《血液》PPT-完美版

第9章人体内的物质运输第1节血液《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版对于失血过多的病人应如何进行抢救？《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版（红细胞）（白细胞）（血红蛋白）（血小板）送检人年月日项目测定值RBCWBCHbPLT3.59×1012个/L4.8×109个/L80g/L1.4×1011个/L医院检验科报告单（一）NO.0031220姓名张XX性别男年龄41档案号科病号床号临床诊断送检物检验目的医师化验费收费章13100检查结果：急普通检号报告日期月日检验者报告者《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版1.为什么通过化验血液能够在一定程度上检查健康状况或诊断疾病？2.为什么失血过多会导致死亡？3.血液中含有哪些与人体生命活动有关的成分呢？《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版1.掌握血液成分和各自的主要功能，理解血液是体内物质运输的工具。2.使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。3.解读血液常规化验单，了解贫血、化脓和伤口处血液逐渐凝固等相关知识，了解人体的血量、输血和血型的知识，进行每个健康公民都有献血义务的教育。《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版血液的组成在显微镜下观察血涂片红细胞《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版白细胞血液的组成在显微镜下观察血涂片《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版血小板血液的组成在显微镜下观察血涂片《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞?2.你是怎样区别红细胞和白细胞的?数量最多的是红细胞。红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多；白细胞的个体比红细胞大，数量少。《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版血液血浆血细胞红细胞白细胞血小板血液的组成《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版（一）血浆（二）血细胞项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞白细胞血小板血液的组成与功能两面凹的圆饼状，富含血红蛋白（铁）无最多运输氧和部分二氧化碳个体最大，形态多样有吞噬病菌，对人体有保护和防御作用最少个体最小，形态不规则无凝血和止血居中《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版运载血细胞，运输营养物质和废物。（一）血浆1.成分：2.功能：大量水（91～92%）、蛋白质（7%）、葡萄糖（0.1%）、脂类、无机盐、代谢废物等。《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版（二）红细胞1.数量：2.形态结构特点3.寿命与更新:男：5.0×1012个/L;女：4.2×1012个/L⑴成熟红细胞没有细胞核,两面凹的圆饼状⑵红细胞中有含铁的血红蛋白。男:120～160g/L;女:118～150g/L寿命约为120天,由红骨髓再生《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版4.功能:红细胞中的血红蛋白运输氧气和少量的二氧化碳提问：你能从图中分辨出动脉血和静脉血吗？动脉血：含氧多、颜色鲜红静脉血：含氧少、颜色暗红《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版5．贫血：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数量过少。原因：营养不良、再生障碍性贫血、白血病等。症状：面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、心慌。治疗：吃含铁和蛋白质丰富的食物。《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版（三）白细胞1．形态结构特点：2．数量：（4～10）×109个/L3．寿命及再生：长短不一，由红骨髓产生。4．功能：有细胞核，形态多样有些白细胞能做变形运动。吞噬病菌《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版白细胞吞噬细菌的过程《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版（四）血小板1.数量：（1～3）×1011个/L2.形态结构特点：不规则，比红细胞和白细胞小，无细胞核。3.功能止血：聚集在伤口处，堵住血管。凝血：释放促血凝物质，使可溶性的纤维蛋白原变成不溶性的纤维蛋白。《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版血量你知道一个正常成人有多少血液吗？成年人的血量约为体重的7-8%。体重60公斤的人约有血液4500毫升。一次失血不超过血量的10%，可以恢复正常。一次失血超过血量的30%，就会危及生命！血量、输血和血型《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版快打120车祸！《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版受伤严重，需要立即输血！！！《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版17世纪时，医生尝试将动物的血输入人体的血管中来抢救大出血的病人，但是不成功。给病人输入动物血《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版后来，给病人输入人血《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版血型知多少《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版血型的发现和类型1930年，兰德斯坦纳获得诺贝尔医学及生理学奖。1900年奥地利科学家兰德斯坦纳和他的学生经过研究，将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种，确立了ABO血型系统。除了ABO血型系统外，人类还发现了一些其他的血型系统，比如Rh血型系统等。《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版给受血者输血时如果血型不符容易出现什么情况？正常情况下的红细胞凝集成团的红细胞《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版A型血清（抗B）B型血清（抗A）模拟血型鉴定血型ABOAB《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版病人A型血清B型血清血型赵钱孙李BABOA凝集凝集凝集凝集不凝集不凝集不凝集不凝集请你来鉴定:《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版输血原则：输同型血O型—“万能献血者”AB型—“万能受血者”如果受血者的血型和输血者的血型不合，输血后红细胞会凝集成团，阻碍血液循环，而给受血者带来严重的后果，甚至死亡。OAABBB型O型A型AB型《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版受血者血型献血者血型A型B型O型AB型A型-++-B型+-+-O型+++-AB型----注意事项：1、先进行交叉配血实验;2、一次输血不要太多太快。注：+代表凝集，-代表不凝集《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版病人血型可接受血型不可接受血型赵B钱AB孙O李AB、OA、ABAB、A、B、OOA、O无A、AB、BB、AB讨论并完成：《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版大力提倡无偿献血作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心！《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版我国《献血法》规定：我国公民献血年龄为18－55周岁，两次献血间隔为6个月以上，每次献血量为200－400毫升。如果一名符合献血标准的健康人按每六个月献血一次，每次献血400毫升计算，那么，一个人一生可献血74次，累计献血量30000毫升。献血常识《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版捐献血液，拯救生命！红十字会一点热血助他人，一颗爱心好精神！中国香港献血是爱，是勇气，是关怀！日本您将为他们的崇高行为而认识他们！西班牙一人为众人！瑞士您能为您的同胞作出的最大奉献是拯救他的生命！印度尼西亚光荣属于献血者！前苏联无偿献血宣传标语口号《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版据科学测定:人体的血液80%左右在血液循环系统内流动，20%左右的血液则贮存在肝、脾、肺等体内“血库”中，一次献血200—400毫升，仅占全身血量的5%-10%，这完全可以依赖自身的代偿和造血能力，及时动员贮存的血液补充到血循环中去，非但不会影响健康，而且可以刺激骨髓造血，有利于新陈代谢，因此说，献血不但利己有益健康，而且是利人的“善事之举”。献血会影响健康吗？将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗？请说出你的理由。《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版我献血，我健康！献爱心，多快乐！《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版成分：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成。作用：运载血细胞，运输养料和废物。红细胞：运输氧气和一部分二氧化碳。白细胞：吞噬病菌，防御保护。血小板：促进止血和加速凝血。血浆血细胞血液《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是()A.红细胞和白细胞B.血小板和白细胞C.血小板和红细胞D.血细胞和红细胞2.贫血是指（）A.人体内的血量过少B.血液中的营养物质过少C.血液中的白细胞或血小板数量过少D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过少CD《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版3.静脉血是指（）A.颜色暗红，含氧较少的血B.颜色鲜红，含氧较少的血C.颜色暗红，含氧较多的血D.颜色鲜红，含氧较多的血4.血红蛋白的特性是（）A.容易与氧结合，容易分离B.不容易与氧结合，容易分离C.容易与氧结合，不容易分离D.不容易与氧结合，不容易分离AA《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版5．某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是（）A.红细胞B.血红蛋白C.白细胞D.血小板6.下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是（）A.白细胞——止血和加速凝血B.血小板——吞噬病菌C.红细胞——运输氧气和部分二氧化碳D.红细胞——吞噬病菌DC《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版7.取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：（1）量筒中出现了____________现象。（2）量筒中1、2、3三层的物质依次是_____、________________、____________，2、3层的细胞总称为__________。（3）本实验证实了血液的成分包括________和____________两部分。（4）量筒里放入柠檬酸钠的目的是_______________。分层血浆白细胞和血小板红细胞血细胞血浆血细胞防止血液凝固《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版•1、谈谈心目中的鲁迅•（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。•（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。•（3）小组讨论，合作学习。•（4）汇报交流，师生评议。•（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。•2、交流体会含义深刻的句子。•（1）学生读教材中的内容，谈理解。•师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？•（2）学生找句子，交流体会方法。•（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：•联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。……•师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。•日积月累•过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。•1、学生自读。指名读。•2、理解重点词语：•3、有感情地朗读、背诵。•课外再搜集一些鲁迅先生的名言。•趣味语文•1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。•2、学生自读。指名读。•周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？•文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。《血液》PPT-完美版《血液》PPT-完美版