《书愤》可用ppt

陆游示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。认识陆游，是因为他的爱国诗篇：十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。集中十九从军乐，亘古男儿一放翁！——梁启超《读陆放翁集》检查预习：1、陆游，字，号，山阴（浙江绍兴）人。（朝代）著名爱国诗人、词人。诗集有《》。2、本首诗属于格律诗中的，形式上一般为四联八句，四联名称依次为，，，。务观放翁南宋剑南诗稿七律首联颔联颈联尾联陆游的诗今存9300首。他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。“60年来万首诗”，陆诗的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，这首诗就是一个鲜明的例子。•少年时陆游就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持抗金主张，怀着“铁马横戈”“气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神，决心“扫胡尘”、“靖国难”，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤、打击，可是，他始终不渝地坚持自己的理想。•嘉定二年（1210），85岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。书愤早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即。那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗十三年（1186年），此时陆游已61岁，在山阴闲居了6年，直到这一年的春天，又被起用，任命为朝奉大夫、权知严州军州事。少年时“扫胡尘”“靖国难”的志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。背景问题引导下再学习解题•书：写•愤：愤懑，悲愤抒发心中郁愤之情这首诗题目为“书愤”，就全诗来看，作者因哪些事而“愤”？（找诗中字眼回答）•所愤之一：世事艰；•所愤之二：空自许；•所愤之三：鬓先斑；•所愤之四：谁堪伯仲间。暗指投降派对敌人妥协退让，对爱国志士排挤打压。所愤之一：世事艰联系时代背景，回答：“世事艰”具体指什么？在诗中起什么作用？“世事艰”，为下文“空自许”作铺垫。从章法上说，点了诗题中的“愤”字。•不用动词，不用虚词，纯意象的组合。•战船、战马、酷烈的战争坏境（夜雪、秋风）、险要的军事据点（瓜州渡、大散关），组成了两幅气势宏大的战争场面。•枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。•风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。这两句写景的句子有什么特点？这两句在诗中有什么作用？•这两次战斗都发生在绍兴三十一年(1161年)，当时诗人才36岁。•这两句形象地概括了25年前两次胜利的战斗：瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得。意在表明南宋人民具有保卫自己国土的伟大力量，也使诗人的恢复中原的豪情壮志具体化，可见他当年很想投身到这样的战斗中去。用了南朝刘宋名将檀道济自许为“万里长城”的典故。作者以檀道济自喻，“空自许”，跟“世事艰”照应，既是对自己壮志难酬的感叹，又是对投降派的愤怒指责。所愤之二：“空自许”这里运用了哪一个典故？表达了诗人怎样的感情？揽镜自照，功业未就，壮志未酬，却是衰鬓先斑，两相比照，何等悲怆！再想这一结局，非我不尽志所知，非我不尽力所致，而是小人误我，世事磨我。我有心，天不予，悲怆变为郁愤。所愤之三：鬓先斑这里又采用了哪一个典故？用意何在？•用了诸葛亮上表后主刘禅，出师北伐的典故。•用典使诗文含蓄，曲折，不直露。诗人以诸葛亮自况。诸葛亮在《出师表》中曾说过“鞠躬尽瘁，死而后已”“北定中原，兴复汉室”的话，诗人正是以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。•“谁堪伯仲间”，含蓄地谴责了南宋朝廷畏敌如虎、苟且偷安，以致收复大业无人领军，抒发壮志难酬的愤懑。所愤之四：“谁堪伯仲间”出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!《出师表》所说的“当奖率三军，北定中原”，这正是陆游的毕生心愿；诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，正是陆游所要发扬的精神；诸葛亮的“亲贤臣，远小人；”的告诫，正是陆游认为南宋当权者应该吸取的。报国无门壮志未酬年华空老无人领军那么，造成诗人“愤”的根源又是什么？愤的根源是南宋朝廷的“主和派”，他们是阻挠抗金救国的绊脚石，是绞杀爱国力量的刽子手。主旨这首诗是诗人几十年生活经历的生动概括。它借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。并由此俯仰千载，抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨。前两联回忆过去，抒写他的抗敌抱负。“气如山”一语提挈全诗，须重读；“楼船夜雪”“铁马秋风”写诗人的向往，要用炽热的感情读出。后两联侧重写现在。“塞上”两句集中表现了诗人的悲愤；“出师”两句是诗人以诸葛亮自况，矢志北伐，死而后已。这首诗的基调是悲愤，然而并不绝望，还有豪壮的感情蕴藉其中。感情基调把握艺术特色除了用典，这首诗还用了哪种修辞手法？对比一是理想和现实的对比。诗人北望中原，豪气如山。以塞上长城自许，然而世事多艰。理想被现实击得粉碎。二是诗人早年形象与晚年形象的对比。早年气壮如山，“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，何等豪迈，如今对镜自照，衰鬓苍颜，岁月不居，年华空老！三是诸葛亮积极进取——投降派苟且偷安。比较陆游的《书愤》和杜甫的《蜀相》，他们在歌颂诸葛亮功绩抒发个人情感和表现手法等方面有哪些不同。联系社会背景和作者身世，比较陆游此诗和杜甫《蜀相》，说说它们在歌颂诸葛亮功绩、抒发个人情感和表现手法等方面有哪些不同。•功绩方面：•杜甫：“功盖三分国”、“天下计”、“老臣心”；•陆游：鞠躬尽瘁，死而后已。•个人情感：•杜甫：表达对诸葛亮的追慕、惋惜以及自己壮志未酬的痛苦；•陆游：以诸葛亮自况，渴望北伐复国，建功立业。•表现手法：•杜甫：先写景，在景中融情，然后抒发感慨，写祠堂与写人和谐结合，写景与抒情融合，凭吊古人与悲叹自己浑然一体，内涵丰富，感情真挚，格调沉雄。•陆游：先回忆自己过去，然后写自己现在，最后以诸葛亮自况，全诗着重写自己的“愤”，大气磅礴，笔力雄健。