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关于开展第一批教学团队申报工作的通知各教学单位:为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等教育本科教学质量与教学改革工程意见》(教高[2007]1号)和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2号)文件精神,学校决定实施教学团队建设计划。现将有关事项通知如下:一、建设目的通过建立团队合作的机制,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教学水平。二.评选数量“十一五”期间重点建设30个教学质量高、结构合理的校级教学团队。教学团队中分A、B两个等级,并在此基础上择优推荐申报省级和国家级教学团队。三.基本要求1.团队及组成:根据各学院(专业)的具体情况,以教研室、研究所、实验室、教学基地、实训基地等为建设单位,以系列课程或专业为建设平台,在多年的教学改革与实践中形成的团队。应具有明确的发展目标,良好的合作精神和梯队结构,老中青搭配、职称和知识结构合理,在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。2.带头人:本科团队带头人应为本学科(专业)的专家,具有较深的学术造诣和创新性学术思想,长期致力于本团队课程建设,坚持在本校教学第一线为本科生授课。品德高尚,治学严谨,具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个教学团队的带头人。3.教学工作:教学与社会、经济发展相结合,了解学科(专业)、行业现状、追踪学科(专业)前沿,及时更新教学内容。教学方法科学,教学手段先进,重视实验(实践)性教学,引导学生进行研究性学习和创新性实验,培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。在教学工作中具有强烈的质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施,教学效果好,团队无教学事故。4.教学研究:积极参加教学改革与创新,参加过校级以上教改项目或校级以上精品课程建设项目。5.教材建设:重视教材建设和教材研究,承担或参加编写新教材,积极引进外文原版教材,使高质量教材、新教材和原版教材充实到教学当中去。四.工作安排1.教学团队申报采取团队申请与学院推荐相结合的办法,由团队负责人负责填写《广东外语外贸大学教学团队申报表》(见附件)一式三份,经所在学院审核批准后于9月25日前报教务处教研与评估科,同时将电子版材料发至yqi@oa.gdufs.edu.cn。2.教务处组织有关专家根据学校本科教学发展的需要和申请团队的建设情况进行评审,提出候选团队并报校长办公会批准。3.教学团队建设具体管理办法见《广东外语外贸大学教学团队建设与管理暂行办法》。联系人:范正华北校区校行政楼225,电话:36204220袁琦南校区校行政楼226,电话:39328530附件:《广东外语外贸大学教学团队申报表》教务处2007年9月10日附件:广东外语外贸大学教学团队申报表团队名称:团队带头人:所在系(部):推荐单位:广东外语外贸大学制填表说明1.本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。2.推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠,如发现虚假信息,将取消该团队参评校级教学团队的资格。3.表格中所涉及的项目、奖励、教材,截止时间是2007年8月31日。4.如表格篇幅不够,可另附纸。5.各级单位意见务必加盖公章,否则推荐无效。一、团队基本情况简介二、团队成员情况1.带头人情况:姓名出生年月参加工作时间政治面貌民族性别最终学历(学位)授予单位授予时间高校教龄职称行政职务联系地址、邮编办公电话移动电话电子邮件地址获奖情况主要学习、工作简历起止时间学习工作单位所学专业/所从事学科领域2.成员情况:成员人数姓名年龄参加工作时间最终学历(学位)专业高校教龄职称职务(根据人数复制、填写)三、教学情况1.主要授课情况:(2004年以来)课程名称授课人起止时间总课时2.教材建设情况:(主要教材的使用和编写情况)教材名称作者出版社出版年入选规划或获奖情况3.教学成果获奖情况:项目名称奖励名称奖励级别时间4.教学改革项目:(2000年以来,如精品课程、教学基地等)项目名称经费项目来源起止时间5.教学改革特色:(团队设置特色、专业特色、课程特色,切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等)6.教学改革成果应用推广情况:7.教学改革论文(限10项)论文(著)题目期刊名称、卷次时间四、培养青年教师、接受教师进修工作五、科研情况1.科研项目(限5项)项目名称经费项目来源起止时间2.科研转化教学情况六、团队今后建设计划七、评价、推荐意见学院(部)意见:盖章年月日校专家组意见:盖章:年月日教务处审批意见:盖章:年月日学校审批意见:盖章:年月日
本文标题:关于开展第一批教学团队申报工作的通知
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