一轮复习大气的受热过程(共70张PPT)

思维导图一思维导图二50%7%43%由实验得知，物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短，反之则越长。大气的受热过程1.太阳辐射波长分布太阳辐射的主要波长范围是0.15微米～4微米,其中最主要的为可见光部分红外光可见光紫外线CO2H2O反射散射O3太阳辐射大气的受热过程吸收散射大气反射地面吸收逸出逸出(大气辐射)返回地面（大气逆辐射）大气吸收二、大气的受热过程：吸收反射散射大气的削弱作用：太阳短波辐射地面吸收地面长波辐射大气吸收大气逆辐射近地面大气主要直接热源：地面大气最根本的能量来源：太阳辐射能大气的保温作用：大气逆辐射云层越厚云量越大，大气逆辐射越强地面反射短波辐射长波辐射图例：受热过程具体说明地理意义太阳暖大地绝大部分太阳辐射透过大气射到地面,地面因吸收太阳辐射能而增温。地面增温——太阳辐射是地面的直接热源。大地暖大气地面向大气辐射长波辐射,除少数透过大气射向宇宙空间外,绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳吸收。大气增温——地面是近地面大气的直接热源。大气还大地大气在增温的同时也向外辐射热量,其中大部分射向地面,称为大气逆辐射。大气逆辐射把部分热量还给地面。热量返还地面——实现大气对地面的保温作用。大气的受热过程一、大气的受热过程名称概念性质备注太阳辐射太阳源源不断地以电磁波的形式向外辐射能量短波辐射大气最根本的能量来源地面辐射地面吸收透过大气的太阳辐射后升温，同时又持续向外（主要是向大气层）释放辐射能量长波辐射近地面大气最主要和最直接的能量来源大气辐射大气吸收地面辐射增温的同时，也向外辐射能量长波辐射白天和夜晚都存在大气逆辐射大气辐射中向下射向地面的部分长波辐射基本概念辨析下图为“地球大气受热过程示意图”。读图，回答下题。1、大气中（）A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加B．二氧化碳浓度降低，会使②减少C．可吸入颗粒物增加，会使③增加D．出现雾霾，会导致④在夜间减少答案生成路径：试题探究小积累成分影响云层、较大尘埃反射各种波长的太阳辐射，削弱太阳辐射;云层越厚、尘埃越多，影响越大空气分子、微小尘埃散射波长较短的蓝、紫色光，削弱太阳辐射;尘埃越多，作用越强臭氧、水汽、二氧化碳等温室气体吸收紫外线（臭氧）、红外线和地面长波辐射，削弱太阳辐射，增强大气逆辐射;臭氧、水汽、温室气体越多，作用越强大气的受热过程知识拓展大气成分对大气受热过程的影响大气的受热过程大气的受热过程主要表现为大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用太阳辐射穿过大气层到达地表时，会受到大气的吸收、反射和散射作用。大气的受热过程高层大气平流层对流层紫外线红外线可见光O3吸收紫外线可见光CO2、水汽吸收红外线反射空气分子微小尘埃散射（一）大气的对太阳辐射的削弱作用（1）大气对太阳辐射的吸收作用参与的大气成分：平流层的臭氧吸收紫外线；对流层的水汽和二氧化碳吸收红外线。特点：具有选择性。大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少，大部分可见光能够透过大气到达地面。大气各层对太阳辐射的吸收情况地面高层大气平流层对流层臭氧大量吸收紫外线二氧化碳、水汽吸收红外线选择性特点：大气上界氧原子吸收紫外线参与的大气成分：氧原子、臭氧、水汽、二氧化碳等削弱的辐射：紫外线、红外线形成的自然现象：平流层的臭氧能吸收紫外线，对地球生物具有保护作用。大气的受热过程高层大气平流层对流层紫外线红外线可见光O3吸收紫外线可见光CO2、水汽吸收红外线反射空气分子微小尘埃散射（一）大气的对太阳辐射的削弱作用参与的大气成分：云层、尘埃特点：无选择性影响反射强弱的因素：天气的阴晴状况——云层、厚薄、雨雪、雾霾、沙尘天气等。（2）大气对太阳辐射的反射作用反射作用：参与的大气成分：特点：云层、较大颗粒的尘埃无选择性削弱的辐射：各种波长的太阳辐射形成的自然现象：夏季多云的白天，气温不会很高。大气的受热过程高层大气平流层对流层紫外线红外线可见光O3吸收紫外线可见光CO2、水汽吸收红外线反射空气分子微小尘埃散射（一）大气的对太阳辐射的削弱作用现象：波长较短的蓝光容易被散射—晴朗的天空呈现蔚蓝色；红光不易被散射—日出日落时阳光斜射，穿过的大气路程长，更多的蓝紫色光被散射掉了，剩下的主要包括红色和橙色的太阳光，所以此时太阳看起来呈红色。日出日落后天空依然明亮，也是散射作用的结果。（3）大气对太阳辐射的散射作用参与的大气成分：大气分子和微小尘埃特点：具有选择性散射作用：参与的大气成分：空气分子和微小尘埃特点：具有选择性削弱的辐射：可见光中波长较短的蓝、紫光形成的自然现象：晴朗的天空呈蔚蓝色散射作用：参与的大气成分：较大颗粒的尘埃特点：无选择性削弱的辐射：各种波长的太阳辐射形成的自然现象：阴天的天空呈灰白色归纳要点作用形式作用特点参与作用的大气成分削弱的辐射形成的自然现象反射无选择性云层和较大颗粒的尘埃各种波长的太阳辐射夏季多云的白天，气温不太高散射有选择性空气分子、细小的尘埃可见光中波长较短的蓝光、紫光晴朗的天空呈蔚蓝色无选择性较大颗粒的尘埃等各种波长的太阳辐射阴天的天空呈灰白色吸收有选择性水汽、二氧化碳（对流层）臭氧（平流层）氧原子（高层大气）臭氧和氧原子吸收紫外线水汽和二氧化碳吸收红外线——结合气温日变化、云、雾等天气现象考查大气受热过程(四川文综)雾是悬浮在近地面空气中的大量微小水滴或冰晶。下图为“中国年平均雾日空间分布图”。据此回答1～2题。1.下列地区中，年平均雾日最少的是A.福建沿海B.黄海沿岸C.准噶尔盆地D.柴达木盆地√试题探究解析根据图例和中国区域地理的相关知识，可以看出年平均雾日最少的是西藏自治区、新疆维吾尔自治区南部、柴达木盆地等地，D项正确。2.与四川盆地内秋、冬季节多雾直接相关的是A.秦岭阻挡冷空气南下B.气流受地形阻挡抬升C.受暖湿的东南季风影响显著D.晴朗的夜间地面辐射冷却强√试题探究解析雾多出现在晴朗、微风、近地面水汽比较充沛或有逆温存在的夜间或清晨。四川盆地内地形闭塞，水汽不易扩散，河流水系发达，近地面空气中水汽充沛，由于秋、冬季节冷空气进入后，难以扩散，特别是晴朗的夜间地面辐射冷却快，使近地面大气降温快，水汽易冷却凝结形成雾。利用大气的热力作用，解释青藏高原太阳辐射强但气温低的原因。中国太阳辐射能分布图中国7月平均气温分布图太阳辐射强的原因：①纬度较低，正午太阳较大，光线被削弱的路径短，太阳辐射强②海拔高，空气稀薄，大气洁净，大气的削弱作用弱，太阳辐射强③多晴朗天气，日照时间长，太阳辐射强气温低的原因：①青藏高原海拔高，空气稀薄，大气直接吸收的地面辐射较少②海拔高，空气稀薄，大气保温作用弱，热量易散失③海拔高，地面有大面积冰雪覆盖，对太阳辐射的发射率高，地面吸收的太阳辐射少，传递给大气的热量少，气温低考点突破1.利用大气削弱作用原理应用分析某地区太阳能的强弱及其影响和应用高海拔地区（如青藏高原）。地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富→昼夜温差大。知识拓展一、大气的受热过程1.利用大气削弱作用原理应用分析某地区太阳能的强弱及其影响和应用内陆地区（如我国西北地区）。气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削弱作用弱→太阳能丰富→昼夜温差大→农产品质量好。湿润内陆盆地（如四川盆地）。气候湿润、盆地地形→阴雨天气多，污染物不易扩散→大气削弱作用强→太阳能缺乏。一、大气的受热过程知识拓展大气的受热过程大气的受热过程主要表现为大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。大气对地面的保温作用大气中的二氧化碳和水汽大量吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射的形式把热量返还给地面。大气增温产生大气辐射(长波辐射),其中射向地面的部分称为大气逆辐射,其将部分热量还给地面,补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用。特别提醒：大气逆辐射并非只有在晚上存在,白天也存在,而且白天比晚上强。大气逆辐射最强时为大气温度最高时,即午后2时左右,并不是在晚上。——截留地面散失的热量，一部分热量返回地面（二）大气的对太阳辐射的保温作用考点突破温室大棚果园铺沙大气对地面的保温作用原理及应用地面长波辐射太阳辐射短波大气逆辐射温室的玻璃顶和玻璃窗，能让太阳短波辐射透射进来，使室内地面温度增高；地面放出的长波辐射却很少能穿透玻璃，从而把热量保留在温室中。人们把玻璃温室的这种作用，称为温室效应。互动探究大气对地面辐射的保温作用原理及应用烟雾防冻1.阐述“利用烟雾防霜”的原理。“利用烟雾防霜”时应注意哪些问题？2.解释温室气体大量排放对全球变暖的影响。增加大气逆辐射从大气受热过程角度分析地中海沿岸葡萄园里铺设鹅卵石的原理白天鹅卵石吸热快，近地面气温高，有利于光合作用夜晚鹅卵石放热快，气温迅速降低，葡萄的呼吸作用减弱，消耗的营养物质少，农业覆盖技术覆沙、覆膜、覆草共同点：保湿、减轻次生盐碱化；减少地表侵蚀，保肥；调节地温（覆膜、覆沙增温，覆草冬季保温夏季降温）不同点：覆膜：黑膜抑制杂草生长，遮光降温；白膜反光增加作物底部光照。覆沙：增加昼夜温差覆草：增加有机质、抑制杂草生长；易发病虫害下图为北方地区农田实施的地膜覆盖。问题：分析我国北方地区农田覆盖地膜的影响。有利影响：增加地温；保持土壤水分；提高水分的利用率；保肥；防风沙；抑制杂草生长；减轻病害。不利影响：残膜清除不净，造成土壤污染；阻碍农作物根系发育；土壤透水透气性能降低。试题探究[2017全国卷Ⅰ]我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成(1)—(2)题。(1)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是A.①B.②C.③D.④(2)该地寒冷期A.最低气温高于-16℃B.气温日变化因积雪状况差异较大C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大D.膜内温度日变化与气温日变化一致考向人类活动对大气受热过程的影响试题探究考向人类活动对大气受热过程的影响[2017全国卷Ⅰ]我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成(1)—(2)题。(1)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是A.①B.②C.③D.④(2)该地寒冷期A.最低气温高于-16℃B.气温日变化因积雪状况差异较大C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大D.膜内温度日变化与气温日变化一致命题立意：本题通过农业生产中的双层覆膜技术,要求考生运用积雪及大气保温作用原理分析实际问题,强调考查考生获取与解读地理信息、调动与运用知识的能力,同时考查地理核心素养中的综合思维。试题探究考向人类活动对大气受热过程的影响[2017全国卷Ⅰ]我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成(1)—(2)题。(1)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是A.①B.②C.③D.④试题探究考向人类活动对大气受热过程的影响[2017全国卷Ⅰ]我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成(1)—(2)题。(2)该地寒冷期A.最低气温高于-16℃B.气温日变化因积雪状况差异较大C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大D.膜内温度日变化与气温日变化一致试题探究专题一大气的运动与气压带和风带答题反思(感悟）第(1)题,如果不能分析出材料中“为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术”的实质是覆膜具有保温作用,会造成误选。第(2)题,易错选A选项,要注意最低气温与日平均气温的区别,两者概念不同。试题探究小积累大气受热过程原理在生产、生活中的应用人类一般通过改变大气成分影响到达地面的太阳辐射和大气逆辐射，通过改变下垫面状况影响地面