音乐室管理制度

音乐室管理制度1、音乐室与音乐器材是学校重要教学场所和设备，应由工作认真负责，责任心强的音乐教师兼任管理员，管好、用好音乐室和器材。2、要建立规范的明细帐和总帐，所有音乐器材要登记入册，做到放置合理妥善保管，一般器材应入厨，上架，摆设整齐，保持清洁，注意防潮、防虫、防鼠、防尘，贵重器材要有专柜存放，加锁。3、学校音乐教室及其器材专供师生教学使用，未经校级领导批准，不准借给私人或外单位使用，特殊情况需经校长批准。4、教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，期末归还，严禁私自占有器材，如因工作需要，需继续借用，必须重新办理借用手续。5、任何乐器需要在音乐教师的指导下，按规定要求使用，任何个人不得乱用，对无故损坏器材者，照价赔偿。6、音乐器材要注意日常保养维修，对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，经领导批准，报废或更新。7、保持室内清洁卫生，离开时切断电源，关闭好门窗，认真做好安全保卫工作。物理仪器室管理制度1、管理人员要热爱本职工作，以高度的责任感管好、用好教学仪器装备。2、仪器设备存放要分科立目，井然有序，做到整齐、清洁、使用方便。3、对实验仪器采取必要的维护措施，做好“五防”，保证仪器装备完好，性能可靠。4、按照仪器设备的品类、性质、分门别类，建账立卡，定期清点，保证帐物相符5、对新进仪器及时记账，分类存放，报废仪器经主管部门认可后方能销账。6、爱护仪器设备，如有丢失，损坏，要查明责任，按规定处理。7、实验所需用品，教师提前一周通知实验教师，教学仪器只能用于教学，不准挪为他用。8、借出教学仪器，须经校长批准后，方可办理有关手续。9、室内保持清洁，禁止吸烟。10、加强安全措施，随时关好门窗，保管好钥匙。物理实验室管理制度1、课前师生要做好充分准备，详细阅读实验说明，了解实验的目的说明，了解实验的目的和要求，掌握实验的原理，仪器使用方法和操作步骤及应注意的问题。2、进入实验室后，分组坐好，保持肃静，实验前不得随意乱动实验器材。3、实验前，应检查器材是否齐备，可靠，有问题时及时报告。4、实验时在教师的指导下，严格按实验操作规程进行，观察要细心，记录数据要认真，实验后写好实验报告。5、做电子实验时要严格执行安全用电规则，细心检查电路，无误后方能接通电源，严防人身触电，确保仪器安全。6、贵重和精密仪器，实验前要训练操作骨干，实验中不准随意乱动，否则出现事故，严肃处理。7、试验结束后，按原样整理好仪器，做好卫生清扫工作。图书室管理制度1、图书室是学校书籍、报刊和情报资料中心，是为学校教育、教学和教育科研服务的机构。2、图书室须建立图总括登记、个别登记和注销登记三种帐册，做到帐帐相等符，帐物相符。3、图书目录设置以卡片为主。图书馆应设有书名目录和分类目录、增设著者目录，书名目录。4、加强图书资料的流通工作，提高资料的利用率。对借出逾期不归还者，损坏、丢失书刊者按有关规定处理。5、经常保持室内整流器洁，积极采取措施做好防尘、防火、防防蛀等图书保护工作。6、加强图书室档案资料建设，按年度将图书室在工作活动中形成的文字材料、图片等装订成册，长期保存。7、管理人员调离工作岗位时，要求清点全部书刊、帐目，丢失部分由管理人员负责。生物实验管理室制度1、生物仪器室、实验室除本科教师作实验外，其他师生不得随便进入。2、生物仪器、标本等外借必须经教导处批准。3、仪器、标本等物在无特殊情况下，用毕送回仪器室。4、易燃品及有毒品妥善保管。5、及时检查门窗及灭火器，保证安全。6、学生进实验室后立即按组坐好，不得说笑离位、打闹，不得擅自动各种仪器。7、未经老师许可，不得擅自使用实验仪器。丢失，损坏照价赔偿。8、实验完毕将仪器放好，下课后将凳子放入桌下，经老师允许再离实验室。注意保持室内卫生。实验中如发生意外情况，由小组长及时向老师报告。生物仪器室管理制度1、室内保持通风、干燥，冬季要有保温设备，保证仪器、药品、模型、标本等不潮、不霉、不绣、不变质。2、仪器设备的存放，要分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排，要特别防止化学药品的挥发。3、实验所需用品，教师应提前一周通知，教学仪器一般只能用于教学。4、领取或外借仪器设备，要履行手续，严格借还制度，收回后，要及时放回原处。5、爱护仪器设备，如有丢失、损坏，要追究责任，按规定酌情处理。6、加强安全措施，室内严禁吸烟，要随时关好门窗。7、要加强防火措施，室内应备有灭火器，室外备水、沙等灭火器材，以防意外事故的发生。美术室管理制度1、美术室与美术器材是学校开展美术教育及绘图、书法等教学的专用场所和设备，应由工作认真负责，责任心强的美术教师兼任管理员，管好、用好美术室和器材。2、要建立规范的明细帐和总帐，所有美术器材要登记入册，做到放置合理妥善保管，一般器材应入厨，上架，摆设整齐，保持清洁，注意防潮、防虫、防鼠、防尘，贵重器材要有专柜存放，加锁。3、学校美术教室及其器材专供师生教学使用，未经校级领导批准，不准借给私人或外单位使用，特殊情况需经校长批准。4、教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，期末归还，严禁私自占有器材，如因工作需要，需继续借用，必须重新办理借用手续。5、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。6、学生上课严禁用手中的器材相互嬉戏，防止意外事故发生。7、美术器材要注意日常保养维修，对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，经领导批准，报废或更新。8、保持室内清洁卫生，离开时切断电源，关闭好门窗，认真做好安全保卫工作。劳技室管理制度一、劳技室由专人负责管理，定期开放使用。二、劳技室操作台、橱等有关劳动器材摆放整齐，不随便改变设备位置。三、学生应整队进入劳技室，按指定位置就坐，不随意走动和大声说话，自觉遵守纪律。四、爱护室内物品，妥善保管，购置或报废物品要立册登记，如有遗失或损坏要追究当事人赔偿。五、进入劳技室要注意清洁卫生。每天应由当天上课班级的学生轮流清扫，或专任教师指定班级清洁。六、学生应按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备器材损坏，照价赔偿。七、在操作过程中，出现问题，应及时停止，报告教师处理。八、未经老师同意，不得随意开启煤气阀和其他电器的电源，使用结束后应及时关闭开关，切断气源和电源。九、操作完毕，应按要求将劳动器具擦洗干净或放回原位，尽量延长器具的使用寿命。放回原位后，教师应做好整理、检查工作，关好门窗。十、本室内器材、设备，原则上不外借，并做好日常维修保养工作。化学仪器室管理制度1、管理人员要热爱本职工作，以高度的责任感，管好、用好教学装备。2、仪器设备存放要分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排。3、按照仪器设备的品类、性质，分门别类，建立账卡，定期清点，保证帐物相符。4、对新进仪器、设备及时记账，分类存放，报废仪器经主管部门认证后方能销账。5、室内保持通风干燥，冬季需有保温设备，保证仪器、药品等不潮，不霉、不锈、不变质，要特别防止化学药品的挥发和腐蚀。6、对实验仪器采取必要的维护措施，做好“五防”工作，保证仪器、设备完好，性能可靠。7、爱护仪器、设备，如有丢失、损坏，要查明责任，按规定处理。8、实验所需用品，教师提前一周通知实验教师。教学仪器、实验用品，只能用于教学，不准挪为他用。9、借出教学仪器，须经校长批准后，方可办理有关手续。10、室内保持清洁，禁止吸烟。11、加强安全措施，随时关好门窗、保管好钥匙。化学实验室管理制度1、课前师生需做好充分准备，详细阅读实验说明，了解实验的目的和要求，掌握实验的原理、步骤、方法和实验中应注意的问题。2、学生须列队进入实验室，并分组坐好，不许大声喧哗，保持室内安静。不准随意乱动实验仪器设备、标本、模型和药品等。3、实验前，应检查所有实验用品是否齐备可靠。实验时，各组只准取用自己在桌上的仪器设备和药品，并要仔细、小心，取用药品时要适量适当。4、实验时，在教师的指导下，严格按实验操作规程进行，操作要准确，观察要细心，并写出实验报告。5、化学实验中，要注意防毒、防腐蚀，确保实验安全，要有简易可行的防护措施，有毒的实验必须在通风橱内进行。实验废液要倒入专用缸内。6、贵重和精密仪器，实验前要训练操作骨干，实验中不准随便搬动，凡因不听指导或违背操作规程造成损坏仪器设备的，要按规定酌情赔偿。7、在实验时要养成良好的习惯，不乱丢纸屑、火柴梗等废物，更不能丢到水槽中或桌洞内，要放入桌上指定的容器里。8、实验结束时，要整理仪器设备，放回原处，保持室内清洁。卫生室管理制度一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。四、做好学生常见病、多发病的常规管理。五、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作六、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。七、协助做好学校环境卫生工作。八、做好突发疾病的药品准备和管理工作。九、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。十、规范地做好卫生室的环境卫生工作。总务主任职责一、协助校长管理学校总务工作。为教学服务，为师生的生活服务。不断充实和改善教学设备，做好教学用品的购置、管理，保证教学设备的及时供应、维修和更新。二、执行财务制度，制订学校总务工作计划和有关规章制度，总结工作经验，研究解决工作中存在的问题，积极改善办学条件，定期向校长汇报经费使用情况。三、负责有关总务工作的对外联系。负责学校设备的出借和处理赔偿等事宜，做好学校安全保卫工作和水、电等管理工作。四、按照现代化学校的规格，搞好净化、绿化、美化校园的环境建设。五、定期进行固定财产核对和抽查。建立房屋和固定财产档案，管好建设维修中的经费使用和质量验收。六、接受上级有关部门的检查和群众监督，定期听取师生的意见和建议，促进后勤、总务工作的不断改进和提高。七、爱校如家、廉洁奉公、兢兢业业、勤俭治校、公私分明。八、关心师生生活，做好师生保险工作。九、调动总务部门全体工作人员的积极性，明确各类人员的职责。加强督促检查，合理安排和管理好临时工，并做好思想工作。校长职责一、校长负责学校的全面管理工作。二、全面贯彻党的教育方针，实施素质教育。坚持以教学工作为中心，不断深化教学领域的改革，大面积提高教育教学质量。三、实行民主管理学校，定期召开校务会议和教职工代表大会，重大决策发扬民主，集思广益，不断提高学校管理效能。四、加强干部教师队伍建设，搞好教师的政治业务学习，不断提高教师队伍的整体素质。五、建立健全各级人员的岗位责任和各项规章制度，充分发挥各处室的职能作用，定期检查各处室的工作落实情况。六、管理学校人事工作，负责学校干部教师的奖励、人事调动、干部任免等工作。七、审批学校年度预算、各项的经费开支计划和学校资金使用的分配方案，发挥资金的最大效益。八、做好党的思想建设和组织建设，发挥群众组织的力量做好以上工作。九、负责处理学校的公共关系，广泛联系各界，争得对学校工作的支持。十、加强自身修养，深化学校内部的整体改革，不断提高科学管理学校的水平。团支部书记职责一、组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，树立科学的人生观、价值观和世界观。二、围绕学校各时期的中心任务，提出计划，督促团支部贯彻执行并做好总结。三、教育团员、青年树立为祖国富强、人民富裕努力学习的决心，积极开展有益于青少年身心健康的文体活动。四、抓好团的思想建设和组织建设。了解和掌握团员的思想状况，做好对团支部工作的指导和管理工作。五、深入实际，经常听取团员、青年的要求和意见，耐心细致的做好思想教育工作，充分发挥团组织的青年先锋队作用。六、坚持集体领导与分工负责相结合的原则，切实发挥团委委员的作用，共同搞好团的工作。七、帮助班主任积极开展学生管理工作。八、协助德育主任做好学生思想工作。年级组长职责一、年级组长是年级组工作的直接组织者和领导者，对本级组教师、学生的思想教育和教学管理负全面责任。二、开展调查研究，分析掌握本