部编人教版七年级下学期道德与法治教学工作总结

1部编人教版七年级下学期道德与法治教学工作总结七1-3班科任:一、基本情况概述本学期受疫情的影响，开学以来多数学生学习状态不佳，学习压力有余斗志不足，没有回归到繁杂而有序的学习状态。具体表现在以下几个方面：1.作业出现抄袭现象（有一小部分学生在线上学习期间已全部抄袭答案完成整本宝典作业）；2.优秀学生缺乏相互竞争性，思想跟不上，个别优生出现惰性，对学习不上心；3.中层次学生学习比较稳，但动力不足，缺乏自信与上进心，目标较低，自主学习能力不强；4.后进生学习态度不端正（只要表现在703班个别同学），连基本的学习活动都不参与；5.请教老师的学生很少，各班基本上是班级前几名学生常问，绝大多数学生不问问题，主动找老师背书的学生也很少，缺少主动性。二、本学期完成的教学任务和内容.教学内容课时知识点掌握第一课1悄悄变化的我1明白青春期生理及心理变化是正常的现象，同时掌握解决生理心理矛盾的方法第一课2成长的不仅仅是身体1运用青春期思维的独立性、批判性和创造性解决问题第二课1男生女生1正确对待性别差异，学习异性的优点优势互补第二课2青春萌动1正确对待并学会处理对异性的朦胧情感第三课1青春飞扬1掌握自信自强的意义第三课2青春有格1知道“行己有耻、止于至善”的要求第一单元探究复习及测验1复习巩固旧知识第四课1青春的情绪1理解情绪受那些因素的影响及情绪的作用2第四课2情绪的管理1学会恰当合理地表达情绪第五课1我们的情感世界1理解情绪与情感地区别和联系以及掌握情感地作用第五课2在品味情感中成长1如何获取美好的情感，以实际行动传递美好的情感，传递情感正能量第二单元探究复习及测验1复习巩固旧知识第一二单元复习期中测验1知识连成系统化、复习巩固旧知识期中考试1第六课1集体生活邀请我1个人力量与集体力量的关系第六课2集体生活成就我1在集体中涵养品格以及发展个性第七课1单音与和声1如何认识和处理个人利益与集体利益的关系第七课2节奏与旋律1认识小群体的作用第八课1憧憬美好的集体1知道美好集体的特征第八课2我与集体共成长1在共建集体中成长以及如何在集体担当中成长第三单元探究复习及测验1复习巩固旧知识第九课1生活需要法律1生活与法律息息相关以及了解法律、法治的本质第九课2法律保障生活1掌握法律的三大特征及两大保护第十课1法律为我们护航1掌握给予未成年人特殊保护的原因及区别“四道防线”第十课2我们与法律同行1学会依法办事并善于运用法律维护自身的合法权益第四单元探究复习及测验1复习巩固旧知识总复习及期末测验1复习巩固旧知识期末考试1全册复习三、采用的教学措施和教学方法。1.重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验。2.注重学生的互动合作，互动活动，在学生的互动活动中提高教学的时效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元灵魂。3.搞好教学还要抓好以下几个问题：充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。分析透彻活动和材料。组织好体验活，指导好实践活动。34.认真钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主、合作、探究学习，努力培养学生的学习兴趣和个性品质。充分利用课堂教学时间，帮助学生理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。5.改进教学方法，用智慧平台和希沃课件相结合，实物等创设情景进行教学，力求课堂多样化、生活化和开放化，力争有更多的师生互动、生生互动的机会。精讲多练，在教学新知识的同时，注重旧知识的复习，使学习知识系统化、条理化，让学生在练习、测试中巩固提高，减少遗忘。6.教学方法：讲授法、合作探究法、小老师讲授法四、本学期取得成绩或成果。1.对于往届学生而言，成功培养了本届学生自主、勇敢地走上讲台进行分享；2.学生能够通过老师发的导学案进行自主预习，并大胆地进行自我展示。五、本学期教学过程中呈现的亮点。1.能够结合智慧课堂与希沃白板的有效结合，提高了学生参与课堂的积极性；2.充分利用班级小组的优势进行课堂翻转，由学生的“听”转变为“说”、教师的“满堂灌”转变为“引导”的转变。六、本学期存在的问题和主要的原因。问题：优秀率低、平均分低、学生课后作业质量不高主要原因：1.抓学生背诵的时间少2.除课堂的新课检测习题外，没有时间讲解练习3.课堂重难点讲解没有真正讲解透彻七、改进的措施和方法。1.深入钻研教材，认真备课，精心选择教法2.认真学习，不断提高自身教学水平3.加强课后辅导，提高教学质量八、今后努力的方向。1.在以后的教学中要不断学习，不断探索新的教学方法，让学生在课堂学习中从被动变为主动;42.新课程的理念落实得不够到位，教学方法还不够新颖足够吸引学生好学的程度。为此，在今后的教学中要更新观念，改进和提高教学方法和夯实基础、提高能力。