《谁偷了松鼠的核桃》课件

学写童话《谁动了松鼠的核桃》教学设计教学目标：1.让学生了解童话故事的特点，明白编写童话的基本要求。2.学习将故事情节写生动具体的方法，运用成语、修辞、动作分解等写作技巧。3.通过想象、续写故事情节，培养学生的创造性思维能力。教学重、难点：创编故事情节—谁偷了松鼠的核桃教学准备：PPT学生稿纸、红笔教学过程：一、了解“童话”，揭示新课。1.板书“童话”，学生回忆看过的童话故事。师：同学们，我们学校每年都要举行一次大型读书节活动，三年下来，咱们看过不少课外书，说说你们看过哪些童话？2.小结：这些都是美丽的童话，童话有三个特点：PPT1（1）都告诉我们美丽生动的故事情节（2）都有鲜活的主人公形象，可以是人，也可以是动物、甚至某件东西，人身上的某个器官。（3）每一个童话都告诉我们一个做人的道理。3.揭示新课：刚才你们谈到的童话都是作家写的，但是，童话不是作家的专利，作家能写，我们小朋友也能写，只要想象丰富，有扎实的语文功底。今天我们就来学写童话。板书：学写二、说说童话故事的“主人公”——松鼠1.写童话得有主人公。（课件：小松鼠图片）话说松鼠。谁来说说松鼠是一种怎样的小动物？PPT2、3、4、52.请同学们在松鼠前加一个形容（修饰）词。美丽、可爱、勤劳、小巧玲珑……小结过渡：是啊！松鼠这么美丽可爱，既不会来骚扰我们，也不会和人类抢东西，下面我们就来写写这样的小动物。三、把童话第一自然段写具体1.有人为松鼠写了这么一段话，且看大屏幕。请四名同学认真读。指导朗读。评价。冬天快要到了。小松鼠一家忙着采集核桃。仓库里堆满了核桃。小松鼠高兴地说：“哈哈……今年过冬我们不用愁啦！”PPT6*第三个学生读得好，老师说：“你读得很好，奖励你再读一遍。”*请一位同学把这四句话连起来读一遍。2.如果这段话做为故事的开头，显然简单了点、平淡了点，不够生动。就好像做一道菜，需要添加佐料才能变成美味佳肴一样，那有什么办法让这一故事情节具体生动起来呢？大家请看，同样写松鼠摘核桃的句子，请一女生读第一种写法，一男生读第二种写法，（问全班）你认为哪一种写法更吸引人？为什么？PPT7第一种：小松鼠一家忙着采集核桃。第二种：为了过一个快乐的冬天，松鼠一家忙得不可开交。松鼠爸爸爬到高高的树枝上，挑选那些大大的核桃摘下，装进大口袋里。松鼠妈妈顾不上休息，手脚并用，一刻不停地采集。小松鼠也不甘落后，累得满头大汗。（用了成语—不可开交、一刻不停、不甘落后将松鼠一家人分开具体写用了多个动词来描写摘核桃的情景）3.你来试一试，任选一句把它说得更具体生动形象。PPT84.（机动）现在，你能把这个简单的故事开头变得更具体生动吗（四句连起来说）？PPT9小结：只要开动脑筋，扩充句子，我们就可以把这个简单的故事开头编得更加具体生动。过渡1.故事的开头有了，接下来会发生什么情况呢？同学们请看（PPT11）：“一天早晨，小松鼠来到仓库，发现仓库空空如也，连滚带爬地喊着：‘不好啦！不好啦！仓库里的核桃全被偷光啦！’”2.请学生朗读该句，指点其读法：有快有慢地读，有轻有重地读。读得活灵活现，让这只又气又急的小松鼠形象活生生地呈现在大家面前。四、续编：谁动了松鼠的核桃1.接下来我们要做一个聪明人的游戏：猜想一下，到底是谁偷了松鼠的核桃呢？松鼠是怎么知道小偷的？PPT12根据你的生活体验，大胆想象，看谁想得与众不同。（狐狸、邻居、老鼠、鼹鼠、獾、人、核桃被一场暴雨冲走了、发芽、自己偷吃贼喊捉贼……）2.学生动笔续写第三自然段。3.师巡视。（1）先写完的同学读一读作品，看看有没有错字、漏字，标点对不对，拿出红笔改正。（2）找出两篇有代表性的习作，学生读作品，对照标准点评。（想象是否跟别人不同情节是否具体生动主人公是否鲜活形象）五、明理师：松鼠一家辛辛苦苦采集来的核桃被偷走了，小偷可恨不可恨？应不应该？生齐：“可恨！”“不应该！”师：如果你是黑猫警长，会怎么安慰小松鼠？如果你是猫头鹰博士，会对小偷说什么？PPT13、14小结：童话故事要教给小朋友做人的道理，给读者留下思考与启迪，才有意义有价值。六、布置作业（机动）1.故事讲到这里，你能拟一个吸引人的题目吗？生一一板书在黑板空白处。《谁偷了松鼠的核桃》《谁动了松鼠的核桃》“偷”与“动”哪个词更贴切？《诱人的核桃》《谁是小偷》《松鼠和小偷》《核桃哪去了》《松鼠的核桃》《松鼠捉贼记》2.用稿纸把整个故事写下来，想象要大胆，情节要生动，结尾可以通过对话来揭示道理，给人以启迪。400字以上。PPT15板书谁动了我的核桃——301班黄淏楠冬天快要到了，小松鼠一家忙得不可开交：松鼠爸爸爬到树上，匆匆忙忙地把核桃摘下来，放进大口袋里；松鼠妈妈在地上拾干草做成窝，累得气喘如牛，小松鼠也不甘示弱，负责把核桃运到仓库里，忙这忙那的，小松鼠也不觉得累。第二天，小松鼠兴高采烈地对父母说：“嘿，亲爱的，你们瞧，仓库的核桃那么多，估计我们这一辈子也吃不完啦！”又一天过去了，小松鼠再到仓库一看，呀！核桃竟在一夜之间全被偷光了！“谁动了我的核桃呢？”正当小松鼠百思不得其解时，一只猫突然闯进了仓库，想吃掉小松鼠。小松鼠试图冷静下来，猫突然把那贪婪的眼光转移到了湿润的土地，嗅了嗅空气，就仓遑而逃了。小松鼠发现地上有很多明显的獾脚印，这回小松鼠把矛头指向猫的天敌——獾。“难道这半辈子的积蓄就被獾一扫而空了吗？”小松鼠自言自语地说，“不行，必须想个法子出来。”小松鼠绞尽脑汁，终于想出了一个既完美有冒险的办法——用智慧来战胜獾。光阴似箭，日月如梭，新的一天又到来了。此时，小松鼠正慢慢地逼近獾巢，这时，獾巢隐隐约约地出现在厥叶从间。小松鼠嗅了嗅空气，除了淡淡的核桃味以外，其它气味都被獾的恶臭味覆盖着。小松鼠壮着胆走进穴巢，一进洞就有双充满敌意的眼睛瞪着小松鼠。“我希望你把这些核桃吃掉。”小松鼠说。獾想了想，感觉不对劲，问道：“为什么呢？你想干什么？”“因为它很好吃，香喷喷的，又补脑！”獾总觉得怪怪的，但又不知道哪里怪，于是它问道：“为什么你不吃却要我吃呢？这核桃一定有问题。”说完，它马上把核桃还给了小松鼠…….通过这件事情，小松鼠明白了一个道理，武力是永远解决不了问题的，当你是弱者时，一定要用智慧来战胜对手。丢失的核桃——301班罗湘琦冬天快要到了，松鼠一家忙得不可开交。松鼠爸爸负责到树上采集那些又大又甜的核桃，爬来爬去的松鼠爸爸累得满头大汗，但想起一堆堆的核桃摆在他的面前，又努力地摘核桃。松鼠妈妈的任务是把那些香甜的核桃装进大大的口袋里。小松鼠也不甘示弱，他把一袋袋重重的袋子背进仓库里。很快，这项任务就完成了。小松鼠高兴地说：“太好了！太好了！冬天我们不用愁了！”小松鼠清晨醒来想吃核桃，一打开仓库发现核桃一粒不剩。惊慌失措地叫起来：“不好了！不好了！核桃不翼而飞了！”但此时，松鼠爸爸和松鼠妈妈还在昏昏欲睡。小松鼠见没有人帮忙，只好报警。黑猫警长飞速而来，见仓库门关着，想必此贼高深莫测，要处处小心。黑猫警长推开仓库门，只看见一个又大又深的洞和一些脏乱的小脚印。小松鼠和黑猫警长决定下去看看。走了很长的一段时间，来到了一个窄小的房间。那里有一大堆垃圾和苍蝇，家具都破破烂烂的，给人带来阴森恐怖的感觉，这使小松鼠变得胆怯了起来。后来，黑猫警长隐隐约约地听到了“吧唧吧唧”的声音，又从窗户上看到了一只瘦巴巴的鼹鼠，别看这只鼹鼠平时一声不吭，其实他很狡猾。黑猫警长看到鼹鼠手上的两颗美味的核桃就叫他交出全部的核桃，鼹鼠眼珠子一转，便把家里的石头全部交给了黑猫警长，小松鼠想没那么简单，便咬了咬假核桃，咬得小松鼠的牙都疼了，还咬不开。黑猫警长明白过来，就让全部人把鼹鼠家的每个角落都搜了一遍，把全部真正的核桃都找到了。这时候，鼹鼠大惊失色，哭了起来。小松鼠见他可怜，就过去安慰他。鼹鼠就跟小松鼠和黑猫警长讲述了他的经历。原来这只鼹鼠好吃懒做，不爱劳动，只会偷抢。小松鼠知道后就给他一包花生种子，让他自己去种，并告诉他：“不管你是谁，都要靠自己的劳动争取自己的幸福生活，要学会独立，不要怕累，所谓劳动最光荣，这样你才觉得这是真正的快乐！”小松鼠帮鼹鼠打理洞穴，撒种子，并拍拍他的脑门，说：“以后你就要靠自己了。”终于，这番话让平常不爱说话的鼹鼠说话了：“谢谢你！”小松鼠很高兴这次和黑猫警长合作抓到了小偷，觉得这是最光荣的一件事！小松鼠捉贼记——301班黄芯悦寒冷的冬天即将来临，瞧，小松鼠一家正忙着收集过冬的粮食呢！松鼠爸爸跐溜一下爬上树，采摘又大又圆的核桃；松鼠妈妈手脚并用，把核桃一个个地装进篮子里，运回仓库，忙的不可开交。小松鼠也不甘示弱，一会儿看看核桃够不够大，一会儿用鼻子嗅嗅核桃是否香甜。很快，仓库里的核桃就堆成了一座小山。大家都累得筋疲力尽，倒头便睡。当清晨的第一缕阳关照进小松鼠的房间，小松鼠一下子就醒了，跳下床奔向仓库，一看，“啊，核桃全被偷走了！”小松鼠大惊失色，叫喊道。但他很快就平静下来，原来细心的他发现了一些脚印。他仔细地分辨着这些脚印，发现是小偷留下的蛛丝马迹。小松鼠顺着脚印一路寻找，又发现脚印在树边停留，树干上粘着狐狸的毛。难道是狐狸？是的！他一定是背着核桃走累了，靠在树干上休息留下了痕迹。小松鼠大喜：“我知道是谁偷的了！”但转眼又想：狐狸的个头比我大，我怎样才能要回我的核桃呢？我得想个办法才行。嗯，狐狸天性多疑，有办法了！小松鼠从树上折了一条细细的树枝，又小心翼翼地将狐狸的毛放在嘴边，然后顺着脚印走，不一会儿，果然看到了狐狸。狐狸正喜滋滋地看着偷来的核桃，被小松鼠捉了个现行。小松鼠火冒三丈，大声吼道：“狐狸，你为什么偷我们辛辛苦苦摘来的核桃？”狐狸背对着小松鼠，猛然间吓了一大跳，身上的毛都竖起来了，狐狸哆嗦着说：“我，我没有偷你的核桃。”“不是你偷的，难道是核桃长了腿自己跑了？”小松鼠义振振有词地说。狐狸转头见是小松鼠，吊在半空中的心放下来，嬉皮笑脸地说:“哦，原来是小松鼠呀！你有什么证据说是我偷了你的核桃？”小松鼠见狐狸不以为然的样子，故意顿了一下，打了个饱嗝，说：“啊，狐狸的肉还是挺好吃的！”小松鼠说着瞄了一眼狐狸，看他一脸惊讶，疑惑的样子，又用树枝挑了一下牙齿，挑出几根狐狸毛来，拿在手上玩儿着，自言自语地说：“再抓一只狐狸明天吃也好，这皮毛还蛮漂亮呢，冬天当被子盖正合适。”说着，装出一副要扑上去的样子。狐狸见状吓坏了，摸着自己的皮毛哀求说：“松鼠大哥，还给你核桃，求你饶了我吧！”说着，头也不回地逃跑了。事后，狮子大王重重地惩罚了狐狸。动物们听说了小松鼠智取核桃的故事，纷纷对小松鼠竖起了大拇指。丢失的核桃——赖俊铭冬天快要来临了，小松鼠一家都在采集核桃，大家东忙西忙，累得满头大汗，松鼠爸爸爬到核桃树上采集核桃，松鼠妈妈拎着竹篮子，等待着松鼠爸爸把核桃传下来，小松鼠也没有闲着，帮妈妈把核桃放在已经挖好的‘仓库’里，很快，核桃就堆积成山了，大家都回屋里休息了。第二天他来到仓库一看，核桃全都不见了。他仔细地看，突然发现里面竟然有一个小洞，他心想：“只有地鼠会挖洞，一定是他偷的。”于是他气冲冲地往地鼠家走去。来到地鼠家门口，发现门口有一大堆核桃。他就越发生气了，往地鼠家冲了进去，大声地说：“你为什么偷我的东西？”地鼠连忙说：“松鼠哥，我没有偷你的东西，我只是好心帮你保管一下，你没见昨晚下了一场大雨，我是怕你的核桃淋湿了，才转移过来的。”小松鼠转头向外一看，到处都是水迹，其实不用看了，因为一路走来，他的鞋子也湿透了。小松鼠的脸红了，看着地鼠说：“对不起，是我误会了你，而且，我还要跟你说生谢谢。”这些失而复得的核桃小松鼠决定跟他的地鼠兄弟一起分享了。谁偷了我的核桃——301班祝赫冬天到了，小松鼠一家忙得不可开交.。妈妈负责搭窝，爸爸负责摘松果，小松鼠负责把松果运到仓库里。晚上，小松鼠来仓库看今天的收成，惊讶得合不拢嘴，说：“今天摘了这么多核桃呀，这个冬天不用愁吃的啦！”第二天早上，小松鼠来到仓库，发现仓库里空空如也，小松鼠大叫一声“我们的核桃哪儿去啦！”小松鼠马上冷静了下来，去告诉爸色妈妈，爸爸妈妈急得团团转，说：“核桃不见了，我们这个冬天怎么办啊！”小松鼠自告奋勇的说“让我去寻找这些核桃吧！”小松