、降钙素等。激素下丘脑：分泌促甲状腺激素释放激素等垂体：分泌生长激素、促甲状腺激素等肾上腺：分泌肾上腺素等卵巢：分泌雌性激素等胰腺：其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等胸腺：分泌胸腺激素等甲状腺：分泌甲状腺激素等睾丸：分泌雄性激素等人体主要激素及内分泌腺和生理作用：激素名称内分泌腺主要生理功能甲状腺激素（含碘氨基酸衍生物)甲状腺促进新陈代谢和生长发育；对中枢神经系统的发育有影响；提高神经系统的兴奋性肾上腺素（氨基酸衍生物)肾上腺促进机体的新陈代谢，加快物质分解过程，促进肝糖原分解，使血糖升高。生长激素（蛋白质）垂体促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长胰高血糖素（多肽）胰岛A细胞促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，升高血糖浓度胰岛素（蛋白质）胰岛B细胞调节糖类代谢，唯一能降低血糖的激素人体主要激素及内分泌腺和生理作用：激素名称内分泌腺主要生理作用性激素雄激素（类固醇）睾丸分别促进雌雄生殖器官发育和生殖细胞生成，激发和维持各自第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期雌激素（类固醇）卵巢孕激素（类固醇）卵巢促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件*注：①蛋白质、多肽类激素只能注射，不能口服。②如果激素属于蛋白质类，其必为分泌蛋白。人体主要激素及内分泌腺和生理作用：激素名称内分泌腺主要生理作用促甲状腺激素释放激素下丘脑促进垂体合成和分泌促甲状腺激素促甲状腺激素垂体促进甲状腺生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促性腺激素释放激素下丘脑促进垂体合成和分泌促性腺激素促性腺激素垂体促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌*注：以上激素均为多肽甲状腺性腺肾上腺皮质分别作用不同部位产生不同的生理作用促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素促性腺激素释放激素促性腺激素性激素促肾上腺皮质激素释放激素促肾上腺皮质激素肾上腺皮质激素垂体下丘脑的神经内分泌细胞垂体具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用。垂体分泌激素的多少，是受下丘脑支配的。下丘脑中的一些神经分泌细胞不仅能传导兴奋，而且能分泌激素。这些激素的功能是促进垂体中激素的合成和分泌。因此可以说下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。激素分泌异常导致的症状：呆小症甲亢大脖子病侏儒症肢端肥大症巨人症激素病症病因症状甲状腺激素呆小症幼年分泌不足身材矮小，智力低下甲亢成年分泌过多精神亢奋，代谢旺盛地方性甲状腺肿缺碘导致激素合成不足脖子肿大生长激素侏儒症幼年分泌不足身材矮小，智力正常巨人症幼年分泌过多身材高大肢端肥大症成年分泌过多身体端部肥大胰岛素糖尿病分泌不足出现尿糖症状低血糖分泌过多面色苍白激素分泌异常有关的疾病：二、激素调节的实例实例一：血糖平衡的调节1、马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍然稳定在0.9g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质分解消化、吸收转化血糖（0.8~1.2g/L）（正常情况下，人体中血糖的来源）CO2＋H2O＋能量肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等合成转化氧化分解血糖（0.8~1.2g/L）2、饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？（正常情况下，人体中血糖的去向）尿糖食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质CO2＋H2O＋能量肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等分解消化、吸收转化合成转化氧化分解血糖（0.8~1.2g/L）①血糖的来源有三条途径，其中消化、吸收食物中的糖类是血糖的主要来源。②血糖的去路有三条途径，其中葡萄糖氧化分解，为机体的生命活动提供能量是血糖的主要去路。胰岛A细胞：产生胰高血糖素，升高血糖。胰岛B细胞：产生胰岛素，降低血糖。胰岛D细胞：产生生长抑素，抑制生长。降低血糖胰岛素分泌升高血糖分泌胰高血糖素胰岛B细胞胰岛A细胞促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖。作用作用刺激刺激降低血糖胰岛素分泌升高血糖分泌胰高血糖素胰岛B细胞胰岛A细胞促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖。作用作用刺激抑制抑制反馈调节肾上腺素肾上腺分泌刺激抑制反馈调节抑制刺激在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。意义：反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。分类正反馈：反馈信息促进原来生命活动。负反馈：反馈信息抑制原来生命活动。激素间的作用关系：1、协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。生长激素和甲状腺激素的协同作用生长激素甲状腺激素呆小症（幼年）正常生长发育侏儒症（幼年）分泌不足分泌不足正常分泌正常分泌正常分泌正常分泌2、拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用激素间的作用关系：协同作用：（作用相同）生长激素和甲状腺激素-----促进生长发育拮抗作用：（作用相反）胰岛素和胰高血糖素胰岛素和肾上腺素肾上腺素和甲状腺激素-----促进代谢，增加产热肾上腺素和胰高血糖素----升高血糖血糖升高胰岛素增多胰岛B细胞血糖降低胰高血糖素增多胰岛A细胞下丘脑通过副交感神经下丘脑通过交感神经血糖感受器肾上腺肾上腺素增多＋＋＋＋＋＋＋＋食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质CO2＋H2O＋能量肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等分解消化、吸收转化合成转化氧化分解血糖（0.8~1.2g/L）促进：血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞，合成糖元、氧化分解、转变成非糖物质，从而使血糖浓度降低。抑制：肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度降低。胰岛素血糖平衡的调节：1、受激素和神经共同调节，以激素调节为主。2、激素种类：胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素。促进：血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞，合成糖元、氧化分解、转变成非糖物质，从而使血糖浓度降低。抑制：肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度降低。胰岛素胰高血糖素：促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高。肾上腺素：促进肝糖元分解，使血糖浓度升高。血糖平衡的调节：1、受激素和神经共同调节，以激素调节为主。2、激素种类：胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素。正常值③、0.8~1.2g/L②、0.5~0.6g/L低血糖早期症状症状：头昏、心慌、面色苍白、四肢无力等。低血糖晚期症状症状：惊厥、昏迷等，严重时会导致死亡。高血糖症状（糖尿病）尿糖现象治疗方法：及时吃含糖较多的食物或喝浓糖水。⑤、1.6~1.8g/L④、1.3g/L①、0.45g/L治疗方法：及时在静脉注射葡萄糖。症状：尿糖，造成营养流失，有损健康。血糖与人体健康：治疗方法：调节和控制饮食，结合药物治疗。关于糖尿病：高血糖：空腹时，血糖含量超过1.3g/L肾糖阈：肾小管能重吸收原尿中全部葡萄糖的临界血糖浓度（1.6~1.8g/L）糖尿：当血糖超过了肾糖阈，部分血浆葡萄糖不能被重吸收，出现在尿液中。病因：症状：防治：胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足。多食、多饮、多尿、身体消瘦、体重减轻。调节和控制饮食，注射胰岛素。诊断：持续高血糖且有糖尿。产生糖尿的原因：1、一次性吃糖过多；2、肾脏病变，肾小管的重吸收能力下降；3、糖尿病。实例二：甲状腺激素分泌的分级调节反馈调节在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体，调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌；而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成和分泌。甲状腺的分级调节也存在反馈调节。甲状腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素垂体下丘脑甲状腺激素＋－－＋＋－＋＋－－反馈调节反馈调节分泌增加分泌增加分泌增加分泌减少分泌减少分泌减少甲状腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素垂体下丘脑在我国的一些山区和内陆地区，有时能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人。患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短等。请解释原因？甲状腺激素－＋＋甲状腺过度增生缺碘＋＋反馈调节三、激素调节的特点激素分泌量非常少——微量资料一：1、美国学者肯德尔（E.C.Kendall）从3t新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素。2、人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL。3、30万头羊脑只能提取生长激素1g左右。生理作用显著——高效资料二：1、正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。2、1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。资料三：1、临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。激素调节的通道——通过体液运输腺细胞毛细血管结缔组织资料四：1、研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。2、能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。作用于靶细胞、靶器官1、微量和高效——激素在血液中含量很低，但却能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。2、通过体液运输——内分泌腺没有导管，激素弥散到体液中，由血液来运输。3、作用于靶器官、靶细胞——激素的作用具有“特异性”，它能选择性地作用于靶器官或靶细胞。激素调节的特点：靶腺靶器官、靶组织、靶细胞促……激素释放激素促……激素……激素垂体下丘脑的神经内分泌细胞（调节内分泌系统的枢纽）（调节、管理其它某些内分泌腺）激素分级调节模式图：意义：激素既不组成细胞结构，又不