2011-2012-鼓号队兴趣小组活动计划记录

中心小学鼓号队兴趣小组活动计划、记录（2011——2012学年度第一学期）中心小学2011.9琉璃河中心校鼓乐队兴趣小组活动计划单位：中心小学组别鼓乐队人数50多人辅导教师张春梅人员构成分析张晶伟耿晴张雨晴刘畅畅王美华王博张文翁建琼赵艺鑫王文博程子萌徐逸宁王静蕾刘子辰王西尹昊蕊邢宇菲黄佳祺石尚庞卓华贾宏莉尹心如边佳怡葛宇航于雯周可欣刘世纪杨子琼杨慧李冀瑄石国冰罗妍杨礼立刘驰刘怡耿初凡张洋宋思雨黄宇航金漫王萱李潇萍张莹向皓霍达睿刘艺单佳璇程潇秦靖雯林文杰付菁瑶靳欢杨一凡高硕研究重点争取完成几套乐谱的熟练演奏。会演奏出旗曲、欢迎曲。发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的荣根精神，培养学生的不怕苦不怕累的坚强意志，为自己，为班级，为学校争光。形式和措施1．以本校指导老师为主；2．保证训练时间，保证人员到位；3．采取分散训练，集中合练相结合训练的模式；4．树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。周次内容形式负责人1周组队提要求，熟悉乐谱组队提要求张春梅、周海莲2周一、击、吹奏基础训练二、步伐辅助训练基础训练张春梅、周海莲3周一、击、吹奏训练二、队列基本知识及动作训练基础训练张春梅、周海莲4周行进击奏训练基础训练张春梅、周海莲5周行进击奏乐曲训练（分区域训练）基础训练张春梅、周海莲6周一、入场训练二、离场训练基础训练张春梅、周海莲7周一、分段训练二、全程训练基础训练张春梅、周海莲8周旗手的训练单独训练张春梅、周海莲9周指挥员的训练单独训练张春梅、周海莲10周号手吹奏训练分散训练张春梅、周海莲11周号队吹奏练习分散训练张春梅、周海莲12周鼓手的训练分散训练张春梅、周海莲13周镲手的训练分散训练张春梅、周海莲14周合奏训练集体训练张春梅、周海莲15周合奏训练集体训练张春梅、周海莲16周17周18周19周琉璃河中心校鼓号队兴趣小组活动记录单位：中心小学指导教师：张春梅活动时间第2周活动地点大操场活动人数50多人活动内容组队提要求，熟悉乐谱活动形式提要求活动过程：一、训练目标：会演奏出旗曲、欢迎曲。二、训练时间：1．每周一下午4：30训练至5：00；2．要求：准时参加，前段时间为各部门分散训练，后半段时间集中合练。三、训练地点1．分散练习地点：中院小操场2．集中地点：大操场四、注意事项1、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要向老师请假。每天进行点名，并做好出勤记载。2、爱护乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。3、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。五、奖惩办法：1.对出勤及时、训练认真的同学，不定期进行奖励。2.不遵守训练纪律，经常无故缺席的同学，将不得参加鼓号队。活动效果：效果很好琉璃河中心校鼓号队兴趣小组活动记录单位：中心小学指导教师：张春梅活动时间第3周活动地点大操场活动人数50多人活动内容一、击、吹奏基础训练二、步伐辅助训练活动形式基础训练一、击、吹奏基础训练识谱训练：1.节奏符号；2.表示意思；3.读法；4.手法规律；5.手法符号。节奏训练：1.七个节奏、四个基本节奏。2.十三个节奏组合、四个基本组合。3.举手动作训练4.单项技能训练5.立定击奏训练、双手起号吹奏训练二、步伐辅助训练1.静站（立正）动作训练2.准备动作训练3.压足尖动作训练4.压腿训练5.踢腿训练活动效果：效果很好琉璃河中心校鼓号队兴趣小组活动记录单位：中心小学指导教师：张春梅活动时间第4周活动地点大操场活动人数50多人活动内容一、击、吹奏训练二、队列基本知识及动作训练活动形式基础训练一、击、吹奏训练1.立定击奏乐曲训练（先背谱、再击奏）2.立定吹奏乐曲训练（双手持、起、吹、收号）3.立定合奏训练二、队列基本知识及动作训练1.基本知识⑴理解、熟悉有关术语例：①路：（直行）②列：（横排）③步幅：（70CM/每步）④间隔：（左右相隔1.2M,跑道宽）⑤距离：（前后相距1.4M，两步）⑥基准队员：（队员对齐的目标队员）⑵理解、熟悉口令①口令（一遍口令为16拍）②口令：一二三四，二二三四，三二三四，四二三四⑶认识脚掌2.基本动作⑴行礼动作⑵摆手动作⑶踏步动作⑷正步走动作⑸踏步转正步走⑹正步转踏步走活动效果：效果很好琉璃河中心校鼓号队兴趣小组活动记录单位：中心小学指导教师：张春梅活动时间第5周活动地点大操场活动人数50多人活动内容行进击奏训练活动形式提要求行进击奏训练1.用四个基本组合训练2.第一拍出左脚；第二拍出右脚3.手脚配合训练⑴用四号组合训练：⑵用一号组合训练：组合：×○组合：××××××读法：咚空读法：咚哒啦咚哒啦手法：○○手法：○○＋○○＋脚法：左右脚法：左右⑶用三号组合训练⑷用二号组合训练组合：×××××组合：×××××××读法：咚哒啦咚咚读法：咚哒啦哒啦哒啦手法：○○＋○○手法：○○＋○＋○＋脚法：左右脚法：左右活动效果：效果很好琉璃河中心校鼓号队兴趣小组活动记录单位：中心小学指导教师：张春梅活动时间第6周活动地点大操场活动人数50多人活动内容行进击奏乐曲训练（分区域训练）活动形式分区域训练行进击奏乐曲训练（分区域训练）（一）第一区（候检区）：踏步击奏出旗曲（1号曲）训练1.踏步击奏一遍2.起奏后接着踏步击奏一遍3.起奏后接着踏步击奏三遍（二）第二区（预检区）：行进击奏行进曲（2号曲）训练1.正步走击奏一遍2.正步走击奏三遍（三）第一、第二区连接训练：踏步转正步走击奏训练⑴。踏步击奏出旗曲一遍接正步走击奏行进曲一遍⑵。起奏后踏步击奏出旗曲三遍接正步走击奏行进曲三遍（四）第三区（正检区）：行进间行礼（向右看）训练1.正步走向右看击奏欢迎曲（三）[六号曲]A曲2.正步走向右看击奏欢迎曲（三）[六号曲]B曲3.正步走向右看击奏欢迎曲（三）[六号曲]一遍（A＋B曲）（五）第二、第三区连接训练：行进间行礼（向前看转向右看）训练1.正步走向前看击奏行进曲一遍接向右看击奏欢迎曲（三）A曲2.正步走向前看击奏行进曲一遍接向右看击奏欢迎曲（三）一遍3.正步走向前看击奏行进曲三遍接向右看击奏欢迎曲（三）一遍（六）第四区（辅检区）：正步走转踏步训练、向右看转向前看训练1.正步走向前看奏3号曲半遍接踏步奏半遍2.正步走向右看奏3号曲一遍接向前看奏3号曲半遍接踏步走半遍（七）第三、第四区连接训练：正步转踏步训练、向右看转向前看训练1.正步走向右看击奏欢迎曲（三）一遍接击奏退旗曲[3号曲]一遍2.正步走向右看奏6号曲一遍接奏3号曲活动效果：效果很好琉璃河中心校鼓号队兴趣小组活动记录单位：中心小学指导教师：张春梅活动时间第7周活动地点大操场活动人数50多人活动内容一、入场训练二、离场训练活动形式提要求一、入场训练1.标准队形2.入场站位二、离场训练1.徒手操训练（用口令练习）⑴T16Z……⑵Z16T16Z……2.击奏操训练（用3号曲练习）⑴T16Z……⑵Z16T16Z……活动效果：效果很好琉璃河中心校鼓号队兴趣小组活动记录单位：中心小学指导教师：张春梅活动时间第8周活动地点大操场活动人数50多人活动内容一、分段训练二、全程训练活动形式提要求一、分段训练1.入场→一区2.二区3.一区→二区4.一区→二区→三区5.四区→离场二、全程训练1.一区→二区→三区→四区2.入场→一区→二区→三区→四区→离场活动效果：效果很好琉璃河中心校鼓号队兴趣小组活动记录单位：中心小学指导教师：张春梅活动时间第9周活动地点大操场活动人数50多人活动内容旗手的训练活动形式单独训练旗手的训练１、持旗：立正，右手虎口握杆，旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。２、扛旗（持旗转扛旗分解动作）：①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部；②左手经体前在右手下方20CM处握杆;③左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端２０CM处,虎口握杆。扛旗的姿势：身体成立正姿势，右手伸直紧帖旗杆，左手握杆手背向上，左臂在胸前与身体平行，旗杆与身体成４５度，杆端至地面的延伸点与足尖的距离１米。扛旗转持旗（分解动作）：①双手握杆，使杆在右侧与身体平行，与地面保持垂直。②左手向下压杆，右手稍松，保持旗杆垂直向下。使旗杆紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。③左手离杆，成立正姿势。３、撑旗①持旗转撑旗（分解动作）：第一步，右手顺杆向上滑至腰间；第二步，右手握杆上提，左手同时握杆末端２０CM处；第三步，右手伸直，斜向前上方，手背向右上，拳头与眼平行；左手握杆放至腰间，左臂与身体平行，并紧贴；旗杆与身体上部成斜45度，旗杆末端在身体右后侧。复原（分解动作）：第一步：双手把杆移至右前侧，使杆与身体平行，与地面保持垂直。第二步：右手握杆下压，左手同时放松，使杆垂直下滑，紧贴身体右侧。第三步，左手离杆，成立正持旗姿势。②扛旗转撑旗（分解动作）：第一步，左手握杆不动，右手上滑至左手下握杆；第二步，右手握杆不动，左手下握杆末端20CM处；第三步，右手握杆向前推出，左手同时握杆后摆贴腰，置杆身体右侧。复原（分解动作）：第一步，双手握杆执旗移至肩上，成扛旗姿势；第二步，右手握杆，左手上滑至右手下握杆；第三步，右手下握杆末端20CM处。4，注意：执旗姿势要正确；动作要连贯有力，干脆利落，撑旗时旗杆向前推出应从右方微绕至前方，力度要适中，避免队旗缠在杆上活动效果：效果很好琉璃河中心校鼓号队兴趣小组活动记录单位：中心小学指导教师：张春梅活动时间10周活动地点大操场活动人数50多人活动内容指挥员的训练活动形式单独训练指挥员的训练1．指挥语言①指挥员静止站立姿势(简称收棒动作)A稍息(背向分号队)B右手自然下垂，虎口握棒球部上端，棒杆紧贴身体右侧。②指挥员准备指挥姿势(简称开棒动作)A立正B左手正叉腰，右手同时提棒，球底紧靠腰右前部，两肘关节外张，棒杆与身体成30度夹角。③全体队员听口令指令动作要领：右手握棒用力上举至头顶前上方，拳心向后，棒球底部距额顶前上方约20cm，静止3秒钟。④立正指令动作要领：右手握棒缓慢向右下方画弧，当球部与眼睛平齐时加速用力收拢成开棒姿势。⑤准备好指令动作要领：右脚顺脚尖方向迈半步，同时右手握捧斜前上举，左手斜上举示意演奏的乐曲，身体重心落在右脚上，左脚跟离地。⑥预备指令动作要领：完成准备好动作后，将捧收至额前20cm处，拳心向后，同时右脚向左脚靠拢，左手叉腰。⑦起指令动作要领：完成预备动作后，右手持棒用力垂直下压，拳至腰间，再上举额前。⑧三声大鼓指令动作要领：完成起动作后，紧接着把棒向下---向上一-一-再向下-一--再向上，反复4次(前三个动作带动大鼓击奏三声，最后一个动作为休止一拍)。⑨停奏指令动作要领：A在乐曲倒数第四小节第二拍时，指挥棒沿45度角斜上举，棒与手臂成直线(时值一拍)；B右手提腕，棒与地面垂直(一拍)；C转腕使棒沿顺时针方向环绕一周(二拍)D回复成起棒动作(时值一拍)；E指挥棒垂直下压至腰部(一拍)。⑩起号指令动作要领：A在乐曲倒数第四小节开始，右手持棒在头顶自左向右(顺时针方向)绕两圈，每圈时值二拍，共四拍(起号动作预令)；2．指挥基本手法下压(强拍):把指挥棒垂直从上向下压至腰间，符号表示为↓；上举(弱拍，：把指挥棒从腰间垂直向上举，符号表示为↑；横摆(次强拍)：持棒向右用力挥出约40cm，符号表-示为→。绕圈：持棒与地面垂直，转腕使棒沿顺时针方向环绕一周．符号表示为3，指挥规律①乐谱中每-小节的第一拍是强拍，用下压动作指挥；②乐谱中弱拍(即××××)、休止拍(或最后一拍)用上举动作指挥③其余节拍。用横摆动作指挥。活动效果：效果很好琉璃河中心校鼓号队兴趣小组活动记录单位：中心小学指导教师：张春梅活动时间11周活动地点大操场活动人数50多人活动内容号手吹奏训练活动形式提要求号手吹奏训练法1．姿势：号手吹奏时用立姿，身躯端正而不紧张，右手握号身三分之一处，号体平正，号圈向下。①站立姿势：右手伸直持站立；喇叭口向腰部对准髋音，号嘴向外；号身与身体正前方成45度角。②立定式起号姿势(起号三步法)：第一步：右手持号平举至身体右侧，迅速向正前方推出，右手平伸，号嘴向上，号圈向内，号身与地面垂直,与身体平行，同时左手正叉腰。第二步：右手弯曲，手肘向右，小臂与地面成45度