个人业绩评价指标体系

—1—附件2个人业绩评价指标体系（教授）一级指标二级指标备注指标名称权重分值指标名称权重分值评价要点（观测点）评价依据1.教学30分（30%）1.1承担主干课情况9分（30%）授课门数1、每学年承担主干课程门数；2、每学年讲授课程门数。●教务处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。●竞赛组织部门负责（官方组织）竞赛获奖观测点的业绩统计与审核。1.2教学效果12分（40%）教学质量考评、教学事故1、每学年末教学质量考评等次（优秀、良好、合格、不合格）；2、教学事故次数及级别。1.3教育教学改革9分（30%）教改项目、教学成果奖、指导学生（官方组织）竞赛获奖名称、级别、等次及教师排名。2.科研40分（40%）2.1科研经费16分（40%）任期科研经费当量总额1、科研到账经费当量总额=3国家级纵向科研到账经费+2其他类型纵向科研到账经费+1横向科研项目经费；2、1万元当量额：1分。●科研处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。2.2研究方向8分（20%）明确性、稳定性、系统性1、研究方向是否明确清晰；2、科研业绩是否持续在研究方向展开；3、各种科研成果是否与研究方向相关。2.3学术水平16分（40%）送审论文的评价意见、研究成果的水平1、送审论文的外审专家评审意见及学科组对论文总体的评价结果（优、良、中、差）；2、代表性科研成果的名称、级别及排名。3.学科专业建设10分（10%）3.1学科及平台建设5分（50%）硕士点培育（重点学科）及科研平台建设的参与情况1、参与硕士点培育（重点学科）建设的名称、级别及作用（作用分三个等级：带头人、方向带头人、骨干成员）；2、参与学科平台建设的名称、级别及作用（作用分三个等级：带头人、骨干成员、参与人）。●学科办负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。3.2专业及教学实验室建设5分（50%）教学工程项目及专业评估工作的参与情况1、参与教学工程项目的名称、级别及排名；2、参与专业评估的名称及本人贡献（贡献分三个等级：负责人、骨干成员、参与人）。●教务处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。4.工作业绩20分（20%）4.1教学任务完成情况6分（30%）学年完成教学任务量、学年教学任务完成率及平均完成率1、学年完成学时数；2、学年教学任务完成率（学年完成学时数/额定学时数）；3、教学任务平均完成率（各学年教学任务完成率之和/任职年限）。●教务处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。4.2科研任务完成情况6分（30%）年度完成科研任务量、年度科研任务完成率及平均完成率1、年度完成科研任务量；2、年度科研任务完成率（年度完成量/额定任务量）；3、科研任务平均完成率（年度科研任务完成率均值）。●科研处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。4.3教育教学获奖2分（10%）教学技能竞赛获奖、年度考核优秀、优秀教师、先进教育工作者、师德标兵、优秀辅导员优秀级别、次数及获奖的级别、等次和次数。●人事处牵头，教务处、学生处参与负责制定量化评价参考标准。●教务处、学生处分别负责“教学技能竞赛”和“优秀辅导员”业绩的统计与审核；人事处负责其他业绩的统计与审核。4.4评审业绩条件情况6分（30%）评审业绩条件的数量及质量1、“评审业绩条件”的3大条是否具备；2、“评审业绩条件”的3大条中各占几小条。●人事处牵头，科研处、教务处参与负责制定量化评价参考标准。合计100100—2—个人业绩评价指标体系（副教授）一级指标二级指标备注指标名称权重分值指标名称权重分值评价要点（观测点）评价依据1.教学35分（35%）1.1承担主干课情况10.5分（30%）授课门数1、每学年承担主干课程门数；2、每学年讲授课程门数。●教务处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。●竞赛组织部门负责（官方组织）竞赛获奖观测点的业绩统计与审核。1.2教学效果14分（40%）教学质量考评、教学事故1、每学年末教学质量考评等次（优秀、良好、合格、不合格）；2、教学事故次数及级别。1.3教育教学改革10.5分（30%）教改项目、教学成果奖、指导学生（官方组织）竞赛获奖名称、级别、等次及教师排名。2.科研30分（30%）2.1科研经费12分（40%）任期科研经费当量总额1、科研到账经费当量总额=3国家级纵向科研到账经费+2其他类型纵向科研到账经费+1横向科研项目经费；2、1万元当量额：1分。●科研处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。2.2研究方向6分（20%）明确性、稳定性、系统性1、研究方向是否明确清晰；2、科研业绩是否持续在研究方向展开；3、各种科研成果是否与研究方向相关。2.3学术水平12分（40%）送审论文的评价意见；研究成果的水平1、送审论文的外审专家评审意见及学科组对论文总体的评价结果（优、良、中、差）；2、代表性科研成果的名称、级别及排名。3.学科专业建设10分（10%）3.1学科及平台建设5分（50%）硕士点培育（重点学科）及科研平台建设的参与情况1、参与硕士点培育（重点学科）建设的名称、级别及作用（作用分三个等级：带头人、骨干、参与人）；2、参与学科平台建设的名称、级别及作用（作用分三个等级：带头人、骨干、参与人）。●学科办负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。3.2专业及教学实验室建设5分（50%）教学工程项目及专业评估工作的参与情况1、参与教学工程项目的名称、级别及排名；2、参与专业评估的名称及本人贡献（贡献分三个等级：负责人、骨干成员、参与人）。●教务处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。4.工作业绩25分（25%）4.1教学任务完成情况7.5分（30%）学年完成教学任务量、学年教学任务完成率及平均完成率1、学年完成学时数；2、学年教学任务完成率（学年完成学时数/额定学时数）；3、教学任务平均完成率（各学年教学任务完成率之和/任职年限）。●教务处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。4.2科研任务完成情况5分（20%）年度完成科研任务量、年度科研任务完成率及平均完成率1、年度完成科研任务量；2、年度科研任务完成率（年度完成量/额定任务量）；3、科研任务平均完成率（年度科研任务完成率均值）。●科研处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。4.3教育教学获奖5分（20%）教学技能竞赛获奖、年度考核优秀、优秀教师、先进教育工作者、师德标兵、优秀辅导优秀级别、次数及获奖的级别、等次和次数。●人事处牵头，教务处、学生处参与负责制定量化评价参考标准。●教务处、学生处分别负责“教学技能竞赛”和“优秀辅导员”业绩的统计与审核；人事处负责其他业绩的统计与审核；4.4评审业绩条件情况7.5分（30%）评审业绩条件的数量及质量1、“评审业绩条件”的3大条是否具备；2、“评审业绩条件”的3大条中各占几小条。●人事处牵头，科研处、教务处参与负责制定量化评价参考标准。合计100100—3—个人业绩评价指标体系（讲师）一级指标二级指标备注指标名称权重分值指标名称权重分值评价要点（观测点）评价依据1.教学40分（40%）1.1承担主干课情况14分（35%）授课门数1、每学年承担主干课程门数；2、每学年讲授课程门数。●教务处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。●竞赛组织部门负责（官方组织）竞赛获奖观测点的业绩统计与审核。1.2教学效果18分（45%）教学质量考评；教学事故1、每学年实际完成教学工作量；2、每学年末教学质量考评等次（优秀、良好、合格、不合格）；3、教学事故次数及级别。1.3教育教学改革8分（20%）教改项目、教学成果奖、指导学生（官方组织）竞赛获奖名称、级别、等次及教师排名。2.科研20分（20%）2.1科研经费8分（40%）任期科研经费当量总额1、1万元当量额：1分；2、科研到账经费当量总额=3国家级纵向科研到账经费+2其他类型纵向科研到账经费+1横向科研项目经费。●科研处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。2.2研究方向4分（20%）明确性、稳定性、系统性1、研究方向是否明确清晰；2、科研业绩是否持续在研究方向展开；3、各种科研成果是否与研究方向相关。2.3学术水平8分（40%）送审论文的评价意见、研究成果的水平1、鉴定论文的评价意见及学科组对论文总体的评价结果（优、良、中、差）；2、代表性科研成果的名称、级别及排名3.学科专业建设10分（10%）3.1学科及平台建设5分（50%）硕士点培育（重点学科）及科研平台建设的参与情况1、参与硕士点培育（重点学科）建设的名称、级别及作用（作用分三个等级：带头人、骨干成员、参与人）；2、参与学科平台建设的名称、级别及作用（作用分三个等级：带头人、骨干成员、参与人）。●学科办负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。3.2专业及教学实验室建设5分（50%）教学工程项目及专业评估工作的参与情况1、参与教学工程项目的名称、级别及排名；2、参与专业评估的名称及本人贡献（贡献分三个等级：负责人、骨干成员、参与人）。●教务处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。4.工作业绩30分（30%）4.1教学任务完成情况9分（30%）学年完成教学任务量、学年教学任务完成率及平均完成率1、学年完成学时数；2、学年教学任务完成率（学年完成学时数/额定学时数）；3、教学任务平均完成率（各学年教学任务完成率之和/任职年限）。●教务处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。4.2科研任务完成情况3分（10%）年度完成科研任务量、年度科研任务完成率及平均完成率1、年度完成科研任务量；2、年度科研任务完成率（年度完成量/额定任务量）；3、科研任务平均完成率（年度科研任务完成率均值）。●科研处负责制定量化评价参考标准并负责相关业绩的统计与审核。4.3教育教学获奖9分（30%）教学技能竞赛获奖、年度考核优秀、优秀教师、先进教育工作者、师德标兵、优秀辅导优秀级别、次数及获奖的级别、等次和次数。●人事处牵头，教务处、学生处参与负责制定量化评价参考标准。●教务处、学生处分别负责“教学技能竞赛”和“优秀辅导员”业绩的统计与审核；人事处负责其他业绩的统计与审核；4.4评审业绩条件情况9分（30%）评审业绩条件的数量及质量1、“评审业绩条件”的3大条是否具备；2、“评审业绩条件”的3大条中各占几小条。●人事处牵头，科研处、教务处参与负责制定量化评价参考标准。合计100100