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第5单元倍的认识求一个数的几倍是多少一、复习导入1.第一行摆2根小棒,第二行摆4个2根。第一行:第二行:第二行小棒的根数是第一行的几倍?一、复习导入2.第一行摆4个圆片。第二行圆片的个数是第一行的2倍。第三行摆圆片的个数是第一行的3倍。第一行:第二行:第三行:二、探究新知知道了军棋的价钱。还知道了两种价钱之间的关系。你了解到了哪些信息?怎么解决这个问题呢?象棋的价钱是多少元?二、探究新知军棋:●●●●●●●●(8元)象棋:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○8×4=32(元)可以画示意图。二、探究新知军棋:8元象棋:是军棋的4倍?元还可以画线段图帮助理解。要求象棋的价钱,就是求(4)个(8)是多少。8×4=32(元)二、探究新知32元是8元的4倍吗?32÷8=4,解答正确。三、巩固练习三、巩固练习1.一本笔记本7元,一个台灯的价钱是笔记本的8倍。一个台灯是多少元?7×8=56(元)答:一个台灯56元。7元?元三、巩固练习2.某商店有6辆,数量是的5倍,有多少辆?6×5=30(辆)答:自行车有30辆。三、巩固练习3.填一填。(1)5的7倍是多少?就是求()个()是多少?列式:(2)3的8倍是多少?就是求()个()是多少?列式:(3)2的9倍是多少?就是求()个()是多少?列式:575×7=35383×8=24292×9=18四、课堂小结再见
本文标题:《求一个数的几倍是多少》公开课教学PPT课件【人教版三年级数学上册】
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