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《湘夫人》同步练习(一)基础训练1、下列词语中划线字的读音不正确的一项是:A、眇眇(miǎo)水裔(yì)偕逝(xié)B、葺之(qì)紫坛(tán)骤得(zhòu)C、潺湲(chán)白薠(fán)芳馨(xīn)D、九嶷(ní)麋鹿(mí)薜荔(pì)1答案:D嶷yí薜bì2.下列各句中没有错别字的一项是:A、帝子降兮北渚,目渺渺兮愁予B、麋何食兮廷中,蛟何为兮水裔?C、筑室兮水中,茸之兮荷盖D、时不可兮骤得,聊逍遥兮容与2答案:DA、“渺渺”为“眇眇”B、“廷”为“庭”C、茸为葺3、查阅诗中带点的生字词,读准字音,解释词义帝子:渚():眇眇():袅袅():白薠():聘望:夕张:萃():蘋():罾();沅:澧():茝():荒忽:潺湲():3、帝子:指湘夫人,传说她是古帝唐尧之女渚(zhǔ)水中小洲眇眇(miǎo)眯眼远望袅袅(niǎo)微风吹拂的样子白薠(fán)即薠草聘望:放眼远望夕张:为黄昏会面张罗萃:(cuì)聚集蘋(pín)一种水草罾(zēng)一种用竹竿或木棍做支架的方形鱼网沅:沅水澧(lǐ)澧水:都是通往洞庭湖的大河茝:(zhǐ):同芷,香草、即白芷荒忽:通恍惚潺湲(chányuán)水流不断的样子4、这一节中主要表现了什么内容,试将古诗用自己理解的话译出这节主要写湘君刚到约会地点,不见湘夫人时的忧伤心情。这段意思是:湘夫人降临北渚,远远望她却望不见,使我发愁我(湘君)所望见的只是洞庭湖的一派萧萧秋景我放眼远望,盼着湘夫人到来,因为已约了日期,并为黄昏时会面做了准备鸟儿为何聚在水草中,鱼网为何挂在树梢上?(比喻湘夫人没来,种种费心都瞎张罗)“沅芷”“澧兰”是最好的香草,(比喻自己所恋慕的人)思念湘夫人却不见人来,举目四望,只有洞庭湖面荡起层层波纹。5、诗中每句都有语气词“兮”起什么作用,为什么不可以去掉?“兮”是《楚辞》中使用最多,最具特色的一个虚词,“兮”的主要作用是调整音节,使音律协畅但在很多场合也兼起其他虚词“于”“之”“而”的作用。(二)课外拓展1.齐己《早梅》万木冻欲折,孤根独暖回。前村深雪里,昨夜一枝开,风递幽香出,禽窥素色来。明年如应律,先发望春台提问:诗中原来是数枝开,郑谷把“数”字改为“一”字,妙在何处?解析:这里问的是语言的问题,回答这个问题,就要从语言的特点上来考虑,即练字怎么精妙传神答:用“一”字,突出一个“早”字,而“数枝开”则说明花开已久,不能算是“早梅”了。2、阅读下面一首词,然后回答问题点绛唇李清照蹴罢秋千,起来慵整纤纤手露浓花瘦,薄汗轻衣透见客如来,袜刬金钗溜和羞走倚门回首,却把青梅嗅词人在词中刻画了怎样的艺术形象?答:上片写身份,写人物神态,也烘托了人物娇美的风貌。下片写性格,把一个少女惊诧、惶遽、含羞、好奇以及爱恋的心理活动,栩栩如生地刻画出来。在我们心中立起了一个天真纯洁、感情丰富却又带着几分矜持的少女形象。人教新课标版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)1.下列加点字的注音有误的一项是()A.北渚(zhǔ)袅袅(niǎo)眇眇(miǎo)B.沅水(ruán)薜荔(bìlì)澧水(lǐ)C潺湲(chányuán)云汀(tīnɡ)九嶷山(yí)D.水裔(yì)屋椽(chuán)馨香(xīn)答案:B解析:B.沅yuán。2.下列字形书写全部正确的一组是()A.白荒忽芳椒庑门B.江皋嘉期缤纷逍遥C.容与遗赠衣袂辛夷D.哀宛迂缓偕逝润饰答案:C解析:A.—;B.嘉—佳;D.宛—婉。3.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()A.《湘夫人》以方言为主,兼有五七言,句式变化灵活。这种“骚体”诗,是继《诗经》后新出现的自由诗,在我国古代诗歌发展史上是一次空前绝后的创新。B.中华代有才人出,各领风骚三五年。如果我们不记下同代人的雪泥鸿爪,后人就难免要雾里看花了。C.虽然他的话我不懂,我的话他也不懂,但是我们凭着手势和动作,便言为心声了。D.没想到我忙了很长时间,到头来只是海底捞针一场空,这种傻事我以后再也不干了。解析:A.“空前绝后”是前后都没有,不合语境。C.言为心声:言语是思想的反映。与文意不符。D.海底捞针:形容事情非常困难。应为“海底捞月”。答案:B融化着雪水的泥土。鸿雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。4.下列各句中,没有语病且句意明确的一项是()A.有人说,屈原在《湘夫人》中所表现的男女水神欢会难期、思而不见的爱情悲剧,实际上是他自己不为楚王所知的身世悲剧的曲折反映。B.王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个性的意境,丰富和提高了山水诗的表现技巧,对诗歌发展作出了贡献。C.为确保大熊猫入港随俗,科研人员专门安排它们接受语言训练,提升普通话、广东话和英语的能力,为在香港定居做好准备。D.许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险,没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异,贸然进行证券和基金投资。解析:B.“创造的”应改为“创造了”;C.应为“提升熊猫对普通话、广东话和英语的接受能力”;D.有歧义,是没有区别“股票”和“基金产品”与“储蓄、债券”,还是“股票”和“基金产品与储蓄、债券”的差异,语意表达模糊。答案:A阅读下面的文字,完成5~7题。帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮中,罾何为兮木上?沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。筑室兮水中,葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂。桂栋兮兰,辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇,疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。5.第一段的景物描写,在全诗中起什么作用?_____________________________________________答案:这里诗人用朴素自然的语言,以清秋的景色构成一个美妙而略带轻愁的意境,为全诗奠定了(幽怨、哀婉的)感情基调,有力地渲染了湘君不见湘夫人的惆怅和迷惘的心理。6.第三段详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤,这样写有什么作用?_____________________________________________答案:湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤,有力地烘托和反映了充溢于湘君内心的欢乐和幸福,又为下文写众神把恋人接走时湘君又重新陷入相思之苦作了铺垫。7.这首诗歌表达的主旨是什么?_____________________________________________答案:这首诗的主题主要是描写相恋者生死契阔、会合无缘。作品始终以候人不来为线索,在怅惘中向对方表示深长的怨望,但彼此之间的爱情始终不渝则是一致的。阅读下面的文字,完成8~11题。涉江□屈原余幼好此奇服兮,年既老而不衰。带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。被明月兮佩宝璐。世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭,吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英,与天地兮比寿,与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮,旦余济乎江湘。乘鄂渚而反顾兮,欸秋冬之绪风。步余马兮山皋,邸余车兮方林。乘舲船余上沅兮,齐吴榜以击汰。船容与而不进兮,淹回水而凝滞。朝发枉渚兮,夕宿辰阳。苟余心之端直兮,虽僻远其何伤?入溆浦余儃徊兮,迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮,乃猿狖之所居;山峻高而蔽日兮,下幽晦以多雨;霰雪纷其无垠兮,云霏霏其承宇。哀吾生之无乐兮,幽独处乎山中。吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷。接舆髡首兮,桑扈臝行。忠不必用兮,贤不必以。伍子逢殃兮,比干菹醢。与前世而皆然兮,吾又何怨乎今之人?余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。乱曰:鸾鸟凤皇,日以远兮。燕雀乌鹊,巢堂坛兮。露申辛夷,死林薄兮。腥臊并御,芳不得薄兮。阴阳易位,时不当兮。怀信侘傺,忽乎吾将行兮。8.下列句中加点的字解释有误的一项是()A.淹回水而凝滞淹:停留B.吾方高驰而不顾方:刚刚C.乘鄂(è)渚(zhǔ)而反顾兮乘:登,指登岸D.云霏霏其承宇霏霏:云气浓重的样子解析:B.方:正在。答案:B9.诗人细致地描写他的奇特服饰“带长铗”,“冠切云”,“被明月”,“佩宝璐”,其作用是什么?_____________________________________________答案:衬托出其高洁的品质。10.“入溆浦余儃徊兮,迷不知吾所如”,写诗人因地点生疏迷路,表现了诗人怎样的心理状态?_____________________________________________答案:表现出他对前途渺茫,感到惶惑苦闷的心理。11.最后一段,是全诗的总结,运用了什么表现手法?表现了诗人怎样的思想感情?_____________________________________________答案:运用对比和比喻,痛斥了楚国朝政的混乱和统治集团的腐败,表现出诗人不可遏抑的悲愤之情。【参考译文】我从小就爱好这奇特的服饰,年纪老了这种爱好仍然没有衰减。我佩着长长的宝剑,戴着高高的切云之冠。披挂着夜晚发光的明珠,佩带着珍贵的美玉。社会混浊没有人了解我,我却正在大步驰骋义无反顾。用青龙驾车,两边配上白龙,我同重华一道去游玉树的园圃。登上昆仑山吃那玉树的花,我要跟天地一样长寿,跟日月一样光华。我为楚国没有人了解我而悲伤,明早我就要渡过长江和湘江。登上鄂渚我回头眺望,在秋冬余下的寒风中叹息惆怅。让我的马走上山冈,让我的车来到方林停放。我乘着篷窗船上溯沅水,船夫们一齐摇桨击水前行。船慢腾腾地不肯向前,在回旋的水流中停滞不进。清晨从枉渚出发,晚上歇宿在辰阳。只要我心地正直,放逐在僻远的地方又有何妨?进入溆浦我又迟疑不决,迷失方向不知该往哪里去。深邃的树林幽远昏暗,这可是猿猴的住处。山岭高峻遮住了太阳,山下阴暗不明而且多雨。霰雪纷纷扬扬地无边无际,浓云密布,好像连接着屋宇。可怜我一生毫无乐趣,寂寞孤独地居住在山里。我不能改变心意去附和世俗,当然会忧愁痛苦终身不得意。接舆装疯剃去头发,桑扈走路时赤身露体。忠诚的人不一定被任用,贤能的人不一定得到职位。伍子胥遭到灾殃,比干被剁成肉泥。整个前代都是这样,我对现在的人又何必埋怨责备?我将遵守正道而毫不犹豫,本来会终身一再陷入黑暗的境地。高尚的鸾鸟和凤凰,一天天地离得更远;渺小的燕雀和乌鹊,把巢筑在殿堂和庭院。芳香的露申和辛夷,死在草木丛杂的深林;腥的臊的一齐用上,芳香的不能靠近。阴和阳颠倒了位置,我生活的时代不合适。怀抱着忠信却这样失意惆怅,我将要飘然远走他乡。一、简答题1.诗中湘君对湘夫人的思念之情大致有几个层次?答:湘君对湘夫人的思念之情大致可分为四个层次:第一层次是湘君似乎看到湘夫人飘然降至湘水北岸的小洲,但期约未遇,心中充满忧伤;第二层次是湘君对湘夫人的焦灼期待和反复追寻,表现出对爱情的执著追求;第三层次是湘君筑室水中,以迎接湘夫人,显示出对理想爱情生活的无比向往;第四层次是湘夫人终究没有来湘君十分遗憾地将衣物投入水中,以寄托对湘夫人的思念。二、阅读题1、阅读屈原《湘夫人》中的一段文字:登白薠兮骋望,与佳期兮夕张鸟何萃兮薪中?罾何为兮木上?沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言问题:A.诗中“登白薠兮骋望”的抒情方式是什么?答:“登白薠兮骋望”的抒情方式是借举止抒情B.诗中“鸟何萃兮薪中?罾何为兮木上?”这句话表达了什么样的情感?其抒情方式是什么?答:这里以鸟儿、渔网失其所,比喻期待殷切却事与愿违。其抒情方式是因情造景。C.诗中的“公子”是谁?又是谁在“思公子”?答案:答:公子指的是湘夫人,思公子的人是湘君2、阅读《湘夫人》中的文字:帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下登白薠兮骋望,与佳期兮夕张鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?请回答:A.上述文字中的“帝子”、“予”分别指谁?答案:“帝子”指湘夫人,“予”指湘君B.上述文字中运用到了哪些抒情方法?答案:运用了直接抒情、融情入景、借举止抒情、因情造景这四种抒情方法C.“
本文标题:湘夫人习题
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