大班数学—《有趣的对称》

1.通过观察，操作等活动过程，初步理解“对称”的概念，会判断生活中物体、物品的对称。2.充分感受生活中的对称美，激发学习数学的兴趣。3.培养孩子发现问题、探索问题和解决问题的能力。像这样两边完全重合的图形叫做对称图形对称轴巨灵神巨灵神李天王李天王张飞张飞盖书文盖书文李逵李逵它们是对称的吗？今天，我学会了……我知道了对折后两边完全重合的图形是对称图形。我会判断对称物体、物品。我感受到了生活中的对称美。谢谢