文科2.3《神经调节与体液调节的关系》PPT课件

第二章动物和人体生命活动的调节第三节神经调节和体液调节的关系文字一：某人不小心右手碰到仙人掌上，右手立刻缩回。随后很快又恢复到正常状态。这是神经调节的结果。文字二：吃完饭后半小时，血糖升高，过一段时间后，随着胰岛素的作用，血糖浓度回落到正常水平。另外，又如甲状腺激素可以促进细胞的新陈代谢，而且几乎可以作用于体内所有细胞。分析讨论：从上面两段文字，你可以判断出神经调节和体液调节有什么样的区别吗？请完成下面表格比较项目神经调节体液调节举例作用途径反应速度作用范围作用时间反射弧迅速体液运输较缓慢较广泛比较长准确、比较局限短暂一、神经调节和体液调节的比较缩手反射甲状腺激素体温恒定是是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件；体温过高和过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严重时导致死亡。思考：维持恒定的体温有什么好处？人体体温恒定是人体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。人体体温高低取决于什么?体温的高低主要取决于产热量和散热量。想一想：人体通过什么途径产生热量？通过什么途径散失热量？产热途径：主要是细胞中有机物的氧化放能（尤以骨骼肌和肝脏产热最多）散热途径：主要通过汗液的蒸发，皮肤内毛细血管的散热，其次还有呼气、排尿和排便等。炎热环境中寒冷环境中皮肤血管收缩，汗腺分泌减少下丘脑体温调节中枢增加汗的分泌，皮肤血管舒张增加散热体温下降回到正常的体温体温回升温觉感受器兴奋传入神经传出神经肾上腺素、甲状腺素分泌减少产热减少冷觉感受器兴奋传入神经传出神经肾上腺素、甲状腺素分泌增加减少散热产热增加正常体温（动态平衡）体温低于正常体温下丘脑感受到变化通过神经-体液调节发出信息散热减少产热增加散热增加产热减少体温降低体温升高体温高于正常体温散热增加：汗腺分泌增加，毛细血管舒张；产热减少：肌肉、肝脏等的产热减少。散热减少：汗腺分泌减少，毛细血管收缩；产热增加：肌肉、肝脏等的产热增加。在神经调节和体液调节的相互协调作用下，人体保持恒温。但是人的体温在任何情况下都能保持恒定吗？长时间处于寒冷环境,产热量散热量,引起体温降低(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)长时间处于高温环境,产热量散热量,引起体温升高.(中暑)二、神经调节和体液调节的协调实例二：人体水盐平衡的调节二、水的平衡摄入量/ml排出量/ml来自饮水1300来自食物900来自物质代谢300由肾排出1500由皮肤排除500由肺排出400由大肠排出100共计2500共计2500饮水不足、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高渗透压感受器下丘脑大脑皮层垂体产生渴觉主动饮水补充水分抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水分尿量细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降减少(-)(+)(+)(-)1、不少内分泌腺本身直接或间接接受中枢神经系统的调节，这时体液调节可以看做是神经调节的一个环节。2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。例题分析•〖例１〗当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（）•A．神经调节B．体液调节•C．神经—体液调节D．激素调节C〖例２〗关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱C课堂点击1．在脊椎动物中，只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境改变而迅速发生改变。其中避役是出名的“变色龙”，能在较短时间（小于5分钟）内改变体色，比蛙等变色动物快得多，它变色的机制是()A．激素调节B．神经调节C．神经—激素调节D．激素—神经调节C2．吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）A．下丘脑和大脑皮层B．下丘脑和上丘脑C．大脑皮层和下丘脑D．上丘脑和下丘脑3．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少AC4．被切除某一部分内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是（）A．甲状腺B．胰腺C．肾上腺D．脑垂体5．下列各项与下丘脑功能无直接关系的是（）A．机体调节内分泌活动的枢纽B．血液pH的稳态C．体温的恒定D．血糖稳态的调节DB拓展题6．已知蛙体色的变化与环境的明暗有关，若将普通的深色青蛙放在明亮处，肤色变浅，再放到暗处，肤色又变深。若明亮处，向青蛙注射一种垂体分泌的某种激素，体色将逐渐变深，但不久又慢慢恢复浅色。请根据要求完成下列问题。（１）完成下列实验设计，以验证青蛙接受光刺激的部位是眼睛而不是身躯部分。步骤：A．把一只青蛙的眼睛用黑纱蒙住，放在亮处一段时间，观察现象。再放在暗处一段时间，观察现象。B．______________________________________________________取另一只同样大小的青蛙的身躯用黑纱蒙住，只露出眼睛，放在明亮处一段时间观察现象，再放在暗处一段时间观察现象_______________________________________________________________。•现象：•步骤A•步骤B•通过上述实验证明蛙的体色变化是受•____________调节和控制的。青蛙体色不变青蛙的体色在光下为亮色，在暗处为暗色神经和激素