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北师大版五年级上册第五单元分数的意义绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网练习七说一说什么是最大公因数?最小公倍数?最简分数?练习七1、2、3、664×5=20、73、9472、41、32、6557、116415855、10、15、20、25、30、35、40、45、506、12、18、24、30、36、42、48302141811614116195851049453943183513611155168104212就是问:谁能整除2、4、6?最小的是谁?12分246241242241242249243就是问:谁能被30、24整除?2dm、3dm、6dm。1.公交车站里的小巴每6分钟发一次车,大巴每8分钟发一次车,这两种车同时发车后,至少要多长时间后再次同时发车?就是问:谁能同时整除6和8?就是求6和8的最小公倍数。682342×3×4=12(分)补充练习2.五年级一班的学生进行军训,不论是4人、5人或8人编成一组都正好分完,没有剩余,这个班至少有多少人?就是问:谁能同时整除4、5和8?就是求4、5和8的最小公倍数。48412554×5×2=40(人)
本文标题:新北师大版数学五年级上册练习七
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