人教版pep四年级英语上册unit5-dinners-ready-A---Let’s-spell课件

ALet’sspellUnit5Dinner'sreadychickenbeefnoodlessoupvegetablesA:Whatwouldyoulike?B:I’dlikesome…and…tenpenlegredhenpencillet[e]-e-helpgetbeddeskWhoishe?_____is_____.____ismy_______.Hehasapencil.Hehasa__________.HeredpencilfriendMikeHeShehasa______.Shehasa________.redpenpenWhoisshe?_____is______.____ismy_______.ShefriendSarahShe我们来发现：he、she在意义上的区别和词形上有什么相同点？he他she她Look!Thisis____.Now,let’splaytogether.____are_________.meWefriends我们来发现：me、we在意义上的区别和词形上有什么相同点？me我we我们redpenpencilyellow-e-/e/eeeeFindthesame.找一找共同点hewemeshe-e/i:/eeee聪明的你有什么发现吗？字母e都在单词末尾,读/i:/字母e都在单词中间,读/e/Let’schantHeandshe,Sheandhe,Let’splaytogether,He,sheandme.Heandshe,Sheandhe,Weallplaytogether.1,2,3.读一读，分一分-e-e-redletmepencilpengetsheheLeewebedseeboxcakeusemaplatecakelatenicefiverosenotecuteuseheshe[ei][ai][əu][ju:]当“e”和好朋友“a”、“i”、“o”、“u”在一起且躲在结尾时不发音，没有好朋友且躲在结尾时发字母本身的音[i:]。[i:]-e-[e]redpenlegten元音字母组合cakericenote不发音-e[i:]heshemewe读一读，在你听到的单词下面打对号。选出每组中字母e的发音与其他两个不同的单词。()1.A.eggB.legC.me()2.A.redB.heC.desk()3.A.noseB.sheC.cake()4.A.sheB.penC.meCBBB1.读一读50页的单词.2.与同学合作,找找更多我们今天课堂所学发音规则的单词。3.抄写listen,circleandwrite的四个单词，每个五遍，并标上音标。