2010年南通市教师暑期校本研修考试模拟试题[1]

2010年南通市教师暑期校本研修考试模拟试题（2）关于通识理论(中学部分)选择题1．全国教育工作会议于_______A____举行。A.7月13日至14日在北京B.7月14日至15日在广州C.7月16日至17日在西安D.7月12日至13在上海(A)2．全国教育工作会议关于教师的三大内容是____B_____。A.提高教师专业水平、提高教师道德水平、提高教师待遇B.提高教师专业水平、提高教师待遇、健全教师的管理制度C.提高教师专业水平、提高教师待遇、健全教师的行证管理制度D.提高教师道德水平、提高教师待遇、提高教学质量(B)3．______A___、形成期、发展期和成熟期构成教师专业成长的过程。A.预备期B.学习期C.上升期D.初级期(A)4．教师成长的三大内容是______A___。A.道德、教育、科研B.道德、教学、科研C.思想、教育、科研D.道德、教育、教学(A)5．教师科研成长的三个阶段是____A____。A.盲从阶段、稳定阶段、成熟阶段B.盲从阶段、稳定阶段、发展阶段C.盲从阶段、发展阶段、成熟阶段D.自觉阶段、稳定阶段、成熟阶段(A)6．________A_为教师专业成长的模式。A.“外在引导模式”和“内在进取模式”B.“外在引导模式”C.“内在进取模式”D.“外在进取模式”和“内在引导模式”(A)7．科学合理制定个人发展计划、培育专业思想、做一个终身学习者、把自己当作反思的主体和对象、增进科研意识和能力、学会合作和学会欣赏、_______C_构成教师专业成长的途径。A.主动学习B.主动出击C.主动争取外援D.主动教学(C)8.课堂既是教与学的时空场所，也是师生对话与交流的___B______。A.生活平台B.社会舞台C.生活场所D.社会场所(B)9.教学策略与__A_______有密切关系。A.有效教学B.有效合作C.有效成绩D.有效待遇(A)10.教学策略一般是指课堂教学策略，包括教学准备策略、教学实施策略、_B_______三个方面。A．教学设计策略B.教学评价策略C.教学考核策略D.教学交流策略（B）判断题1．教师专业成长是教师专业化的必然要求。（正确）2．教师做一个终身学习者是教师专业成长的途径之一。（正确）3．教学准备策略是指教师在教学后所要处理的问题解决行为。（错误，把“后”字改为“前”字）4．教学准备策略涉及教学目标的确定和叙写、教学资源处理与准备、教学行为选择、教学组织形式编制、教学方案形成。（正确）5．专家型教师不会重视课前计划，会在课中、课后不断地思考教学计划。（错误，把“不会”改为“不仅会”，把“会”改为“也会”）6．教学实施策略按照目的分为教学行为和管理行为。（错误，把“目的”改为“功能”）7．教师的主要教学行为直接指向课堂中的学生或课堂情境中的问题。（错误，把“课堂中的学生或课堂情境中的问题”改为“教学目标或内容”）8．教学评价策略是指对课堂教学活动过程与结果做出的一系列的价值判断行为。（正确）9．教学策略在教学的系统设计和最优化过程中有着灰常重要的作用。它包含外化的方法系统和内化的监控系统两个层面。（正确）10．一般而言，合作学习中小组的规模以2-4人较为合适。（正确）关于通识理论(中学部分)。填空题。1.“三维目标”是指“知识与技能”、“过程与方法”和“_____________”。（A）。A.情感、态度与价值观B.情感与态度。攻略-2010年南通市教师暑期校本研修考试模拟试题2。C.态度与价值观D.情感与价值观。2.教育部于2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》指出，新课程改革要“使学生获得基础知识与基本技能的过程，同时成为学会___B______和形成正确世界观的过程”。A.生活B.学习C.生存D.处世(B)。3.根据赫尔巴特提出的“教学的教育性”命题，教师在课堂教学中必须进行正确的____D____引导。攻略-2010年南通市教师暑期校本研修考试模拟试题2。A.学习B.生活C.安全D.价值(D)。4.美国教育家托马斯·克里纳把_______C__比作了“沉睡的巨人”。A.知识与技能B.过程与方法C.第三维目标/情感、态度与价值观。D.技能与方法(C)。5.由于受教育者具有___A______*意志和人格尊严，所以，教师对学生的价值引导要求都应该是基于人性与社会性的统一，最终必定要通过受教育者的内化、理解成为属于“自己的”价值观。A.*意志和人格尊严B.*意志。C.人格尊严D.*性格和*人格(A)。6.课堂是一个引导儿童向善的地方，不是教师发泄私愤的场所。教师必须代表社会的要求对学生进行正确的________。(A)。A.价值引导B.学习引导C.生活引导D.行为引导。7.学生青春期心理问题主要表现在自卑、情绪波动和______A___.。A.早恋B.厌学C.学习不良D.急噪(A)。8.生涯是“战车”、“疯狂竞赛”的意思；英译career，指在赛马场上的一种竞技运动。因此，具有未知和冒险的含义。生涯系介于“生命”与“职业”之间的概念，指人生的_____B__。A.前进方向B.发展道路C.理想和目标D.前进动力(B)。9.生涯辅导指依据一套有系统的辅导计划，通过辅导人员的协助，引导学生科学规划生涯，促进其生涯发展的__A_________。A.系列活动B.单一活动C.简单活动D.重复活动(A)。10.素质教育中的六个学会是指：学会做人、学会学习、学会生活、学会劳动、学会___B_____、学会审美。A.锻炼B.健体C.运动D.练习(B)。11.义务教育的年限为年满6周岁，条件不具备地区可推迟到_____A__周岁。A.7B.8.C.9D.10(A)。12.教师考核的内容有“*思想、业务水平、工作态度、和工作成绩”，简称“_____A___”；教师考核遵循“客观、公正、准确”的原则。A.德能勤绩B.德勤能绩C.德能绩勤D.德勤绩能(A)。13.我国现行的《教师职业道德规范》是_____A___年颁布的。A.2008B.2000C.1980D.2010(A)。14.教师违反《教师法》主要的四种情形为：______C____、体罚学生、品行不良、侮辱学生。A.不完成教学任务B.不完成教学和教育任务。C.故意不完成教育和教学任务D.故意不完成教育任务(C)。15.在*上，十八周岁以下的少年一般__D_______。A.不负刑事责任B.无刑事责任C.减轻处罚D.不量死刑(D)。判断题。1．“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”这“三维目标”是当今世界各国的课程标准或教学大纲的共同元素。（正确）。2．“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”这“三维目标”之间的关系是一个整体，不可分割；三者是融为一体的。（正确）。3．教师对学生的成长负有道义上的责任。教师代表的是社会而不是个人对学生进行教化。（正确）。4．“沉睡的巨人”（情感、态度与价值观）表现为各学科教材本身所包含的价值因素，潜藏于师生交往活动之中。（正确）。5．生涯辅导指依据一套有系统的辅导计划，通过辅导人员的协助，引导学生科学规划生涯，促进其生涯发展的课堂活动。（错误，把“课堂”改为“系列”）。6．理想是人生的指路明灯，教师应该引导学生制定发展目标。（正确）。7．帮助学生了解职业，了解社会；帮助学生了解自我，提高素质；培养学生职业决策能力，帮助其学会选择；帮助学生制定人生规划，学会追求卓越。这些构成了学生生涯辅导的主要内容。（正确）。8．《学位条例》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》等被称为教育基本法。（错误，把“教育基本法”改为“教育单行法”）。9．第三维目标（情感、态度与价值观）意指“学习兴趣、学习态度、生活态度、人生态度以及个人价值与社会价值的统一”。（正确）。10．《教育法》规定的国家的教育方针是“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和*人。”（正确）。-2010年南通市教师暑期校本研修考试模拟试题3。填空题。1.“三维目标”是指“知识与技能”、“过程与方法”和“_____________”。（A）。A.情感、态度与价值观B.情感与态度。C.态度与价值观D.情感与价值观。2.教育部于2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》指出，新课程改革要“使学生获得基础知识与基本技能的过程，同时成为学会__________和形成正确世界观的过程”。A.生活B.学习C.生存D.处世(B)。3.根据赫尔巴特提出的“教学的教育性”命题，教师在课堂教学中必须进行正确的________引导。攻略-2010年南通市教师暑期校本研修考试模拟试题2。A.学习B.生活C.安全D.价值(D)。4.美国教育家托马斯·克里纳把_________比作了“沉睡的巨人”。A.知识与技能B.过程与方法C.第三维目标/情感、态度与价值观。D.技能与方法(C)。5.由于受教育者具有_________，所以，教师对学生的价值引导要求都应该是基于人性与社会性的统一，最终必定要通过受教育者的内化、理解成为属于“自己的”价值观。A.*意志和人格尊严B.*意志。C.人格尊严D.*性格和*人格(A)。6.课堂是一个引导儿童向善的地方，不是教师发泄私愤的场所。教师必须代表社会的要求对学生进行正确的________。(A)。A.价值引导B.学习引导C.生活引导D.行为引导。7.学生青春期心理问题主要表现在自卑、情绪波动和_________.。A.早恋B.厌学C.学习不良D.急噪(A)。8.生涯是“战车”、“疯狂竞赛”的意思；英译career，指在赛马场上的一种竞技运动。因此，具有未知和冒险的含义。生涯系介于“生命”与“职业”之间的概念，指人生的_______。A.前进方向B.发展道路C.理想和目标D.前进动力(B)。9.生涯辅导指依据一套有系统的辅导计划，通过辅导人员的协助，引导学生科学规划生涯，促进其生涯发展的___________。A.系列活动B.单一活动C.简单活动D.重复活动(A)。10.素质教育中的六个学会是指：学会做人、学会学习、学会生活、学会劳动、学会________健体、学会审美。A.锻炼B.健体C.运动D.练习(B)。11.义务教育的年限为年满6周岁，条件不具备地区可推迟到_______周岁。A.7B.8.C.9D.10(A)。12.教师考核的内容有“*思想、业务水平、工作态度、和工作成绩”，简称“________”；教师考核遵循“客观、公正、准确”的原则。A.德能勤绩B.德勤能绩C.德能绩勤D.德勤绩能(A)。13.我国现行的《教师职业道德规范》是________年颁布的。A.2008B.2000C.1980D.2010(A)。14.教师违反《教师法》主要的四种情形为：__________、体罚学生、品行不良、侮辱学生。A.不完成教学任务B.不完成教学和教育任务。C.故意不完成教育和教学任务D.故意不完成教育任务(C)。15.在*上，十八周岁以下的少年一般_________。A.不负刑事责任B.无刑事责任C.减轻处罚D.不量死刑(D)。判断题。1．“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”这“三维目标”是当今世界各国的课程标准或教学大纲的共同元素。（正确）。2．“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”这“三维目标”之间的关系是一个整体，不可分割；三者是融为一体的。（正确）。3．教师对学生的成长负有道义上的责任。教师代表的是社会而不是个人对学生进行教化。（正确）。4．“沉睡的巨人”（情感、态度与价值观）表现为各学科教材本身所包含的价值因素，潜藏于师生交往活动之中。（正确）。5．生涯辅导指依据一套有系统的辅导计划，通过辅导人员的协助，引导学生科学规划生涯，促进其生涯发展的课堂活动。（错误，把“课堂”改为“系列”）。6．理想是人生的指路明灯，教师应该引导学生制定发展目标。（正确）。7．帮助学生了解职业，了解社会；帮助学生了解自我，提高素质；培养学生职业决策能力，帮助其学会选择；帮助学生制定人生规划