小学教科版科学六年级上册形状与结构

形状与结构抵抗弯曲仙女老师实验所需材料：玻璃杯4个、雪糕棒3根木片承重桥木片承重桥他们用什么做支撑？观察、讨论：房子和桥梁，他们在形状和结构上有什么相似的地方吗？Ø研究的问题：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗？Ø实验材料：______________________________。Ø实验假设：纸越宽，抗弯曲能力越强。Ø实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②并排放两张纸，最多能承受几个垫圈；③并排放三张纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。Ø实验中应控制不变的条件：桥墩的高度、宽度，每张纸的大小，每个垫圈的质量，纸被压垮的程度。Ø实验中改变的条件：_________________。Ø注：在这个实验中我们用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力。Ø实验结论：____________________________________两叠书、三张A4纸、若干个垫圈纸的宽度增加纸的宽度可以增加抗弯曲能力研究的问题：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗？我的猜想：纸的厚度增加，抗弯曲能力增强。需要材料：长度、宽度相同，厚度不同的纸条（相同的纸粘贴的）、垫圈、书本。实验中应控制不变的条件：纸的长度和宽度。实验中改变的条件：________________。实验步骤：①用书本架起1张纸，轻放垫圈，可以放2个；②用书本架起2张纸（重叠放），轻放垫圈，可以放8个；③用书本架起3张纸（重叠放），轻放垫圈，可以放20个。实验结论：____________________________________纸的厚度增加纸的厚度可以大大提高抗弯曲能力平放立放TU观察这些材料是什么形状？L工口瓦楞纸板1.把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加________能大大增强材料的抗弯曲能力。2.一般情况下横梁是________放的，因为横梁立着放虽然减少材料宽度，但增加了________，大大增强了横梁的抗弯曲能力。3.瓦楞纸板能使柔软的纸变坚硬是因为瓦楞纸中间的结构是W形，虽然减少了材料的宽度，但增加了材料的_______，大大增强了材料的抗弯曲能力。4.改变材料的________，可以改变材料的抗弯曲能力。厚度立着厚度厚度形状形状与抗弯曲能力一、抵抗弯曲1.房屋、桥梁结构中有直立的（）和横放的（），（）比（）容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。2.提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的（），还可以增加材料的（）或改变材料的（）。3.纸的宽度增加，抗弯曲能力就会（）；纸的厚度增加，抗弯曲能力会（）。柱子横梁柱子横梁宽度厚度材料增加大大增加1、下面操作能增加纸的抗弯曲能力的是()。A.增加纸的厚度B.减小纸的宽度C.增加纸的光滑度2、用两块相同的木板组成横梁，下列组合方式中，()的横梁抗弯曲能力最好3、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是()。A.纸的厚度B.纸的宽度C.纸的长短4、在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是()A.纸的厚度B.纸的宽度C.纸的材质5、在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，当放上第16个垫圈时，纸梁碰到了桌面，么这张纸梁的最大抗弯曲能力是承受()个垫圈的重量。A.14B.15C.16课堂练习AABAB课堂练习6、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，这个纸梁4倍厚时有可能承载的垫圈个数是()个A.4B.6C.187、在讨论“横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关”时，同学们提出了如下三个因素，其中()不能影响横梁的抗弯曲能力。A.纸梁的光滑度B.纸梁的宽度C.纸梁的厚度8、奇奇在探究纸梁宽度与抗弯曲能力的关实验中，下面说法错误的是()纸梁宽度1倍宽2倍宽4倍宽承受垫圈个数3个6个11个A.纸梁的宽度增加，抗弯曲能力会增强B.这个对比实验中改变的条件是纸梁的宽度C.可以选择2cm宽、0.1mm厚，4cm宽、0.2mm厚，8cm宽、0.4mm厚的纸做这个实验CAC